談信息技術(shù)對(duì)英語(yǔ)教育的效果

1、談信息技術(shù)對(duì)英語(yǔ)教育的效果 一、運(yùn)用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師,學(xué)生一旦有了學(xué)習(xí)興趣,他的心理活動(dòng)就會(huì)有一定事物的指向和集中,而且樂此不疲。因此,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師非常注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。多媒體的集中優(yōu)勢(shì),為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提供了良好的平臺(tái)。上課開始時(shí),學(xué)生還沉浸在課間的興奮中,新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于低谷狀態(tài),這時(shí)若能巧妙地導(dǎo)入課堂教學(xué),必能激發(fā)學(xué)生的求知欲。而信息技術(shù)可以直觀形象地再現(xiàn)事物形象,使聲音、圖像和文字融為一體,形成一種身臨其境的氛圍。俗話說,良好的開端是成功的一半。新穎巧妙的開頭是上好一堂課的關(guān)鍵,是教師與學(xué)生溝通的第一橋梁。要緊扣教材合理利用信息技術(shù),創(chuàng)造逼真的情境氛

2、圍,并加以恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生在濃厚的興趣中進(jìn)行思維。仍以christmasiscoming為例,我在開始導(dǎo)入時(shí),就利用了一個(gè)flash播放了一首歌曲“鈴兒響叮當(dāng)”。這樣,學(xué)生在輕松愉快的氣氛中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺地把注意力轉(zhuǎn)向教學(xué)內(nèi)容。 二、運(yùn)用信息技術(shù)解決教學(xué)中的重難點(diǎn) 應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)的功能,根據(jù)教學(xué)需要編制cai課件,將重點(diǎn)、難點(diǎn),通過多媒體表現(xiàn)出來,變抽象的內(nèi)容為形象、直觀的知識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)易于突破,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用,從而降低了教與學(xué)的難度。比如在學(xué)習(xí)“dna”內(nèi)容時(shí),教師即使用漢語(yǔ)講解,學(xué)生也較難理解這兩句話:“dnaisapatternforyourbodytob

3、uilditself.generallyspeaking,itislikeablueprint.”這時(shí),我借助多媒體課件,將一幅模擬的“blueprint”展示出來,有效地解決了這一難點(diǎn)。 三、運(yùn)用信息技術(shù)提高復(fù)習(xí)課效果 學(xué)生喜歡打游戲,除了游戲本身的聲音、圖像、動(dòng)畫等吸引學(xué)生之外,其中重要的一點(diǎn)就是:及時(shí)反饋。游戲后,學(xué)生能很快知道結(jié)果。青少年的性格特點(diǎn)是好勝心強(qiáng),如果做對(duì)了,他們就會(huì)更有興趣,乘勝追擊;如果做錯(cuò)了,他們會(huì)有“不對(duì)不罷休”的想法。根據(jù)學(xué)生年齡的這一心理特點(diǎn),將這一做法運(yùn)用到復(fù)習(xí)課的教學(xué)中,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,大大提高了復(fù)習(xí)課的效果。復(fù)習(xí)課中,多數(shù)情況下,要做大量的練習(xí)。

4、信息技術(shù)可以有效地幫助解決,增大了復(fù)習(xí)課的知識(shí)容量。在練習(xí)過程中,我設(shè)計(jì)了一些和課文相關(guān)的練習(xí)題。在做課堂練習(xí)時(shí),學(xué)生按設(shè)計(jì)的程序去做練習(xí),做完一道,電腦馬上會(huì)給出相應(yīng)的正誤判斷:如果做對(duì)了,電腦給出笑臉;如果做錯(cuò)了,電腦就給個(gè)哭臉,并配以恰當(dāng)?shù)囊魳?及時(shí)反饋給學(xué)生本人。同時(shí),電腦根據(jù)做題情況給出不同的分?jǐn)?shù),教師也可以及時(shí)得到練習(xí)效果的反饋信息,省時(shí)省力、高效快捷,大大提升了復(fù)習(xí)課的效率。在復(fù)習(xí)課中,我還利用多媒體將復(fù)習(xí)內(nèi)容制成相關(guān)的樹狀圖,從中找到它們的聯(lián)系點(diǎn),使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化,加深印象,達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)記憶效果?？傊?信息技術(shù)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)起著重要的作用。我們要充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)用能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興