植保生物技術(shù)課程教學(xué)大綱08

1、植保生物技術(shù)課程教學(xué)大綱課程編號：02082英文名稱：plant protection and biotechnology一、課程說明1. 課程類別專業(yè)課程2. 適應(yīng)專業(yè)及課程性質(zhì)植物保護專業(yè)選修3. 課程目的植物保護與生物技術(shù)存在密切的學(xué)科交叉，植物保護學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展使得植物生物技術(shù)的快速發(fā)展成為可能；生物技術(shù)和有害生物基礎(chǔ)生物學(xué)的發(fā)展又在積極地推動植物保護學(xué)科的發(fā)展。本課程以學(xué)習(xí)和認(rèn)識植物保護與生物技術(shù)相互關(guān)系為目的，通過了解植物保護與生物技術(shù)的關(guān)系、重組dn破術(shù)在植物抗有害生物轉(zhuǎn)基因育種上的應(yīng)用以及分子檢測技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用等，拓寬 學(xué)生對植物保護與生物技術(shù)的宏觀認(rèn)識。4. 學(xué)分與

2、學(xué)時學(xué)分為 2.5. 學(xué)時為 485. 建議先修課程微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物病理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)6. 推薦教材或參考書目推薦教材：（ 1）植保生物技術(shù)（第1 版） . 高必達(dá)主編 . 科學(xué)出版社 .2007 年參考書目：（ 1）高級植物分子生物學(xué)（第1 版） . 葛莘主編 . 科學(xué)出版社 .2004 年（ 2）遺傳修飾植物（第1 版） . 曾慶平主編 . 科學(xué)出版社 .2007 年7. 教學(xué)方法與手段（ 1）教學(xué)方法課程組以提高學(xué)生素質(zhì)和能力為基本出發(fā)點，處理好現(xiàn)代理論與傳統(tǒng)知識等關(guān)系，將提高能力的培養(yǎng)，貫穿于教學(xué)活動中。強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，優(yōu)化課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生運用

3、知識的綜合能力，通過互動式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。（ 2）教學(xué)手段多媒體教學(xué)8. 考核及成績評定考核方式：考試成績評定：（ 1）平時成績占50%，形式有：實驗課與實驗報告、作業(yè)（ 2）考試成績占50%，形式有：卷面成績9. 課外自學(xué)要求10. 1）閱讀遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等教材11. 2）閱讀指定文獻二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章 植物保護與生物技術(shù)基本內(nèi)容：12. 1）植物保護學(xué)科的重要發(fā)現(xiàn)13. 2）生物技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用概況基本要求：14. 1）了解植物保護學(xué)科的發(fā)展對生命科學(xué)的推動作用15. 2）了解生物技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用概況教學(xué)重點：生物技術(shù)

4、的概念和范疇教學(xué)難點：植物保護與生物技術(shù)的關(guān)系第二章 植物組織培養(yǎng)技術(shù)與植物保護基本內(nèi)容：16. 1）植物組織培養(yǎng)的基本原理和程序17. 2）植物抗病蟲細(xì)胞突變體的篩選18. 3）莖尖脫毒基本要求：19. 1）了解植物組織培養(yǎng)的基本原理和方法20. 2）了解植物抗病蟲細(xì)胞突變體的篩選及其應(yīng)用教學(xué)重點：植物莖尖脫毒教學(xué)難點：植物細(xì)胞突變體第三章重組dn破術(shù)與植物保護基本內(nèi)容：21. 重組dna術(shù)原理22. 2）抗病蟲目的基因的來源和獲得途徑23. 3）植物遺傳轉(zhuǎn)化的原理和方法基本要求：24. 1）掌握植物遺傳轉(zhuǎn)化的原理和方法25. 2）了解抗病蟲目的基因的來源和獲得途徑教學(xué)重點：植物遺傳操作教學(xué)

5、難點：抗病蟲基因第四章 微生物發(fā)酵技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用基本內(nèi)容：26. 1）微生物發(fā)酵基礎(chǔ)27. 2）生防微生物的發(fā)酵生產(chǎn)基本要求：28. 1）了解微生物發(fā)酵的基本原理29. 2）了解生防微生物的類型和發(fā)酵方法教學(xué)重點：微生物發(fā)酵教學(xué)難點：生防微生物第五章 分子生物學(xué)技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用基本內(nèi)容：30. 1）分子遺傳標(biāo)記的類型和應(yīng)用31. 2）有害生物的群體遺傳32. 3）有害生物的分子檢測基本要求：33. 1）了解分子遺傳標(biāo)記的類型和用途(2) 了解有害生物的群體遺傳特征與遺傳變異的關(guān)系(3) 了解有害生物分子檢測的原理和方法教學(xué)重點：分子遺傳標(biāo)記教學(xué)難點：群體遺傳與毒性變異三、課程學(xué)時

6、分配本課程計劃48學(xué)時，其中講課26學(xué)時，討論、習(xí)題 6學(xué)時，實驗16學(xué)時。課程主要內(nèi)容和學(xué) 時分配見課程學(xué)時分配表。課程學(xué)時分配表課程內(nèi)容講課實驗習(xí)題討論小計第一章植物保護與生物技術(shù)628第二章植物組織培養(yǎng)技術(shù)與植物保護628第三章重組dna術(shù)與植物保護104216第四章微生物發(fā)酵技術(shù)在植物保護上的應(yīng)用派66第五章分子生物學(xué)技術(shù)在植物保護上的 應(yīng)用44210總計2616648說明：屬自學(xué)內(nèi)容修訂人：單衛(wèi)星 審核人：胡小平 2008年9月28日植保生物技術(shù)課程實驗教學(xué)大綱課程編號：02082英文名稱： plant protection and biotechnology一、課程說明1 .課程性

7、質(zhì)課程內(nèi)實驗2 .適應(yīng)專業(yè)植物保護專業(yè)3 .課程實驗?zāi)康暮鸵? 1)通過包括綜合性和設(shè)計性實驗內(nèi)容的課程大實驗，系統(tǒng)訓(xùn)練和提高學(xué)生的動手能力2 2)增加學(xué)生對重組 dna技術(shù)的感性認(rèn)識4 .學(xué)時學(xué)時為165 .主要儀器設(shè)備植物光照培養(yǎng)箱；臺式離心機；可控溫微生物培養(yǎng)箱；可控溫微生物培養(yǎng)搖床；超凈工作臺; pcr儀6 .考核方式(1)實驗報告：包括實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容、實驗結(jié)果及分析等方面(2)考核方式：a.實驗課的考核方式：實驗報告和課堂表現(xiàn)b.實驗課成績評定：實驗報告寫作占30%、結(jié)果與分析占70%、課程學(xué)時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容學(xué)時 分配實驗 回每組 人數(shù)實驗 要求1根癌農(nóng)桿菌的培 養(yǎng)與轉(zhuǎn)化選擇含有目標(biāo)抗菌基因的植物轉(zhuǎn)化載 體，轉(zhuǎn)化根癌農(nóng)桿菌。4綜合4必做2擬南芥的培養(yǎng)與 遺傳轉(zhuǎn)化了解植物遺傳轉(zhuǎn)化的原理和方法；通過 花器浸泡法，遺傳轉(zhuǎn)化擬南芥。4綜合4必做3擬南芥遺傳轉(zhuǎn)