小班第二學期教研計劃(精選3篇)參考

1、小班第二學期教研計劃(精選3篇) 篇一：2014學年度第二學期小班組教研工作計劃 2014學年度第二學期小班組教研工作計劃 （2015年2月2015年6月）1 2 2015.2 3 篇二：小班下教研計劃 開發(fā)區(qū)第一幼兒園教研計劃 2013-2014年第二學期 一、指導思想 認真貫徹落實綱要精神，領(lǐng)會綱要精神實質(zhì)，認真學習3-6歲幼兒發(fā)展指南要求，熟悉銘記小班幼兒發(fā)展目標，根據(jù)我園園務工作計劃和教科研工作計劃的內(nèi)容，以夯實教師常規(guī)教育教學能力為目標，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研活動，加強保教工作的實踐與研究，切實提高幼兒一日活動的質(zhì)量，提高組內(nèi)教師的教育教研水平，促進教師、課程、幼兒一體化發(fā)展，逐步形

2、成小班教研組的教研特色。 二、教研目標： 1通過理論學習和實踐活動，打破思維定勢，在習以為常的教育實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，提高教師集體教學水平，研和教緊密結(jié)合。 2、發(fā)揮骨干教師和成熟教師的引領(lǐng)作用，分層指導，齊心協(xié)力，加強年級組青年教師的教育教學基本功的培訓與提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展，認真做好班級常規(guī)工作與教育教學的有效研究。 3、以多種形式的教研活動為手段，提高教師的教育教學智慧。 4、重視課題研究，開展有效的專題研究活動，帶領(lǐng)全組教師在理論學習的基礎(chǔ)上，研究課題在繪本教學中促進小班幼兒傾聽能力的策略研究，繼續(xù)探索培養(yǎng)和提高小班幼兒傾聽能力的有效策略。 5、帶領(lǐng)年級組教師組

3、織多種形式的家園互動活動，增加家長與教師溝通的機會，取得家長對我們教研工作的支持和配合。 三、具體措施 1、加強理論學習，促使教師努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系，提高教書育人的本領(lǐng)。在思想上有活力，善于學習，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念。認真組織教師多閱讀，并從有關(guān)著作、期刊、雜志上收集與幼兒傾聽習慣培養(yǎng)有關(guān)的資料，采用引領(lǐng)式學習與相互交流學習相結(jié)合的方法，組織教師進行學習研討。為開展專題研究活動奠定扎實的基礎(chǔ)。 2、研究教材，根據(jù)3-6歲幼兒發(fā)展指南要求，結(jié)合本班幼兒實際情況及節(jié)日等整合有效資源，探索建構(gòu)適合自己

4、的、操作性較強的課程。引領(lǐng)教師合理安排幼兒一日活動，在教育過程中，及時組織教師反思、總結(jié)得失，引導教師逐步學會靈活使用教材。并能根據(jù)實施過程中寶寶的發(fā)展與需要，及時調(diào)整計劃，提高一日活動的科學性和有效性。 確保每周一次的課程審議有計劃、有目的、有效果。在提前一周的審議后小組進行備課，并在活動前準備好教具，強調(diào)課后反思的重要性，每星期通過組長的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導。 3、發(fā)揮教研組的團隊合作精神，在教研組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。 教師之間加強“研”的氛圍，增強

5、教研活動的實效性，緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上形成專題化、系列化。 4、組織教師進行教育教學活動研討活動，以理論指導實踐，幫助教師提高設計集體教學活動的目標和提問策略的能力；學會觀察幼兒、在觀察中調(diào)整計劃的策略，使教師在每一次的活動中都有新的收獲和新的提高，培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)發(fā)展。開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高教研組教師專業(yè)水平和教育活動組織能力。5、在理論的指導下，以主題探索活動為核心，創(chuàng)設課程化環(huán)境，積極引導幼兒嘗試用觀察、調(diào)查、紀錄等方式進行探究活動。采用主題墻，引導幼兒開展研究性學習，讓幼兒與環(huán)

6、境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程。 6、組織形式多樣的家園互動活動，通過以下三種形式來開展家園互動： （1）“空中”學校的形式。主要通過校訊通向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。（2）調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。 （3）家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識。 四、具體工作安排 二月份 1、做好開學報名、幼兒體檢查驗工作、做好事業(yè)統(tǒng)計 2、召開家委會、各班開展家長會 3、教師業(yè)務學習、制定班級計劃、環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒活動材料 4、2014年重點目標安全責任書簽

