校園文化建設中的高校檔案服務

1、校園文化建設中的高校檔案服務 一、高校檔案的利用工作 檔案利用工作是高校檔案部門的一項基本服務工作，高校檔案能夠為校園文化建設提供全面準確的信息。 1、聲像檔案的利用 學校的校園建設和環(huán)境能夠體現(xiàn)學校身后的歷史文化底蘊和精神面貌，校園環(huán)境是學校靈魂的體現(xiàn)。在為現(xiàn)代校園文化建設服務時，我們可以采用多角度的校園風光、特色建筑、高校大門、雕塑等老照片來增強學校的吸引力。利用學校成立以來不同的?；?，校訓和各個時期的建校目標、口號等資料展示學校的風采。在校園文化建設中的校慶活動中可以利用上述的檔案資料，將豐富的校園歷史文化融入進去進而推動校園文化建設。 2、實物檔案的利用 實物檔案包括獎杯、獎狀、證書、

2、?；?、校牌等資料。利用這些實物檔案使每一位同學走進學校過去的生活歲月，切身體會到學校的不斷發(fā)展壯大，逐漸在學生心中建立我以學校為榮，我要為學校爭光奪彩的思想，使學生時刻警醒自己的言行，讓自己的一言一行都符合學校的準則，不斷提高學生自身素質(zhì)。利用實物檔案可以舉辦各種專題的展板，在潛移默化中提高學生的道德思想水平。檔案館通過對歷任校長、著名學術(shù)帶頭人及知名校友的教學、工作、科研甚至創(chuàng)業(yè)等方面的實物資料設立名人展堂，起到宣傳教育作用。 3、科研檔案的利用 科研檔案的利用逐漸成為現(xiàn)代高校檔案部門開展檔案工作的趨勢，有效地，有目的地利用這些檔案能夠引起人們的注意和支持，成為校園文化建設的另一條途徑。檔案

3、館具有得天獨厚的優(yōu)勢，努力做好科研檔案的編研工作，充分發(fā)揮科研檔案在現(xiàn)代校園文化建設中的作用。 二、編研工作 加強高校檔案的編研工作，采取合適的檔案記錄方式，將會給校園文化建設帶來極大的便捷，也會使挖掘和傳播檔案中的文化資源變得更有效率。檔案的編研工作對象主要是文書檔案、教學檔案和出版檔案。對于文書檔案，檔案工作人員可以有計劃、有步驟的將館藏檔案匯編成冊，挖掘海量檔案中有價值的信息，整編成高質(zhì)量的工作成果以供使用。對于教學檔案，將歷年來招生、畢業(yè)生及就業(yè)信息按專業(yè)匯總、梳理，對檔案進行二次加工，通過整理將學校的歷程進行凝練，站在歷史的高度俯瞰整個發(fā)展歷程，在學生面前呈現(xiàn)學校真實可靠，具有說服力

4、的檔案信息，完成對學生心靈的洗禮。對于出版檔案，高校的校報，學報，期刊等出版物是學校各項工作的集中體現(xiàn)，通過這些媒介使學校形成獨特的校園文化，使學生在生活、學習中感受到特色文化的激勵，在其成長的道路上留下鮮明的特征。 三、宣傳工作 高校檔案中存儲了大量有意義的信息，這些信息有了合理的組織方式，被師生了解后才能發(fā)揮其最大作用。作為檔案管理機構(gòu)，需要通過各種報紙、網(wǎng)絡來加強宣傳工作。檔案管理工作本是一個默默無聞的工作，但如果檔案工作人員只是固守本職工作，不進行大力宣傳，有著重大價值的信息將會被埋沒在檔案館中，變成毫無意義的信息，為了促進學校的文化建設，檔案工作人員應該利用校園內(nèi)各種網(wǎng)站、廣播站和小源期刊作為媒介，拓展高校檔案參與文化建設的空間。使高校檔案發(fā)揮其應有的作用，提高高校檔案服務現(xiàn)代校園文化建設的能力?？傊?，新時代的高校檔案工作逐漸變成了一項學術(shù)研究性工作，在校園文化建設中發(fā)揮著不可替代的作用，是高校校園文化建設的內(nèi)在要求。充分利用高校檔案蘊含的豐富資源，營造出一個積極奮進的校園文化是學校健康