精編-初二作文_6

1、 初二作文 【推薦】初二作文集錦八篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。初二作文 篇1人世間，縱有百媚千紅，唯獨(dú)你，是我情之所鐘。題記堅韌不拔，積極向上，是她的花語，但，那只是第一重，還有第二重，便是，沒有真愛，是一種悲哀。她長得很美，紫色的衣紗，包裹著她玲瓏曼妙的身體，如墜入世間的仙子，不是人間煙火，但偏偏，她又愛極了世間的紅塵瑣事，這倒無妨，正巧替她，增添了那么兩分的人情味。她似是精力無限，一年四季，都展開那美妙的衣裙，迎著吹來的微風(fēng)，

2、獨(dú)自起舞，偶爾，也會有那么一兩位觀眾，來欣賞她絕妙的舞姿，美得像是一幅畫，她在微風(fēng)中搖曳，而旁側(cè)，一只蝴蝶，或者一只蜜蜂，也隨著她翩翩起舞。她好像永遠(yuǎn)都那么的樂觀，不論有無人來欣賞它，它都怡然自得，依舊每天清晨，敲開她房間的門，然后綻放它絕美的笑顏，起舞，直至傍晚，她才戀戀不舍的停下舞，也收起了那笑顏，靜靜的關(guān)上了門。就這樣，她仿佛樂在其中，每天都為他人綻放笑容，卻從不讓人看到，她獨(dú)自在房間里哭泣，那些眼淚，打濕了她紫色的衣紗，留下了她堅強(qiáng)的味道，這或許，就是她第一種花語的由來吧。真愛，世間有多少種愛，我不清楚，但我知道，她象征的，一定是那世間最純潔，最無私的愛。沒有真愛是一種悲哀，這倒也是實(shí)

3、話實(shí)說罷了，若這廣闊的世間，無一人來愛你，關(guān)心你，那么你的人生，定是沒有那么圓滿的。她有很多人愛，可她暗含的第二種花語，說出了她圣母般的心，縱使她有萬千的人喜愛，可她卻依然愛那些沒有人愛，沒有人關(guān)心的人，她為了讓她們感受到溫暖，每天不知疲憊地跳舞，直到精疲力盡，油盡燈枯的那一刻。她，就是三角梅，明明默默無聞，卻又無比偉大，明明自己都弱不禁風(fēng)，卻仍然用她微薄的力量，溫暖的世間。初二作文 篇2看見家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車，一股自豪感油然而生。當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時，一種求知的欲望油然而生。當(dāng)我們走在公園里欣賞風(fēng)景時，一股幸福感油然而生?，F(xiàn)在當(dāng)我看見母親時，一股愧疚感油然而生。青春期來了，隨之而來的是逆反心理

4、。又與母親鬧矛盾了，原因是因為去浴室洗澡，媽媽幫我收拾衣服時，忘了帶保暖內(nèi)衣，我便生氣了。媽媽讓我先穿臟的回家再換，我特別生氣還撞了媽媽一下，差點(diǎn)害媽媽跌倒。也沒有向她道歉，心里想：哼！誰讓你不幫我把衣服收拾好。在回家的路上，媽媽對我說：“你還能把我吃了啊，我把你養(yǎng)這么大，能干了是吧。少拿件衣服就這樣。要是大了你還能把我和你爸扔了?！被氐郊?，一片寂靜，晚上我沒有看電視，只是認(rèn)真的復(fù)習(xí)了語文，還是寂靜。第二天，我和媽媽又說話了，媽媽像什么也沒有發(fā)生一樣，跟往常一樣。我知道媽媽其實(shí)很傷心，但我還是沒有勇氣對媽媽說聲對不起。媽媽是個好媽媽，她一直包容著我的任性，淘氣。媽媽總是給我最好的，即使有了弟弟

5、，過年時弟弟買了兩雙鞋，我很氣憤，但是仔細(xì)想想弟弟兩雙鞋花了100多，而我的一件棉襖就花了將近300。我總是說媽媽護(hù)著弟弟，可是媽媽每次為我們倆買東西，不是我多得一點(diǎn)呢？媽媽，對不起請原諒我的任性和不懂事。您還記得您曾對我說的一句話：“要想好，大讓小”我以后一定遵守這句話，我一定會和弟弟好好相處。媽媽，您接受我的道歉嗎？初二作文 篇3曾經(jīng)聽說過這樣的一句話“人生就好比一個端硯，若你能把人生變得豐富多彩，那么世上將有一個巧奪天工的端硯誕生?！蹦闶欠衤牰藛幔恳苍S在我們看來端硯不過是一個小小的書寫工具之一，但你有想過嗎？端硯乃硯中這首，自唐以來，便是朝庭貢品，其“呵氣成墨，滑如肌膚”的品質(zhì)堪稱絕頂