7、訂 5、開學第一周安全應急演練 三月份： 1、專題教學案例設計交流； 2、研討主題小班區(qū)域活動材料的投放和創(chuàng)設； 3、研討四月份主題教學活動實施策略。 4、組織幼兒參加繪本閱讀與手工比賽 5、各班開展學雷鋒系列活動 6、慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動7、園本培訓，請專家來園講座潛能閱讀 8、迎接期初工作檢查，常規(guī)檢查 9、迎接園年檢 10、安全教育日、安全教育周系列活動，舉辦法制講座 四月份： 1、開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動 2、進行安全演練 3、開展祭掃革命烈士陵園等革命傳統(tǒng)教育活動 4、組織幼兒參加校園歌手卡拉ok比賽查 5、組織教師參加區(qū)“區(qū)域活動的規(guī)劃與設置”專題研討活動 6、組織教

8、師參加表演游戲開放活動 五月份： 1、談談工作中的疑惑與困難商討解決辦法； 2、園本培訓潛能閱讀 3、安全宣傳教育講座 4、組織教師參加“幼兒園青年教師六項技能比賽” 5、慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動 6、開展助殘扶弱獻愛心活動 7、交流迎“六一”慶?；顒訙蕚淝闆r反饋； 8、研討六月份主題教學活動實施策略。 六月份： 1、慶“六一”系列活動 2、安全預案演習和消防演練3、小班家長開放半日活動 4、教研組工作小結(jié) 小班組2014.2篇三：小班下學期教研計劃 小班下學期教研計劃 篇一：小班下學期教研計劃范文 一、指導思想根據(jù)我園的十二五規(guī)劃的要求和本學期幼兒園園務工作的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為

9、年級組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動。二、情況分析:我園現(xiàn)有2個小班，共有4名教師，三名公辦教師，一位雖然是民辦教師，但也有很強的業(yè)務素質(zhì)，年級組成員工作態(tài)度認真負責，積極參加教研活動。上學期，我們以年級組內(nèi)的教研為主，形式相對單一，開展的科研主要以理論學習為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學活動。這學期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設計教育教學內(nèi)容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。三、工作重點:1.開展有效的專題研究活動，帶領(lǐng)全組教師在理論學習的基礎(chǔ)上，研討設計兩節(jié)關(guān)于幼兒良好行為習慣培養(yǎng)方面的教學案例，開展高質(zhì)量的教學展示活動，并爭取收集到園本課程，突出本年級組

10、科研特色。2.開展扎實有效的常規(guī)教研活動，提高教師根據(jù)班級幼兒實際情況自主備課的水平，并能及時反思。3.帶領(lǐng)年級組教師組織多種形式的家園互動活動，增加家長與教師溝通的機會，取得家長對我們教研工作的支持和配合。三、內(nèi)容與措施(一)行為習慣專題研究的有效開展1.提高教師的理論素養(yǎng)加強專題理論學習，調(diào)動教研組全體教師從有關(guān)著作、期刊、雜志上收集與幼兒行為習慣培養(yǎng)有關(guān)的資料，采用引領(lǐng)式學習與相互交流學習相結(jié)合的方法，組織教師進行學習研討。為開展專題研究活動奠定扎實的基礎(chǔ)。2.提高教師的實踐能力理論最終要落實到實踐，因此開展有效的教育實踐課程是我們專題研究的生命力所在。為此我們主要從以下幾方面入手:(1

11、)扎實的備課活動，認真設計研討每一個教學活動的組織。(2)提供多種形式的練兵活動:研討課、示范課、公開課等盡可能和研究活動結(jié)合起來。(3)提高教師評課質(zhì)量，重在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進教育理論落實到教育實踐。(二)開展扎實有效的常規(guī)教研活動。每周兩次的集體教研活動保質(zhì)保量，確保每次課程審議有計劃、有目的、有效果。認真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評課，通過一系列活動幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵教師在教研活動中大膽、積極發(fā)言，對自己的教學活動進行自評，并在自評和他評的過程中反思自己的教學行為，提高教師的反思能力。(三)組織形式多樣的家園互動活動我們以專題為中心，通過以下三種形式來開展家

