賞花燈的初三語文作文5篇

1、賞花燈的初三語文作文5篇 在元宵佳節(jié)之夜，在人潮熙熙攘攘中，與美麗的花燈相會，感受歷史的傳承。夜色漸晚，華燈初上，五彩絢麗的花燈讓人感覺應接不暇。賞花燈，燈光迷人，一夜魚龍舞。下面就是小編給大家?guī)淼馁p花燈的作文，希望能幫助到大家!賞花燈的初三語文作文1花燈乃元宵節(jié)所賞，起源于中國的一種漢族傳統(tǒng)民俗工藝品。傍晚，天剛黑，媽媽讓爸爸領我去古萊塢賞花燈?！安蝗?！”我和爸爸異口同聲地說?！澳憧赐饷娑嗬浒?，明天再說行不行？”我辯解道。唉，我倆費了半天口舌，還是被老媽給趕出來了。大街上，行人甚少。寒風凜冽，刮在臉上像刀割一樣。我倆腳下像生了風火輪，健步如飛，一陣就趕到了古萊塢。古萊塢大門前，只

2、有一個放視頻的屏幕，沒有行人。“什么嘛，還說有花燈，明明是騙人！”我一邊想，一邊漫步。突然，我聽到不遠處隱隱約約傳來音樂聲，我們繼續(xù)往前走，原來人們都在這里呀！看到如小兔般雪白蓬松的棉花糖，我垂涎欲滴，爸爸便給我買了松松軟軟的棉花糖，香甜松脆的爆米花。等爸爸買了門票，我便帶著零食，懷著激動期待的心情走了進去。一走進去，眼前的景象令我驚呆了：左邊是五色斑斕、高貴典雅的孔雀花燈，就像詩中說的“孔雀雙飛敞畫屏，錦花茵上舞娉婷”。右邊是雕工精湛、印有紅梅的純白大瓷瓶，后面有四個淺藍的青花瓷，上面是“幸福隴西平安吉祥”這八個大字。再往里面走，只見一支支像柱子似的大紅鞭炮立在那，每隔兩根鞭炮，都立有一個頑

3、皮可愛的小人兒。爸爸說，那邊有個簽名墻，讓我一起去看看。爸爸先拿了一支筆簽上了名字，我也拿了一支筆，但我寫的不是名字，而是新年愿望。我們繼續(xù)漫步向前。“那不是南瓜車嗎？走，我們過去拍照！”爸爸說。清透晶瑩的南瓜車由一只漂亮的五色鹿拉著，可以站立在里面過過南瓜公主的癮。接下來，我們又去看了五彩繽紛、爭奇斗艷的花兒；吃著青翠竹子憨態(tài)十足的大熊貓；小女生最喜歡的漂亮聰慧的小馬寶莉；五顏六色夢幻般的蘑菇精靈；惟妙惟肖充滿童趣的十二生肖；戴著粉色棉帽和粉色條紋圍巾的小雪人其中，給我印象最深刻的是“文化隴西”。這是一艘超大的輪船花燈，讓人有種“海上生明月”的感覺。上面分別有仁壽山、李家龍宮、威遠樓、保昌樓

4、、黃芪之鄉(xiāng)、古襄武邑，還有一幅打開的書卷，上面寫著“黃芪第一出隴西，色黃白味甜美，今亦難得”。這個花燈的制作很是精致高雅。這次賞花燈，讓我深深體會到了隴西文化的博大精深。賞花燈的初三語文作文2元宵佳節(jié)，晴朗的夜空中點綴著一些白云，一輪皎潔的明月高掛在深藍色的天空中，時而躲在云層里，時而巡視大地。來到夫子廟，熙熙攘攘的人群把光滑的石板路擠得水泄不通，各種各樣的彩燈五顏六色，正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮”。進入老街，首先映入眼簾的是一只肥頭大耳的福豬。在古代，豬是吉祥物，在古人眼里，豬代表著富貴、快樂和健康。沒有豬就沒有錢，沒有豬就沒有家。瞧，家字的底下“豕

