新蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《十八章.能源與可持續(xù)發(fā)展三、太陽能》教案_12

1、課題第十八章第3節(jié)太陽能教師時(shí)間班級(jí)九年級(jí)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能1、知道太陽能的由來及其特點(diǎn)；2、大致了解利用太陽能的方式及其新進(jìn)展。3、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)理念。過程與方法情感態(tài)度 與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)太陽能的來源及其巨大的應(yīng)用前景。教學(xué)難點(diǎn)二從能量轉(zhuǎn)化角度講理解人類間接和直接使用太陽能的發(fā)展歷程。教學(xué)過程與實(shí)施策略師生互動(dòng)時(shí)間一、導(dǎo)入新課、揭示目標(biāo)視頻導(dǎo)入二、自主學(xué)習(xí)，探究新知太陽一一巨大的“核能火爐”觀看視頻：思考問題1、太陽的結(jié)構(gòu)如何？2、地球跑離太陽有多遠(yuǎn)？3、太陽啟多大？4、太陽后多熱？5、太陽的能量來源是什么？6、太陽的年齡是多少？它還能燃燒多少年？

2、三、小組研討、展示點(diǎn)撥太陽是人類能源的寶庫（閱讀教科書并解決以下問題）1、我們今天所用的大部分能源來源于什么？2、人類最主要的一次能源一一化石能源有哪些？是怎 樣形成的？歸根到底是什么能轉(zhuǎn)化而成的？3、風(fēng)能、水能和生物質(zhì)能的形成過程？太陽能的利用1、風(fēng)能、水能和貯存在化石燃料中的能量都是間接 的利用太陽能，你能介紹一下人類直接利用太陽能的方法 嗎？2、展示課前在家里做的課外小實(shí)驗(yàn)“自制太陽能集 熱器”的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和結(jié)論。觀看視頻，感 受大自然的美妙搜集信息，解 決以上問題結(jié)合教科書 圖 22.3-2和 22.3-3 分析煤、石油、天 然氣的形成過程。理解這些能 源是怎樣來源于 太陽能的尋找生產(chǎn)

3、和 生活中利用太陽 能的實(shí)例。親自體會(huì)集 熱器表面要用黑 色的原因2min3min8min5min5min6min四、技能訓(xùn)練，能力提升1 .太陽能來源：太陽是一個(gè)巨大的“ 火 爐”，在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生 , 釋放出巨大的,因此太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生 彈爆炸。2 .太陽表面溫度約6000c,大部分太陽能以 和 的形式向四周輻射。太陽能是地球能源的寶庫，地球上主要的一次能源如煤、?天然氣等化石能 源以及 t鼠僅舉一例）實(shí)際上是在上億年前地球所接收的3 .關(guān)于太陽能的特點(diǎn)，下列說法中不正確的（）a.太陽能安全、清潔b.太陽能非常穩(wěn)定c太陽能幾乎取之不盡、用之不竭d.目前，太陽能使用過程中轉(zhuǎn)換效率比較低4 .市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子 （如圖所 示）。在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給炎熱的更 季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是（）a.太陽能一電能一機(jī)械能 大怪你電池板b.太陽能一機(jī)械能一電能電動(dòng)機(jī)c.電能-太陽能-機(jī)械能 d.機(jī)械能一太陽能一電能、一-五、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：第二十二章 第3節(jié) 太陽能一、太陽一一巨大的“核能火爐”核聚變二、太陽是人類能源的寶庫人類所用大部分能源來源于太陽能