精編-學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞

1、 學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞五篇活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇1男1：敬愛的老師，女1：親愛的同學(xué)：合：大家上午好！男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)

2、給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演女1：現(xiàn)在開始！男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈快樂女孩。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲經(jīng)典串燒，掌聲有請(qǐng)！男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏小星星、圓舞曲，大家掌聲歡迎！女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦獻(xiàn)給快樂的孩子們，大家掌聲歡迎。男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈快樂拉丁舞，大家掌聲歡迎。女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)

3、光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦六一的太陽(yáng)，掌聲歡迎。男1：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品新孟母三遷，掌聲歡迎！女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲鄉(xiāng)間的小路。大家掌聲有請(qǐng)。女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇妙乎回春，大家掌聲有請(qǐng)！女1：請(qǐng)欣賞小合唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大家掌聲歡迎！男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧慶六一，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。女1：請(qǐng)欣賞幽默小品打針，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們

4、快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞快樂你懂得。男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，女2：讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，女1：讓我們明年六一再見！學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇2a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，b：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：合：大家好！a：伴著花的芳香b：踏著歌的節(jié)拍a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光b：我們的心像怒放的花朵a：蕩起一片歡樂的海洋！b：六月是童年的

5、夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。a：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。b：六月，是一支歌，一支幸福的歌a：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香b：我們心情澎湃，放聲歌唱合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。a：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。b：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。b：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。a：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，b：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。a：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。b：在這里讓我們共同

6、祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！b：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。a：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。b：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。a：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。b：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。a：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了

7、，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。b：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。a：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。b：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。a：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛的老師們合：快樂的小伙伴們，大家上午好甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋

8、甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空甲：六月，讓我們放飛理想乙：六月，讓我們齊聲歌唱甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲乙：謝謝你們，工作在一線的老師們甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。合：朱莊子小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈數(shù)鴨子。乙：

9、歡快熱烈的舞蹈過后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱少年、少年祖國(guó)的春天。掌聲歡迎。甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽故事恪守孝道的平凡女孩，掌聲歡迎。乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈春天在哪里。甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽詩(shī)歌祖國(guó)啊，我為你自豪。乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽詩(shī)歌我愛你，中國(guó)甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡

10、的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽小合唱荷塘月色。甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦中國(guó)的笑臉。乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦我是中國(guó)人。甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽詩(shī)歌問候祖國(guó)。乙：民族器樂是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏月光下的鳳尾竹。甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽一曲好聽的歌曲世上只有媽媽好，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

11、乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽相聲老師媽媽甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽詩(shī)歌敬禮，祖國(guó)媽媽。乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌祖國(guó)頌。甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽相聲祖國(guó)，我愛你。甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽詩(shī)歌祖國(guó)媽媽我愛你。乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈?jìng)黄鸺祝喝绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地

12、?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽?wèi)涯罾卒h。甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽詩(shī)歌雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕。乙：請(qǐng)聽三句半學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈我們要做雷鋒式的好少年。乙：接下來(lái)讓我們一起聽一首歡快的歌曲-拔蘿卜。瞧，他們來(lái)了。甲請(qǐng)欣賞相聲拇指和食指。乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽快樂的節(jié)日。甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫乙：留在心底的記憶卻可以成為

13、永恒甲：我們是新世紀(jì)的兒童乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望甲：讓我們用心靈的琴弦乙：用童年的祝愿甲：用稚嫩的小手乙：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙：我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷合：朱莊子小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束甲：感謝小演員們的精彩表演乙：感謝老師們的辛勤付出合：我們明年“六一”再見!學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇4甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去。乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。甲：六

14、月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。合：節(jié)日快樂！甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。乙：我們將用

15、夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈開門紅。乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你快樂的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操快樂“六一”。甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的兔子舞，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演狐貍和烏鴉。甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿，這是快板安全常識(shí)教育，請(qǐng)欣賞！

16、乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈山丹丹花開紅艷艷。甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，說(shuō)唱臉譜帶給你京劇的魅力，說(shuō)唱臉譜告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽說(shuō)唱臉譜。乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演小小特警隊(duì)。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈我們是新少年，大家掌聲歡迎！乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么?。∩下?lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，

17、合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。甲：下面請(qǐng)欣賞魔方表演，掌聲有請(qǐng)！乙：同學(xué)們，春曉這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈春曉。甲：接下來(lái)是歌曲表演笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一，請(qǐng)欣賞！乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈好運(yùn)來(lái)。甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半慶六一、講安全。乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，

18、有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì)，我們聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈和諧中國(guó)。乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。甲：讓我們共同記住此刻，記住這快樂的節(jié)日。乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱快樂的節(jié)

19、日。甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！合：謝謝大家！學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞 篇5

20、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。乙：親愛的同學(xué)們、朋友們。丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。合：大家好！甲：送去五月的芬芳。乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。丙：我們的心像怒放的花朵。合：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。合：六一兒童節(jié)！甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)。乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。甲：下面介紹本屆藝

21、術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)主任講話。丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：

22、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師?。ň瞎┥?：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦歡慶六一，請(qǐng)做好準(zhǔn)

23、備。乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈快樂的節(jié)日。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈愛心寶貝。乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈春曉。甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞我的答鈴。乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說(shuō)過種太陽(yáng)吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈種太陽(yáng)。甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑

24、娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈阿里山的姑娘。乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈鈴兒響叮當(dāng)。乙：t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您我的媽媽，真誠(chéng)的說(shuō)聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧！請(qǐng)聽獨(dú)唱媽媽格桑娜。乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國(guó)成為世界矚目