活出自己的精彩作文小學(xué)六年級(jí)精選700字

1、活出自己的精彩作文小學(xué)六年級(jí)精選700字在今后的人生之路上，應(yīng)該要一直努力下去，活出自己的精彩!下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)與活出自己的精彩有關(guān)的作文，希望你們可以喜歡哦。與活出自己的精彩有關(guān)的作文1說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)。經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么?”他總說(shuō)：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏!李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在數(shù)額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在海東中，每個(gè)人都過(guò)在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不

2、及格到高分。在著惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔?ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著!為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)用對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過(guò)得這么精彩。李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟

3、到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過(guò)得有滋有味。每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?與活出自己的精彩有關(guān)的作文2前一段時(shí)間我讀了一些有關(guān)陶淵明的文章，引發(fā)了我對(duì)作者的興趣。其中有一篇我最喜歡的桃花源記，里面描寫的那猶如仙境的桃源正是我所神往的地方。因此，學(xué)后我就對(duì)作者留下了似仙人一般飄然的極佳印象。但之后又讀了一篇愛(ài)蓮說(shuō)卻說(shuō)他與菊花一樣，見(jiàn)不慣塵世瑣事而想與世隔絕，為的是襯托作者出淤泥而不染，其中不乏貶義。我不完全同意此看法。問(wèn)世間能如陶淵明一樣有這種興致的人又有幾個(gè)，所以他一定是一個(gè)與他

4、文章一樣，有著非凡氣質(zhì)的翩翩君子。作為詩(shī)人，正需要這種氣質(zhì)。而作為一個(gè)政治家，憂國(guó)憂民當(dāng)然是最重要的，他不完全具備，因?yàn)橹灰蚩床粦T就撒手不管，去享受自己的生活，任由賊人橫行霸道于朝廷，自然不對(duì)?？墒侨绻@個(gè)朝廷已無(wú)藥可救，而自己參與其中又必會(huì)會(huì)送死，使世間少了一個(gè)在藝術(shù)方面有造詣，并可以為民間百姓造一些福，還可以實(shí)現(xiàn)自己最重要的一個(gè)夢(mèng)想，我想一個(gè)聰明的人都會(huì)選擇后者，因?yàn)樗吘购椭芏仡U的志向不盡相同。整日在田地里鋤鋤草，松松土，種.種花，再以這些為題寫寫自己最愛(ài)的文章，過(guò)著與從前完全不同，每一天都有新鮮感，令后人評(píng)論多多而擺脫討厭的塵世的日子，這才是享受生活。而這樣的生活不就是生活在現(xiàn)代的人最

5、向往的嗎?“出淤泥而不染，涿清漣而不妖”這種境界固然是一般人達(dá)不到的，因?yàn)槭侨司蜁?huì)受環(huán)境的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。劉禹錫追求它，是不太可能的。而陶淵明非常清楚，所以他才害怕被污染，才遠(yuǎn)離是非之地的。遠(yuǎn)離，雖然不是最有效的辦法但卻是比較可行的辦法。他也有志向，但不是清除貪官污吏，而是過(guò)上悠閑自得的生活，無(wú)憂無(wú)慮，像桃源一樣。沒(méi)有牛忙那么頑強(qiáng)，也有崖中竹那么具有抗?fàn)幘?，更沒(méi)有蒲公英那么隨遇而安，就像一朵云，按自己的想法生活，隨意變換樣子，變換家園，最重要：一切按照自己，過(guò)過(guò)不同的生活，別有一番洞天。但他仍然不是常人，不會(huì)只為了生活而生活，為了勞作而勞作，他的一切生活都是為了

6、自己快樂(lè)，一切勞作都是為了在勞作中找到創(chuàng)作的靈感，找到快樂(lè)的源泉。他不指望自己的文章能賣出什么好價(jià)錢好養(yǎng)家糊口，只希望自己做自己的知音，與自己交流，如此而已。或許我想的不是正確的，或許他是有什么難處才退隱江湖，或許他并沒(méi)有我心中想的像世外高人一般的心境，或許只是巧合才被后人看到了他瀟灑的一面，但我的確喜歡這傳說(shuō)里的人。我眼中的陶淵明，如仙人一樣瀟灑，善于發(fā)現(xiàn)自己的快樂(lè)，知道自己該做什么不該做什么，懂得享受生活。與活出自己的精彩有關(guān)的作文3在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能?在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄?在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)?開(kāi)學(xué)第一課令我心潮起伏。舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，

