教科版小學(xué)品德與社會三－－六年級上冊期末試題

1、三年級1、 相信你身上一定有很多的優(yōu)點，寫一寫吧！再找找自己的不足，寫下來并且寫一個改進小計劃，把自身的缺點改正過來！2、 你最想實現(xiàn)的愿望是什么？給自己訂一個合理的計劃，不斷去努力吧。祝你成功！3、 爸爸媽媽為了我們生活更美好，終日辛勤操勞。我們可以幫爸爸媽媽做些什么呢？制定一個“今天我當家”的計劃！4、 爸爸媽媽經(jīng)常為我們操心，工作很辛苦。給爸爸媽媽寫一張“愛心留言條”，把我們的愛心傳遞給他們吧！5、 嘗試運用繪制學(xué)校平面圖的方法，畫出你們學(xué)校的校園示意圖。6、 你心中未來的學(xué)校是什么樣子的？寫一寫吧！7、 我們的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)？請你為家鄉(xiāng)的物產(chǎn)設(shè)計幾條廣告詞吧！（注：選2-3種物產(chǎn)進行設(shè)

2、計）。8、 我們的家鄉(xiāng)有哪些變化？請從衣、食、住、行等方面寫一寫！9、 為了家鄉(xiāng)的明天更美好，我們現(xiàn)在能做些什么？將來能做些什么？請你制訂一份為家鄉(xiāng)做貢獻的計劃吧！10、 我們的家鄉(xiāng)臨沂有很多美味的風(fēng)味小吃，讓我們選擇一到兩種為他們設(shè)計廣告語吧！11、 我們的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)情民俗？寫一寫，談?wù)勀愕目捶ā?2、 家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃不但味道好，還能推動家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展呢！風(fēng)味小吃給家鄉(xiāng)帶來了什么好處？寫一寫吧！四年級上冊品社測試題1、 有人說：“勝敗乃兵家常事，所以，失敗了無所謂看，根本不要放在心上?！蹦阃膺@種說法嗎，說說你的觀點吧。2、 當老師批評你上課聽講不夠認真，發(fā)言不夠積極時，你應(yīng)該怎么做呢？3

3、、 生氣時怎么辦？把你的好辦法寫下來。4、 在班級有哪些事情需要與同學(xué)合作？你在和同學(xué)合作過程中遇到了什么問題？你是如何解決的？5、 曹雪芹寫紅樓夢經(jīng)歷了10年的艱辛，李時珍寫本草綱目花費了27年時間。他們的成功來自于面對困難時的堅持不懈。你身邊有這樣的故事嗎？請寫下來。6、 你們家周圍有哪些商店?它們有哪些特點？還有哪些不足？7、 “便宜沒好貨，好貨不便宜”；“價廉物美，便宜也有好貨”，你贊同那一個觀點？為什么？8、 巧花2元錢。從自己的零花錢中拿出兩元錢，買自己最需要的東西，把你選擇它的理由寫下來。9、 買東西要注意什么？把你的經(jīng)驗寫下來。10、 你的零用錢是怎么花的？使用的合理嗎？你有哪

4、些理財好辦法？11、 你生活的周圍有哪些公用設(shè)施？我們該如何保護公用設(shè)施？12、 在超市、公園、公路上，你看到了那些不文明行為？說說你的想法，給他們提提建議？13、 在我們生活的地方有一些安全隱患，我們在哪些地方容易受到傷害？你有哪些保護自己不受傷害的好辦法？14、 回想一下，你是否給鄰居家添過麻煩，你是怎么處理的？15、 你知道哪些自然災(zāi)害？為了減少自然災(zāi)害的發(fā)生，家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力？16、 沙塵天氣來臨時，要注意什么？17、 國家和社會給了災(zāi)區(qū)哪些幫助？我們能為災(zāi)區(qū)人們做些什么？五年級上冊品德與社會調(diào)研試題1.寫一寫你有哪些優(yōu)點，還有哪些不足？并針對不足制定一份完善的計劃。2.生活中總

5、會有些不開心的事情，你遇到過這樣的事情嗎？你是怎么對待的？開開心心每一天，你有什么好方法?3.寫出你有困難時，大家?guī)湍愕囊患虑椤Ｈ绻麆e人有困難，你打算怎么做？把你的行動計劃寫一寫。4.寫出你最快樂的一件事。為了得到更多的快樂，你打算怎么做？把你的行動計劃寫一寫。5.在班級里，哪些事情大家說了算？事情大家說了算，應(yīng)該怎么做？寫一寫你的想法。6.生活中，你有哪些話是不敢說或者沒有機會說的？把它寫下來。為了今后更勇敢地說，你打算怎么做？制定一份行動計劃。7.你聽取了別人的意見辦好了哪件事情？給別人提意見時，你打算怎么做？寫一寫你的計劃。8.你給家庭成員提過哪些意見？為了擁有一個民主、和睦的家，你打

