清朝政局的變動和洋務運動歷史教案

1、清朝政局的變動和洋務運動歷史教案 教學目標 1通過本課內容的教學，使學生了解或掌握：總理衙門的建立；慈禧太后發(fā)動政變；漢族官僚勢力的擴大；曾國藩和湘軍；洋務運動。 2通過分析洋務運動歷史作用的教學，培養(yǎng)學生綜合評價歷史事件的能力。 3通過對慈禧太后發(fā)動政變的學習，使學生認識到個人對歷史的發(fā)展既可有促進作用，又可有延緩作用，從而使學生形成正確的世界觀和人生觀。通過指導學生實事求是地評價洋務運動，培養(yǎng)學生辯證地認識事物的科學態(tài)度。 教學建議 教材分析 重點分析： （1）總理衙門的建立是教學重點?？偫硌瞄T是總理各國事務衙門的簡稱。它是清朝建立的第一個專門負責外交事務的機構。關于總理衙門的建立，我們應

2、從三個方面進行認識。即總理衙門建立的原因、總理衙門的職權范圍以及它的建立所帶來的影響?？偫硌瞄T的建立有一定的歷史背景：從國內來說，經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，清政府對外國侵略者的態(tài)度，逐漸地由疑忌變?yōu)橐蕾?。從國外來說，面對中國人民的英勇反抗，外國侵略者也需要尋找能替他們效勞的代理人。第二次鴉片戰(zhàn)爭以來，外國侵略者就多次要求清政府建立專門機構，由政府要員和他們進行交涉。為了適應這種需要，清政府于1861年設立了總理各國事務衙門?？偫硌瞄T的職權范圍很大，它由奕訢等充任辦事大臣，地位高于六部，最初經(jīng)管外交、通商、海關等事務。后來又擴展到經(jīng)管修路、開礦、制造機械等方面事務，權力很大?？偫硌瞄T的建立是清朝政局的一

3、次重大變動，對以后中國近代史的發(fā)展帶來了較大的影響：它有利于資本主義國家控制清政府的內政和外交，也是清朝中央機構開始半殖民地化的標志。 （2）洋務運動是又一教學重點。洋務運動前后歷時30多年，是中國邁向近代化的第一次嘗試。洋務運動雖然最終沒有使中國走上富強的道路，但為后人的探索提供了可貴的經(jīng)驗教訓。 難點分析： 對洋務運動的評價是本課教學難點。洋務運動是一個復雜的歷史事件，如何引導學生對其進行全面的綜合分析，作出實事求是的科學評價，避免簡單肯定或否定，這對于師生都提出了較高要求。 教法建議 1關于清朝政局的變動，建議教師緊扣變動一詞，設計一些簡明扼要、突出重點、符合學生認知水平的問題：如清朝政

4、局何時開始變動，為何要變，怎樣變，變化帶來了哪些影響。.教師結合學生的回答，啟發(fā)學生整理形成一個提綱挈領的知識網(wǎng)絡，并根據(jù)網(wǎng)絡結構解答變化的原因和影響。 2關于如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府統(tǒng)治階級內部出現(xiàn)的頑固派和洋務派在本質上是一致的問題，教師要引導學生弄清楚兩派形成的歷史背景：即清政府內外交困，內有太平天國運動，外有西方列強的侵略。正是為了擺脫這種困境，才出現(xiàn)了頑固派和洋務派。頑固派以天朝大國自居，閉關自守，對世界毫無所知，排斥一切外來事物，反對一切變革，是封建統(tǒng)治階級中最保守、最腐朽的集團。洋務派則主張學習外國先進技術，制造船炮，鎮(zhèn)壓人民，維護封建統(tǒng)治。兩派從表面上看似乎差異很大，但

5、這僅僅是區(qū)別在對待外國事物上。對內他們的目的是相同的，也就是說，這兩派本質上都是要維護封建統(tǒng)治。 教學設計示例 教學重點：總理衙門的建立；慈禧太后發(fā)動政變；洋務運動。 教學難點：對洋務運動的評價。 教學方法：講述法、多媒體手段輔助教學 教具：視頻資料、自制課件。 教學過程： 1復習提問：第二次鴉片戰(zhàn)爭給中國社會造成了什么影響？ 2導入新課： 第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深了中國半殖民地化的進程。對于清政府來講，當時外有侵略者的勢力，內有太平天國運動，可謂是內外交困。在這種形勢下，清政府的統(tǒng)治沒有垮下來，靠的是什么力量的支撐呢？（讓學生閱讀課文提示，引出課題） 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中外反動勢力進一步勾結