7、在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對(duì)手不是對(duì)方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙€(gè)、第三個(gè)劉春紅呢?面對(duì)這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了;當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝](méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì)活得更精彩!李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克

8、服種.種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅(jiān)持一下，你會(huì)活得更精彩!開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力活出自己的精彩500字作文活出自己的精彩500字作文。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧;四川地震，正是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅(jiān)持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)學(xué)第一課我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，

9、知識(shí)守護(hù)生命，活出我們的精彩!與活出自己的精彩有關(guān)的作文4有這樣的一個(gè)小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得“偉大”起來(lái)。它來(lái)到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動(dòng)心了，令老鼠變成了貓;可是貓怕狗，它又經(jīng)哀求變成了狗;不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來(lái)，終于變成了動(dòng)物群體中最高大魁梧的大象，可它還來(lái)不及享受大象的偉大，便發(fā)現(xiàn)大象原來(lái)最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來(lái)的大象。這則小故事初讀起來(lái)讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小，結(jié)果最后又變成了原樣。它永遠(yuǎn)不滿足自己的現(xiàn)狀，卻不知其實(shí)最“強(qiáng)大”的便是自己。每個(gè)人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，都能活出自己的精彩。

10、有時(shí)候，我覺(jué)得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿是夸獎(jiǎng)別人家的孩子聲中，“誰(shuí)在奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了，誰(shuí)考上了名校，誰(shuí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第一”等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長(zhǎng)，心中滋生著對(duì)這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺(jué)在心中蔓延。與活出自己的精彩有關(guān)的作文5抬頭仰望星空，冥思遐想：生活固然華麗，但沒(méi)有生命的獨(dú)特，它將黯然失色;大山固然雄奇，沒(méi)有了花草樹(shù)木，它將死氣沉沉;星空固然璀璨，沒(méi)有了星星的閃爍，它將平白無(wú)奇。在這個(gè)世界上，即使一粒塵埃，也有它存在的價(jià)值。題記在茫茫人海中，我們不需要模仿任何人，做好自己，便是對(duì)生命的最大的贊歌。曾經(jīng)，我們可能因?yàn)樽约旱牟蛔?/p>

11、而煩惱過(guò)，但一定要記住，自身?xiàng)l件決定不了什么，努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里，托爾斯泰可謂是一個(gè)時(shí)代的偉人，可命運(yùn)故意給了他一張丑陋的面孔，但他沒(méi)有垂頭喪氣，也沒(méi)在乎別人的譏笑，即使四處碰壁，也一直奮力向前，跨越命運(yùn)的鴻溝。這種堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的精神不正是他自己的人生的精彩嗎?大自然賦予我們每個(gè)人一個(gè)聰慧的大腦，我們要在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值。曾經(jīng)，有一顆普通的花種飄落在艱苦的環(huán)境里，在經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬和烈夏之后，它也沒(méi)有放棄過(guò)發(fā)芽，因?yàn)樗膬?nèi)心有一種理想：我一定要綻放出屬于自己的花朵。當(dāng)它生命中第一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，花苞出現(xiàn)了，它受到大家的呵護(hù)和鼓勵(lì)，終于開(kāi)出了火紅的花朵?！坝欣硐腚m都了不起”，每個(gè)人都有屬于自己的那朵花，關(guān)鍵是要綻放。小時(shí)候，每次抬起頭仰望那無(wú)邊無(wú)際的星河，我總會(huì)探尋屬于自己的那顆星。這時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我：“你是不是在尋找最亮的一顆啊?”我爽快的說(shuō)：“當(dāng)然是最亮的一顆!”媽媽深沉的說(shuō)：“其實(shí)，每一顆星星都很亮，只不過(guò)因距離的遠(yuǎn)近，而看起來(lái)有的亮有的暗?！蔽覇?wèn)媽媽