5、”就是豬的意思。福豬的背上還有幾麻袋金幣，仿佛預示著在新的一年里財源滾滾。來到廟前廣場，放眼望去，河的那邊有一幅巨大的壁畫。一只鳳凰展開巨大無比的翅膀，款款飛來，五彩斑斕。一只金龍張牙舞爪，活靈活現(xiàn)，仿佛隨時都要沖入云霄。河的這邊就是聞名遐邇的夫子廟。進入孔廟，一尊巨大的孔子雕像矗立在眼前，兩旁站滿了他的得意門生。他是著名的儒學創(chuàng)始者，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。在這里，一幅幅燈展再現(xiàn)了孔子講學的精彩瞬間。先生搖著頭誦讀詩文，學生席地而坐聆聽教誨，這一唱一和的場景令人十分敬仰。不遠處的秦淮河畔，岸邊樓臺林立，畫舫川流不息。這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我們排隊上了一艘小木船，沿著河邊緩緩地前行。

6、穿過一座座小橋，欣賞一片片花燈。橋上不僅有燈籠，還有一片片樹葉的形態(tài)，裝拌著小橋，兩岸的樹木也都成了火樹。有花形，有鳥形，有福字，還有金元寶，各式各樣的大花燈簇擁在一起，金碧輝煌的燈光照耀著天空，閃閃繁星光芒四射。游人們不時拿出相機記錄下這段美妙的旅程這就是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵賞花燈。賞花燈的初三語文作文3春風吹綠了柳梢，吹黃了油菜花，吹來了小燕子，也吹來了一個美好的節(jié)日元宵節(jié)。自是不能少了看花燈這個主角，今天學校舉行了觀花燈猜燈謎的活動。今天下午第二節(jié)課，老師帶領我們?nèi)|大門觀花燈，我們排著整齊的隊伍來到東大門，同學們來不及到花燈旁，就跑進了花燈群，活像歡樂的小魚兒鉆進花燈的海洋。瞧那位女同學

7、正在思考燈謎。他一會兒用筆敲頭，皺皺眉頭，一會兒繞繞頭，一會兒低頭暗想，把謎面讀了一遍又一遍，想了又想實在想不到就去問別人，別人答出來后，那位女同學忽然恍然大悟，非常高興。瞧這位男同學猜著有關武術(shù)動作的謎語，他一邊做動作，一邊又想這個動作符不符合謎面，他做動作時看起來有些滑稽，他左思右想，終于“功夫不負有心人”他終于將謎底猜了出來，他高興的直跳，露出自豪的笑容?，F(xiàn)在該說說我了，我正在猜一個謎語打雷不下雨，打一字。我跑過去問我的朋友，他想了想說：“應該是田?！蔽易屑毜南肓讼?，打雷不下雨，就是雷子上的雨字頭去掉。去掉雨剩下的不就是田嗎？我又看到一個謎語“長久住在醫(yī)院，打一字?！?，我左思右想，終于想

8、了出來，醫(yī)院就是病頭，長久就是久，久加病字頭，不就是疚嗎？猜出來后我非常開心。我開始看花燈，“嘿！這盞荷花燈不錯?！币粋€聲音傳來，我趕忙湊上去看，這是一個含苞欲放的荷花燈：嬌嫩、軟軟的荷花花瓣白中透紅，紅中透紫，別提多美了。如果薄薄的荷花瓣，依稀可見那嫩黃色的花蕊，簡直巧奪天工。我嘖嘖贊嘆：“這含苞待放的荷花竟然如此的美綻開了，豈不更美？”還有個紅包做的燈籠，有個三年級頑皮的小男孩，竟然想拆開紅包看看紅包里有沒有錢的呢！這次觀花燈猜燈謎活動真是有趣極了。我等待著下一次元宵節(jié)觀花燈猜燈謎活動的到來。賞花燈的初三語文作文4快過年了，聽說今年迎春燈飾特別美，我非常想去實地感受一下節(jié)日的氛圍。終于等到