6、算怎么做？寫一寫你的行動方案。9.看到別人比你強，尤其是同一起跑線上的同學(xué)超過了你，你會怎么想？你打算怎么做？寫出你的行動計劃。10.寫一寫你因為嫉妒得“紅眼病”的事情。為了預(yù)防“紅眼病，”你打算怎么做？寫一寫你的計劃。11、在生活中你發(fā)現(xiàn)有哪些不尊重人的現(xiàn)象？舉例（至少5個）說明如何來尊重他人？12、列出你周圍的同學(xué)、老師、家人或周圍的人身上的優(yōu)點，并制定一份計劃寫一寫自己如何取長補短。13、你們班哪位班干部是班級中公開選舉的？敘述一下選舉的過程。14、你對生活的小區(qū)或?qū)W校、班級有哪些建議？針對其中某一個建議說說改進的方法或制定一份探究方案。15、你身邊的新農(nóng)民有誰？寫一寫他的“致富經(jīng)”。1

7、6、請你設(shè)計一個農(nóng)民運動會的比賽項目，一定要把比賽規(guī)則說清。17、列舉我國的幾種不同的地形和幾種不同的氣候，并說說我們山東的地形和氣候特點。18、四大發(fā)明中你認為哪項發(fā)明作用最大，聯(lián)系生活來談感受。19、調(diào)查身邊的人的快樂是什么？并制定一份實現(xiàn)快樂的計劃。20、家鄉(xiāng)人喜歡吃的主食是什么？你是通過什么方法了解到南方人和北方人主食的差異的。五年級上冊品德與社會調(diào)研試題（2012年11月）1、 俗話說：尺有所短，寸有所長。”我們每個人都有自己的長處和不足，請你根據(jù)自己的長處和不足各寫一份自薦和求師廣告。并根據(jù)兩份廣告，找到可以和自己互幫互學(xué)的伙伴，制定一份相互提高的行動計劃。（注：答題過程中需要用到

8、名字的地方一律用“甲方、乙方”代替）。2、 “開開心心”是我們每個人都追求的，但生活中又難免有些不開心的事，你遇到過哪些？是怎樣對待的？要開開心心地過好每一天，你有什么好辦法？3、 你們班有哪些事情是大家商量著做的？當大家的意見不一致時又是怎么辦的？有事大家商量有什么好處？4、 你認為學(xué)校哪些地方還存在不足？并針對其中的一到兩處提出自己的建議？5、 你們村的村委會干部是怎樣產(chǎn)生的？和我們競選班干部有什么相同的地方？6快樂就是幫人一把，寫出你印象最深的一件助人為樂的事，并談?wù)勛约旱母邢?，讓大家分享你的快樂?你有哪些優(yōu)點，還有哪些不足，寫一寫，并針對不足制訂一份完善計劃。8商量班集體的事情時，你

9、是怎么做的，你認為應(yīng)該怎樣做，這樣做的好處是什么。9你認為學(xué)校哪些方面做得好，哪些方面還存在不足，寫一份好的建議書。10你認為農(nóng)村與城市相比有哪些優(yōu)勢，現(xiàn)在農(nóng)民的生產(chǎn)生活有哪些改變。11說說村委會的干部是怎樣產(chǎn)生的，和我們競選班干部有什么相同的地方，你認為什么樣的村官才是村民們喜歡的。12我們北方人和南方人吃的主食有什么不同，這與我們生活的自然環(huán)境有什么關(guān)系呢。13你知道有哪些外地人在為我們的家鄉(xiāng)做貢獻嗎，你想對他們說些什么。14中國的四大發(fā)明是什么，你認為哪項發(fā)明對人類的貢獻最大，說說你的理由。15我國古代勞動人民創(chuàng)造了許許多多“世界第一”，寫出你所知道的，看到這么多“世界第一”，你有什么感

10、想。六年級品社試題1、 你喜歡什么樣的汽車？展開想象的翅膀想象未來汽車應(yīng)該是什么樣子的？可以圖文并茂。2、 家庭生活最多的勞動是家務(wù)勞動，你能從家務(wù)勞動中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的機會嗎？寫出你的新點子。3、 有人認為創(chuàng)造成功了，是快樂的；也有人認為，創(chuàng)造沒有成功也是快樂的。你的看法是什么？練習(xí)實際說說你的體會？4、 我們生活的地方有哪些適合生長的農(nóng)作物，它們是怎么種出來的？人們付出了那些勞動？說一說，寫一寫。5、 人類歷史的長河中曾經(jīng)出現(xiàn)過哪些通訊方式？把你知道的寫下來，并選擇你最感興趣的一種詳細介紹。6、 舉例說明電話對你的生活有哪些影響？7、 有人認為上網(wǎng)利大于弊，有人認為上網(wǎng)弊大于利。結(jié)合自身實際說說你的看法。8、 你知道哪些世界著名的古代建筑？簡單介紹一下這些偉大的建筑奇跡，說說奇在哪？9、 沒一個重大的發(fā)明創(chuàng)造背后都有一個偉大的科學(xué)家。選擇你說系的一位科學(xué)家，講講他的故事。10、 為什么要保護文明遺產(chǎn)？我們小學(xué)生能為此做點什么?11、 通過學(xué)習(xí)，你對世界各地的自然風(fēng)光、民俗有了很多的了解，選擇一