12、園互動:(1)講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。(2)調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。(3)家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識。四、具體工作安排二月份:1. 召開新學期家長會。(2月10日)2. 制定年級組教研計劃。(2月17日完成上傳)3. 研討這學期專題研究的內(nèi)容和方式，做好資料的收集和整理。 4. 政治學習浮幼文明辦公室的評比方案5. 專題理論學習:淺談小班幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)6. 基本功展示:自彈自唱三月份:1. 政治學習:中

13、小學教師職業(yè)道德規(guī)范。2. 基本功展示:折紙3. 專題教學案例設計交流 (準備:每人設計一節(jié)關(guān)于幼兒行為習慣的教學案例)4. 家長講座(主持人:陶宏英 內(nèi)容待定)四月份: 1. 家長半日開放活動。(第十二周)2. 理論學習:浮橋幼教中心管理手冊3. 政治學習:太倉市學前教育五年行動計劃4. 中心新建園參觀后交流。5. 專題研討課 五月份:1. 政治學習:關(guān)于進一步推進家校合作，辦好人民滿意的教育的實施意見 2. 幼兒自我服務能力展示活動3. 5年以上教師評優(yōu)課觀摩研討4. 家長交流會(主持:蘇莉)5. 專題公開課6. 迎六一慶?；顒恿路?1.慶六一親子活動2.教研組工作小結(jié)3.專題展示課4.

14、專題研究資料的整理 篇二：小(2)班科研計劃 -綠色教育與幼兒和諧發(fā)展 隨著全球環(huán)境問題的日趨嚴峻，環(huán)境保護已經(jīng)成為世界各國共同關(guān)心的重大問題。我們意識到環(huán)境在發(fā)展中的重要作用，環(huán)境是大課堂。隨著社會的發(fā)展、人類生存環(huán)境的變化，我們更應該樹立一種可持續(xù)發(fā)展的教育觀，為了我們的生命，保護環(huán)境是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任。地球是人類的搖籃，自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，人類又是自然環(huán)境的改造者，人類活動對環(huán)境有著重大影響。當我們生存的環(huán)境造到破壞時，我們該怎么辦?我們只有通過我們的智慧，用教育這個手段，讓保護環(huán)境意識深入到每個孩子的心靈。我們應該讓幼兒成為環(huán)境的主人，園是環(huán)保啟蒙教育的重要

15、場所，我們應以幼兒的年齡特點 和認知特點為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育。 一、科研目標:1、不亂扔垃圾，懂得垃圾應丟進垃圾箱里。2、知道噪音的危害，懂得保護自己的耳朵。3、讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用，懂得愛護花草樹木，不亂摘花，從小確立愛護環(huán)境，人人有責的觀點。4、關(guān)注小動物的生活，培養(yǎng)熱愛小動物之情。5、初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。6、讓幼兒了解干凈的水是大家都需要的。培養(yǎng)幼兒初步的關(guān)注周圍水環(huán)境的意識。7、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。8、開展相關(guān)

16、活動，加大環(huán)保宣傳，增強環(huán)保能力 。二、科研活動內(nèi)容安排:第二周香煙的危害通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。小小口香糖結(jié)合北京成功申辦2008年奧運會，繼續(xù)對幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得個人行為對環(huán)境產(chǎn)生的影響。第三周給小樹穿新衣1、學習給小樹穿新衣(捆草繩)，樹立環(huán)保意識。2、培養(yǎng)幼兒的合作能力，和大樹做朋友1.讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用。2.進一步了解環(huán)境保護與健康的關(guān)系。3.教育幼兒要愛護樹木，從小確立愛護環(huán)境，人人有責的觀點。4.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。第四周能干的小小手1、培養(yǎng)幼兒選擇搭配材料的能力，動手操作能力。2、會用不同的材料組合制作小工藝品，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。3、在活動中培養(yǎng)幼兒的交往能力。我是桃園小主人1.通過觀看圖片，樂意表達自己的感受與想法。2.初步激發(fā)我是桃幼小主人的意識。第五周我的小臉1、通過自得嘗試，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官?；忑g活動:撿垃圾1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動，觀察時專心、認真。2、感