6、，導致了清朝政局的變動和洋務運動的興起。 3講授新課（出示圖片） 一、總理衙門的建立（1861年，奕訢） 總理衙門全稱總理衙門各國事務衙門，是清朝負責外交事務的中央一級的機構。 第二次鴉片戰(zhàn)爭以前，清政府對英美、法等國的交涉都是由沿海地區(qū)的地方官辦理。對此，外國人非常不滿。他們多次要求清政府設中央一級的對外辦事機構，由政府要員和他們直接交涉。為了適應這種需要，清政府于1861年批準設立總理各國事務衙門，由曾和洋人打過交道，而且很受外國人賞識的恭親王奕訢充任辦事大臣，主持各項事務。 總理衙門職權很大，它的地位高于中央的六部，起初經(jīng)管外交、通商、海關等事務，后來又擴大到經(jīng)營鐵路、開礦、制造機械等事

7、務，成為清廷的決策機構。 后來的事實證明，外國侵略者正是通過這一機構中國的清朝統(tǒng)治者施加影響，以達到通過清政府控制中國的目的?？偫硌瞄T的建立，有利于資本主義國家控制清政府的內政和外交，也是清朝中央機構開始半殖民地化的標志。引述魯迅先生的說面子： 面子，是我們在談話里常常聽到的，因為好像一聽就懂，所以細想的人大 約不很多。 但近來從外國人的嘴里，有時也聽到這兩個音，他們似乎在研究。他們以為這 一件事情，很不容易懂，然而是中國精神的綱領，只要抓住這個，就像二十四年前 的拔住了辮子一樣，全身都跟著走動了。相傳前清時候，洋人到總理衙門去要求利 益，一通威嚇，嚇得大官們滿口答應，但臨走時，卻被從邊門送出

8、去。不給他走正 門，就是他沒有面子；他既然沒有了面子，自然就是中國有了面子，也就是占了上 風了。這是不是事實，我斷不定，但這故事，中外人士中是頗有些人知道的。 大清帝國就是這樣在維持著這個老大帝國的面子。 二、慈禧太后發(fā)動政變 1861年，咸豐死，八大臣輔政，慈禧勾結奕訢，發(fā)動政變，處死肅順等三人，流放其余五人。慈禧太后垂簾聽政，改年號為同治。 三、漢族官僚勢力的擴大 清軍腐化墮落，喪失了戰(zhàn)斗力。 漢族官僚曾國藩的湘軍，成為能同太平軍對抗的主要力量。慈禧太后為了鞏固統(tǒng)治地位，需要依重漢族官僚曾國藩。這樣，漢族官僚的勢力擴大了。 四、洋務運動 1原因 2洋務派的代表人物、口號、主要內容 洋務派主

9、要主張利用西方的先進技術，創(chuàng)辦近代工礦企業(yè)，制造船炮以維護清朝的統(tǒng)治。這一派的代表人物在中央以奕訢，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、為代表。那時候凡是和外國人有關的事都被稱為洋務，而這一派又主張學習西方先進的生產技術，因而被稱為洋務派。 從十九世紀六十年代開始，一直到九十年代，洋務派掀起了一場所謂的師夷長技以自強的運動，被稱為洋務運動。 主要內容： 前期，洋務派以自強為口號，采用西方先進的生產技術創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。 后期，在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時，洋務派又提出求富的口號，開辦了一批民用工業(yè)企業(yè)。 讓學生看洋務派創(chuàng)辦的主要工礦企業(yè)ppt課件 洋務派除辦軍事、民用工業(yè)外，從70年代中期到80

10、年代中期，還籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。1885年，清政府正式成立了管理海軍事務的機構海軍衙門。 3評價： 洋務派所創(chuàng)辦的軍用、民用企業(yè)所采用的技術設備，都是外國淘汰下來的舊技術設備，所辦工業(yè)從一開始就落后于人，況且清朝統(tǒng)治者在兩次鴉片戰(zhàn)爭中已經(jīng)被西方侵略者嚇破了膽，還怎樣談得上什么自強。洋務派所創(chuàng)辦的民用企業(yè)也是官僚式的管理體制，企業(yè)中貪污腐化無所不有，等同于清朝的官場，因此，洋務派的民用企業(yè)也是經(jīng)營不善，連連虧損，更談不上什么求富。 客觀上刺激了中國民族資本主義的發(fā)展。 對西方的經(jīng)濟侵略也起到了一定的抵制作用。 小結：洋務運動是清政府對內鎮(zhèn)壓，對外妥協(xié)的產物，其目的是強化封建國家機器，對付人民的革命運動。至于對外，他們早被洋人的堅船利炮嚇破了膽，自強不過是欺騙世人的招牌。洋務運派辦的工廠，技術上依賴于洋人，得到的多是過時的機器，落后的技術，這樣跟在外國人屁股后面爬永遠落后，又怎么能夠強起來呢？ 說到求富，洋務派的企業(yè)實行封建衙門式的管理，管事人獨斷專行，揮霍、貪污樣樣干。