6、。端硯就是這樣一個“天下奇珍”，也許沒有什么能與它相比，但我卻以人生來與它相比，原來，它們都一樣，沒有多少不如，豐富多彩的人生與巧奪天工的端硯是在一個層次上的。我們也許可以從一個小小的端硯之中找出人生，沒有多少的可能會失敗，因為人生與端硯一脈相連?！耙虿氖┧嚒笔嵌顺幙讨频膫鹘y(tǒng)技藝之一，它可以反映出作者 在審美造型、書法繪畫、雕刻乃至文學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)與造詣。因此，首先要理解端硯雕刻目的和手段，端硯制作不是為雕刻而雕刻，而是有目的地加工，因材施藝的問題是端硯雕刻關(guān)鍵。難道人生不也是這樣的嗎？人生不為空白存在，只為五彩而出現(xiàn)，人生不是為了現(xiàn)在而改造，而是為了未來而變化，沒有多少人會甘愿自己手中的人生在

7、平靜地過，亦沒有人會渴望人生的一片空白。也許，隨著時代的變遷，科技的日益發(fā)達(dá)，真正使用端硯研墨的人也少了，隨著人們對大自然的向往，不少人加入了收藏端硯的行列。端硯的生產(chǎn)者要珍惜此機(jī)會，努力精心設(shè)計出收藏者喜愛的東西，從造型、工精藝巧保留傳統(tǒng)精刻工藝，匯入新時代的構(gòu)思，做到與時俱進(jìn)，精益求精。也許使用端硯的人少了又少，可是收藏端硯的人是多了又多，人生比起端硯亦是一個作品，一個由自己創(chuàng)造的作品，不會被他人收藏的作品。我曾經(jīng)說過：“沒有什么能與人生相比，亦沒有什么能與端硯相比“。在不同的層次上，也許有不同的感覺，但在它們之間，你看到了不同嗎？它們都在精益求精，與時俱進(jìn)，只為把明天繪畫得更加美麗，不再

8、讓這一切只限于一種色彩。當(dāng)然，端硯的精心刻制與否，都只是一個難而不難打開的迷，沒有黑色的沉默，沒有白色的無知，沒有彩色的豐富，那樣的人生選擇的是一個不會雕刻的雕刻師來幫你雕刻你那人生般的端硯！用手中彩色的筆抹去那化有的色彩，用心中渴望的源泉洗去那點(diǎn)點(diǎn)的污跡，用手中那小小的雕刻工具，好好地雕刻你人生中的端硯，用心中那小小的畫筆，好好地描繪你端硯的人生。初二作文 篇4人本就是一種不易滿足的生物，且具有極大的欲望。不可避免的，我也是如此。自小起，我的眼睛就從沒定定地盯著手中的東西超過一分鐘，因為我總是覺得別人的比我的好。或許這是孩子的共性，那種天真的欲望。每每哭著嚷著要買隔壁孩子吃著的冰淇淋，真正買

9、到了呢?卻往往是舔了幾口便交給父母解決。在這時的我看來，它已成了我的私有財產(chǎn)，便不再重要。我一直以為這只是孩子的不懂事與幼稚，可長到當(dāng)下，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，仿佛這輕描淡寫的欲望一說，已成了一種難以逃脫的“價值定律”，即別人的都是最好的。既然被別人擁有，它便一定有其高貴的價值。姑且在此舉我不久前的一個例子。突然一陣“電子閱讀”怪風(fēng)席卷中華大地，低頭族成倍增加，同學(xué)們自然拉幫結(jié)派地將電子書帶到學(xué)校，上下課間雷打不動一陣“熱啃”。這時我內(nèi)心的欲望便開始作祟，在我眼中捧著電子書的他們竟顯得如此滿足，仿佛被電子書賦予了一種獨(dú)特的文化氣息。于是，二話不說，連請帶求購買了一臺電子書，與同學(xué)的一模一樣?？少弫頉]幾

