班主任終工作總結(jié)一

1、最v* 工*一* iw 班主任2019年終工作總結(jié)一【最新版】做為一名班主任，我一直在積極思考如何做好班主任工作，希望 自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在 xx年的學(xué)校工作中，我時刻注意 自身修養(yǎng)，加強教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，努力將自己所帶班級做到年級中 最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣 蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任 在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中， 應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自 然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。下面是我作為 班班主任的工作總結(jié)。一

2、、爭當(dāng)文明班級自開學(xué)以來，我努力與學(xué)生溝通，通過各種渠道：例如：班會、 課下談心、電話交流、放學(xué)路上等等讓學(xué)生明白“愛，就是共同感 受，共同分享，共同成長?！痹趯W(xué)校組織的各種班級評比活動中，我 們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的學(xué)習(xí)中， 我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。“一分耕 耘，一分收獲”，我們獲得了連續(xù)兩個月優(yōu)勝班集體的稱號，自開學(xué) 以來，我們班無一例違紀現(xiàn)象。而且，在學(xué)校舉行的秋季運動會中取 得了第三名的好成績（我們班沒有運動員），在素描比賽中取得了初 三級部第三名的成績。二、創(chuàng)特色班級我認為，成人比成材更重要，在教育學(xué)生的同時，讓學(xué)生首先做 到正

3、直、善良、智慧、健康。只有這樣發(fā)展下去，學(xué)生才能成為社會 的有用人才。我設(shè)計并在班里開展了 “五心”活動：忠心給祖國、愛 心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。班級的名義和我 們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛班級，就要從身邊的每一件小事做 起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀律，愛護集 體等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。例 如：在班內(nèi)老師上課因為畫圖沒有尺子，王健同學(xué)主動從家中帶來兩 把三角板放在班內(nèi)供教師使用。再如：班內(nèi)的朱勤學(xué)同學(xué)想兌換韓 幣，帶了一百元錢，可到了晚間錢便丟了。得知了這個消息以后，我 便在班內(nèi)曉之以情動之以理得給于開通。在第二天早晨錢

4、便回來了。 我不失時機的給于了表揚。這件事，使我很感動。在運動會結(jié)束的時 候，同學(xué)們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性棍子，就主動要留 下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動。三、有較強的組織紀律性(1)規(guī)范自習(xí)課的紀律自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話， 對于違紀的學(xué)生處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部 管理了。(2)力爭在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突 出。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直， 要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學(xué)們每次都 要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到 體育老師

5、的表揚了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。在 學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學(xué)們心里都有一個 信念：我要為集體爭光。(3)狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知 識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每 一節(jié)課。由班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀律情況。四、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛 煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了新的班委會，因為 孫穎輝同學(xué)學(xué)習(xí)不錯，可擔(dān)任班級衛(wèi)生委員卻不到位。發(fā)現(xiàn)以后，我 及時給于調(diào)整，讓班內(nèi)最有責(zé)任心的陳小飛擔(dān)任。孫穎輝因為在班內(nèi)

6、威信好便擔(dān)任班長。調(diào)整以后，各負其職，工作干的有聲有色。班干 部的工作很盡心，很認真，很負責(zé)任。我把課余時間讓給班干部，讓 他們組織，管理。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。五、注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生， 和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。利用放學(xué) 后的時間和學(xué)生同路談心、交流；從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的 問題。及時勸阻，及時解決。學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況， 把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；用照片來記錄 下我們的每一次活動。六、和家長成為朋友我認為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學(xué)生是自己的，孩子是 家長的。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到 困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年 的教育工作使我懂得了，學(xué)生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家 長，學(xué)生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了， 不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很 愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多