9、媽媽回來了，天一黑，我就拉著媽媽迫不及待地跑向燈飾最多最美的黔江三岔河。媽媽說這里是黔江的“城市客廳”。遠遠的，我就聽見了悠揚的歌聲在唱：“幺妹兒我住在十三寨耶”我不由自主地加快了腳步，恨不得插上翅膀馬上飛到目的地。終于到達了目的地，哇塞！我看見一座用各式各樣的燈做成的橋，五顏六色，感覺就像仙境一樣！我想這一定是濯水的那作風雨廊橋吧，只見橋上站著一個用燈飾做成的女孩，剛才那美妙的歌聲應該就是她唱出來的吧。在橋的前面，有一排一排的荷花競相開放，就像真的一樣，我仿佛還聞到了荷花的清香。在橋的兩邊，有兩座塔，一座綠色的，一座藍色的，在燈光下閃閃發(fā)光。我回頭一看，咦？怎么房子上會有移動的花呢？原來是橋

10、下的那些擺動的燈束，在空中交錯揮舞，就映在了房子上，一下紅，一下綠，一下藍，可漂亮了！但是這么美的燈，我總覺得少了些什么？哦，我知道了，今年不是豬年嗎？我就覺得橋上少了幾只可愛的小豬，要是加上去了，應該會更漂亮吧！我和媽媽跟隨著休閑散步的人群，圍著三岔河的河堤走了一圈，我們一起聊那些搞笑的方言，比如：抬飯、捻菜、答白、吃夜飯等等，我肚子都笑痛了，而且我還發(fā)現(xiàn)每一個人臉上都掛著幸福的笑容，他們肯定和我一樣快樂幸福，和我一樣期待新年！不知不覺我們走到了外婆家外面的河堤，走在這條熟悉的路上，仿佛又看到外婆坐在長椅上等我們的場景。我和媽媽瞬間沉默了，我知道媽媽肯定也在想外婆。親愛的外婆，我祝您在天堂上

11、過一個快樂的新年，我愛您！外婆。賞花燈的初三語文作文5一年一度的元宵節(jié)到了，怎么能少了花燈這個主角？今年我們學校又舉辦了“觀花猜燈迷”活動。今天下午，我們滿懷期望地來到了學校。一進校門，就看到了許多漂亮的花燈，學校門口的花燈就仿佛成了燈的海洋。就在觀花燈的時候，我看到了我的同班同學張業(yè)瑤，我對他說：“hi，張業(yè)瑤。我們別著了，再看的話，等一會兒來就沒有驚喜感了?！睆垬I(yè)豫猶豫地說：“好吧！”我們來到了教室?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課鈴響了。我們異口同聲地說“去賞燈了。”這時，廣播響起了：“第一課請一二年級10分鐘后到校門口賞花燈?！蔽覀冾D時失望極了！直掃興，唉！“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了。好不容易熬

12、過了第一節(jié)課，廣播又響了：“第二節(jié)課請三四年級10分鐘后到校門口賞花燈?！甭犃藦V播，我們?nèi)喾序v起來了。10分鐘后我們?nèi)喽己孟裢松险n鈴一樣。孫老師還叫我們每個人都帶一個本子和一支筆。到了校門口這里人山人海、濟濟一堂，可是花燈遠遠比人多得多。開始賞花燈猜燈謎了。多么漂亮的花燈??！我和張業(yè)瑤先去看花燈?？?，那個熱氣球燈多么栩栩如生，再加上微風輕輕一吹，熱氣球就直的好像在天空中飄。再來看那個荷花燈，真美啊！這是一個含苞待放的荷花燈，粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，碧綠色的荷葉里透著一點淡黃色，真是巧奪天工，我連連稱贊。瞧，那位女同學正猜燈迷呢，拿著筆敲敲腦門想一想，猜出來了就笑著走開了。那位男同學正左思右想、抓耳撓腮呢！又皺了皺眉頭，猜出來了，還踢了好幾下飛毛腿就走了。我猜了-個迷語：兒女雙全(打-字)好，因為兒子女兒加起來是好。我又猜了一個謎語：雙木不成林（打一字），我心想，不就是“林”字嗎？我又想了想，木可以是樹木的木，也可以是眼睛的目，合在一起不就是“相”嗎！呵呵，真開心！我還猜了許多迷語。孫老師向