10、天，那種熱度便立馬消散，此時的它已不再顯得“價值連城”，當(dāng)我閱讀時也并不覺得自己頗具文化氣息，反而覺得其屏幕過小，它不再與我想象的那般完美，于是被立在了我書桌的角落?；蛟S這便是所謂的“價值定律”，在得到一樣?xùn)|西前后，它的價值會隨著你的期望而成倍改變?！皟r值定律”適用于每一人，購物時，他人拿在手上把玩或買走的東西永遠(yuǎn)像金子般更易入人法眼，即便買回后便后悔大跌眼鏡;看完了一部電影，總覺得沒選的那幾部更加有看點(diǎn)，即使看之前一錘定音，毫無猶豫其實(shí)，同一樣事物它永遠(yuǎn)不會改變其本應(yīng)有的價值，只是在你得到它之前，其價值被無限放大到近乎完美，在你得到它之后，也許你逐漸將其價值雪藏罷了。人若永遠(yuǎn)只守望遠(yuǎn)方，寄希

11、望于你還未得到的東西，那你的一生都在奔忙中虛度，永遠(yuǎn)難以滿足。祝你不忘初心，不因事物的易主而改變原本眼光，那么事物也會回饋于你以相等的價值。初二作文 篇5后來，小男孩在日記里寫下了這樣的詩句：“我留戀著，永遠(yuǎn)地留戀著你的眼神。”“你的眼神，帶給我思索和美好的回憶?！薄澳愕倪柽璧穆曧懛路鹨皇淄{那么古老、悠揚(yáng)而纏綿。”“你的堅定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律。”“你們催人奮進(jìn)，給我力量和自信?！薄澳阋圆轂榘椋瑸樯?、為命?！薄吧踔劣斜冗@更為強(qiáng)大的力量鼓舞著我，激勵著我，鞭策著我?！庇幸淮危∧泻⒒丶?，再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。他感到局促不安。他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。他想站在高一點(diǎn)的地

12、方張望遠(yuǎn)方，好看一看田野里更遠(yuǎn)一點(diǎn)的村里人的影子。他沒有做到，但有一種可能：小男孩想在這個空地上為水牛立一個雕像，在雕像的基座上寫下：“霞光永遠(yuǎn)普照希望的耕耘者”是的，田野里應(yīng)該有一座雕像，一頭水牛耕耘的雕像。它將于霞光相輝映，直到永遠(yuǎn)初二作文 篇6世上本無事，庸人自擾之。題記平明后，日將暮。斜陽低入塵埃，挪動著腳步不可細(xì)辨。軟綿細(xì)雨蕩下，輕巧，聽不清。街角花楸朦朧，枝葉流淌微茫。世間皆蒙氤氳柔紗。父親在加班，我去送傘。老舊的辦公樓是暫居點(diǎn)，以前的建筑。墻面處在時間里，閉息間纏上電線似水藻，凌亂。黑夜如墨，燈光忽閃，活脫氣息奄奄之人在掙扎。樓梯間全是裝修廢料，盈滿了視線，毫無插足之地。只得乘電

13、梯。金屬門磨損出長痕，摁下按鍵，電梯在沉重，拖延的下降。似慢放的鏡頭，迂緩的令人膽寒。“轟”細(xì)微機(jī)械聲在寂寥中格外清晰，我突然猶豫了。原本不甚在意，卻在此處停步。心生縫隙，背脊陰涼發(fā)麻。迎面而來一股濃重的油漆味，不自覺的后退幾步。踩進(jìn)波瀾不驚的黑暗。摩挲著傘邊，將不安全部傾注在指間。握緊了傘柄，為自己鼓足了勁，踏進(jìn)電梯。這時，遠(yuǎn)處傳來腳步聲，一把傘撞進(jìn)眼簾。傘下人衣裳濕漉，稍顯狼狽。應(yīng)該也是要上樓的。她輕車熟路，手腳麻利，好像此處陰沉與她無關(guān)。神情自若，安然處之。如山間浮嵐，滿身的安寧彌漫周邊。原本我的心似處在寒風(fēng)凜冽中搖擺不定的枯葉般不安。待在傘下人邊，倒是被安撫了。還沒等思緒飄遠(yuǎn)，“叮”提

