湘美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《草叢中》教案

1、草叢中教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)真觀察、分析草類植物的結(jié)構(gòu)、外形特征，并能進(jìn)行具體細(xì)致的描繪。2、能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，體現(xiàn)草葉之間、草與人物或動(dòng)物之間的遮擋和遠(yuǎn)近的空間關(guān)系。3、欣賞畫家的作品，學(xué)會(huì)思考，能大膽想像添畫，使畫面表現(xiàn)的內(nèi)容更豐富。4、觀察自然，認(rèn)識(shí)自然，熱愛(ài)自然。教學(xué)重點(diǎn)：能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢，并進(jìn)行大膽的想象添加。教學(xué)難點(diǎn)：能處理好草葉之間、草與人物或動(dòng)物之間的遮擋和遠(yuǎn)近的空間關(guān)系。教具準(zhǔn)備：課題、課件、小草、范畫學(xué)具準(zhǔn)備：?jiǎn)紊使P或勾線筆，大小兩張作業(yè)紙教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入生閉上眼睛，聽(tīng)老師講草叢中的故事。同時(shí)播放歌曲小草。老師駕車帶著學(xué)生到郊外去感受春天的氣息，讓

2、學(xué)生感受到大自然的美，然后談?wù)勊?jiàn)所感，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興 趣。接著讓學(xué)生自由欣賞草叢作品，讓學(xué)生感受草叢的豐富，草叢的畫面充滿了生命力。思考：在草叢中除了草以外，還會(huì)有些什么呢? 學(xué)生討論：有蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、青蛙、小朋友、玩具等等。課件揭題：草叢中。二、新授1、單棵草的學(xué)習(xí) 1）轉(zhuǎn)折：看，這是一株最平凡的小草，我們先從最近的這片葉子開(kāi)始畫，這一片葉子本來(lái)是葉子的反面對(duì)著我們，但彎曲之后，卻是正面對(duì)準(zhǔn)我們，這一現(xiàn)象叫做轉(zhuǎn)折，看看哪里還有轉(zhuǎn)折呢？ 2）遮擋、穿插第二片葉子該從哪里長(zhǎng)出來(lái)，但是下半部被擋住了，這是一個(gè)什么關(guān)系？哪里還有遮擋關(guān)系？每一片葉子它是很規(guī)矩的向上直立的嗎

3、？它們相互穿插，具有很強(qiáng)的趣味。2組合游戲。在大自然中草總是會(huì)長(zhǎng)在一塊兒的，那么，幾棵草長(zhǎng)在一起會(huì)是什么樣呢?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)平時(shí)觀察到的幾棵草長(zhǎng)在一起的情形，將帶來(lái)的幾棵草組合在一起，注意組合出高低、穿插等變化。將這三片草葉進(jìn)行改畫。3、欣賞（1）欣賞教材上的畫家作品。觀察作品中每棵草的轉(zhuǎn)折、穿插等不同姿態(tài)，以及畫面上動(dòng)靜結(jié)合的生動(dòng)效果。（2）出示其他有關(guān)草的優(yōu)秀線描作品，感受用線的變化。（3）對(duì)照剛才自己改畫的草，找出與這些作品的差距在什么地方，怎么改進(jìn)會(huì)更好?4評(píng)析指導(dǎo)嘗試作業(yè)。(1)畫有轉(zhuǎn)折的草葉時(shí)，能同時(shí)看到正反兩個(gè)面，葉面外輪廓線產(chǎn)生變化。(2)畫多片草葉時(shí)，草葉之間出現(xiàn)了相互穿插、遮擋，要先畫前面的，再畫后面的。后面被擋住的部分不用畫線條5、添加 1思考在草叢中除了草以外，還會(huì)有些什么呢? 2學(xué)生討論：有蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、青蛙、小朋友、玩具等等。 3、它們會(huì)在草叢中做什么？ 六、學(xué)生作業(yè)仔細(xì)觀察自然界中的花草形態(tài),并把它們用線畫下來(lái),可以在空隙處根據(jù)想像適當(dāng)?shù)靥懋?。七、評(píng)析 1將學(xué)生作業(yè)都展示出來(lái)，學(xué)生下位互相欣賞、評(píng)論。（課件出示評(píng)價(jià)關(guān)鍵字，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)） 2總結(jié)：今天我們用自己的眼睛觀察了許許多多不同的草，并