初三語文下3月月考試題 月考試卷 九年級總復(fù)習(xí) 人教版

1、初三語文下3月月考試題 月考試卷 九年級總復(fù)習(xí) 人教版 初三語文下3月月考試題 月考試卷 九年級總復(fù)習(xí) 人教版 一、基礎(chǔ)知識。（每題2分，共10分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（c）a.枯涸（h）寬恕（sh）忍俊不禁（jn）b.驀然（m）悲愴（chung）叱咤風(fēng)云（zh）c.蹣跚（pn）勻稱（chn）鱗次櫛比（zh）d.朔方（shu）哂笑（x）吹毛求疵（c）2、下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（d）a妖饒旁騖一代天驕鞠躬盡瘁b隕落煞白黎明百姓一瀉千里c藉貫睿智自知之明門庭若市d凌駕嬉鬧惱羞成怒相形見絀3下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（c）a.各地要將新華字典列入2016年新建的農(nóng)家書屋圖書采購

2、。b.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。c.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢的材料來自三個方面：一是身體的狀態(tài)；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時期的經(jīng)歷。d.紀(jì)錄片舌尖上的中國不僅引發(fā)了人們對“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。4下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是（d）黃巖島是中國固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政。4月14日在美國南加大校園附近遇害的中國留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯，中國使領(lǐng)館校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。3d版泰坦尼克號首周票房收入便達(dá)四億元人民幣，登頂2016年上半年國內(nèi)票房冠軍寶座。a管轄督促指日可待 b管制監(jiān)督屈指

3、可數(shù)c管制督促屈指可數(shù) d管轄監(jiān)督指日可待5下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（b）（2分）這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。宋代梁楷李白行吟圖中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。abcd桃花源記（10分）陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。

4、便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終

5、。后遂無問津者。6、選出下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)。a.屋舍儼然（整齊的樣子）b.尋病終（不久）c.便要還家（通“邀”，邀請）d.詣太守7、選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)。a.有良田美池桑竹之屬（有肥沃的田地，美麗的池塘、桑樹、竹子之類）b.阡陌交通，雞犬相聞（田間小路交錯相通，村落間互相能聽到雞鳴狗叫的聲音）c.率妻子邑人來此絕境（帶領(lǐng)妻子、兒子和同鄉(xiāng)人來到這個與人世隔絕的地方）d.便扶向路，處處志之（就沿著來時的路回去，到處作了標(biāo)記）8、選出下列句子中的“之”與“有良田美池桑竹之屬”中的“之”用法不同的一項(xiàng)。a.忘路之遠(yuǎn)近b.漁人甚異之c.具答之d.忽啼求之9、下面對所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是a本文第一段著眼于異字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。b文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。c文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會。d這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。10對本文理解有誤的一項(xiàng)是 a本文是以漁人的行蹤為線索。 b本文既然名為記，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。 c便要還家，設(shè)酒殺雞作食、余人各復(fù)延