14、示音響起，那把傘便離開了。她從身邊經(jīng)過時，露出似有似無的笑，宛如風(fēng)鉆枝椏時的清涼，撫恤人心。接著，門大開。過道里燈光撲了進(jìn)來，侵占這狹小一隅。空氣頓時溫潤，明黃直入內(nèi)心深處，給予我勇氣。深吸一口氣，努力穩(wěn)住先前渙散的心神，舒展緊繃的身體。上了樓層。以前看過的電影里有一句話“我們唯一要害怕的，是害怕本身?！笔橇?，面對逆境，你若忐忑，就是惡魔，你若平靜，就是天使。所害怕的不是魑魅魍魎，是莫須有的想入非非轟鳴萬物的雨后，終有旖旎的虹。漫長莫夜，終有闌珊時。初二作文 篇7難得的周末，卻少了回家的喜悅，心朝陽光。背對著夕陽，我的影子成弓狀，書包的重力效應(yīng)往往大于“背背佳”。身旁的樹，一棵比一棵彎得厲害，

15、低搭著?！半y道他們現(xiàn)在開始崇拜柳樹了嗎？”我嘀咕著。躁人的風(fēng)不停地吹，吹得頭發(fā)在臉上澀澀的。擠上好不容易等來的車，爆棚的人氣將弓形的我擠回了原來的麻干，“原來擠車具有背背佳的療效”我無奈地自嘲。幾站路過去，好累。站著的人咬著牙都神情專注地維持著自己的平衡，隨著車速的變化做著各式高難度的技術(shù)動作；坐著的人或談笑風(fēng)生，或神色悠然；哎，眼不見也許心不煩，我抓緊僅剩一個手掌空間的吊桿，使勁擠到旁邊面向窗外，塞上耳機(jī)把音量按到最大身后車內(nèi)似乎比往常更擠，莫名地擠。我望著窗外，完全沒有焦點(diǎn)，任憑路旁的樹木和建筑掠過，音樂令我進(jìn)入遐思，像是進(jìn)入太空，看到地球上人頭攢動、車水馬龍、熙熙攘攘，哎，他們在忙什么？

16、漸漸地感覺身后松動了許多，可我仍不愿回頭，只是習(xí)慣性地聳了聳肩上的書包。忽然我感覺衣角被誰扯動，返過身去，見一個小女孩想對我說什么。我摘下耳機(jī)，“姐姐，你的書包那么沉，怎么不坐？”她指了指遠(yuǎn)處窗邊的空位說。有這好事，我徑直溜過去坐下，放下書包，輕松多了，這時我再看那女孩，像是還沒有上學(xué)的年齡，頭上扎著羊角小辮，一手扶著她媽媽座椅的把手，對我笑著。不經(jīng)意的我嘴角提了提，算是回報的微笑吧。女孩模仿我背書包的駝樣，時而聳聳窄小的肩膀，還扮個夸張的鬼臉。她那稚氣的動作、天真的笑臉和無邪的童心感染了我。低平的夕陽射進(jìn)窗來，像紗一般柔和貼膚，眼前掠過的樹在涼爽的微風(fēng)下輕輕地舞動著柔枝。其實(shí)感覺世界的美好只

17、需要一顆稚嫩的心。下車了，還在想著小女孩那雙清純的眼睛，書包輕多了。生命中沒有始終不變的風(fēng)景，只要你永遠(yuǎn)朝著陽光，你就會發(fā)現(xiàn)每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn)升騰。人老了會擁有年輕的孩子，草枯了結(jié)出希望的種子。生命中失去與獲得是同一曲交響樂，世界永遠(yuǎn)是美好的。初二作文 篇8相伴，有親人之間的相伴，有愛人之間的相伴，有朋友之間的相伴有人相伴左右是幸福的事，起碼自己不會感到孤單，不會在遇到困難時而感到無助。一天，晚自習(xí)鈴聲響起，同學(xué)們一個個都騎著自行車飛奔回家，而我卻因為自行車壞了，而要一個人走回家。推著自行車向校門走去，我以為我會一個人走回家，沒有了陪伴，但我這個想法錯了，我看見校門口站著一個熟悉的身影，我心中感到很欣慰。原來她沒有在下著大雨的晚上一個人先走，而是在靜靜地等著我。我問她為何不先走，她的回話讓我感到很幸福，她說雨下這么大，我的自行車又壞了，我一人回家不安全，她陪我，當(dāng)時淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它們流下，我知道她一定不希望我哭。一路上，雨越下越大