初高中新教師學(xué)科課程班三年培訓(xùn)計(jì)劃表（ 體育學(xué)科）

1、初高中新教師學(xué)科課程班三年培訓(xùn)計(jì)劃表（ 體育學(xué)科）總目標(biāo)通過(guò)二年培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉教學(xué)規(guī)律，比較熟練地進(jìn)行課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的操作，初步具有教學(xué)研究的方法和興趣，成為一名既能勝任學(xué)科教學(xué)又具有學(xué)科研究意識(shí)的新兵，為學(xué)科專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：1、初步了解教學(xué)和教學(xué)改革現(xiàn)狀，提高專業(yè)發(fā)展與教學(xué)研究的意識(shí)；2、進(jìn)一步拓展教育教學(xué)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解和掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)內(nèi)容體系；3、較好掌握教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)技術(shù)，不斷提高課堂教學(xué)能力；4、初步學(xué)會(huì)命題技術(shù)和教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)；5、學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，學(xué)習(xí)常用的教學(xué)研究方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)研究活動(dòng)，初步具有教學(xué)研究的意識(shí)和興趣。分目標(biāo)

2、第一學(xué)年2年以下教齡學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任目前的中學(xué)體育教育教學(xué)工作，規(guī)范教案的設(shè)計(jì)方法，學(xué)會(huì)反思，掌握中學(xué)體育教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。學(xué)年度工作要點(diǎn)：1、 每位體育教師制定個(gè)人教學(xué)發(fā)展計(jì)劃。2、每位體育教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一至二節(jié)(2年教齡二節(jié),四年教齡一節(jié))。3、組織聽(tīng)講座：體育教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展方向、高中新課程、教學(xué)法、教學(xué)研究等系列講座。4、分組研討、大會(huì)交流、專家點(diǎn)評(píng)等。 5、組織2年教齡教師從教以來(lái)工作的反思及交流活動(dòng)。 6、組織4年教齡教師確定一個(gè)研究課題。4年以下教齡掌握中學(xué)體育教育教學(xué)理念和方法，開(kāi)設(shè)有一定質(zhì)量的體育公開(kāi)課，撰寫體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教案

3、、案例、論文一篇，初步掌握體育教育教學(xué)的研究方法。第二學(xué)年不足1年教齡新課程目標(biāo)的學(xué)習(xí)，掌握中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)設(shè)計(jì)方法，規(guī)范教案的寫作，學(xué)會(huì)反思，掌握中學(xué)體育教育教學(xué)基本方法和課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。能勝任目前的中學(xué)體育教育教學(xué)工作。學(xué)年度工作要點(diǎn)1、每位體育教師制定個(gè)人教學(xué)發(fā)展計(jì)劃。2、每位體育教師每學(xué)期開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié)。3、每位體育教師每學(xué)期聽(tīng)課十節(jié)以上。4、組織聽(tīng)講座：教育學(xué)、教學(xué)法、教學(xué)研究等系列講座。5、1年教齡教師撰寫體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教案、案例一篇；3年教齡教師撰寫體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教案、案例、論文一篇。6、組織3年教齡體育教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)法考核。3年以下教齡掌握

4、中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)設(shè)計(jì)方法，規(guī)范教案的寫作，學(xué)會(huì)反思，掌握中學(xué)體育教育教學(xué)基本方法和課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，開(kāi)設(shè)有一定質(zhì)量的體育公開(kāi)課，撰寫體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教案、案例、論文一篇，掌握體育教育教學(xué)的研究方法。分目標(biāo)第三學(xué)年不足1年教齡新課程目標(biāo)的學(xué)習(xí)，掌握中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)設(shè)計(jì)方法，規(guī)范教案的寫作，學(xué)會(huì)反思，掌握中學(xué)體育教育教學(xué)基本方法和課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。能勝任目前的中學(xué)體育教育教學(xué)工作。學(xué)年度工作要點(diǎn)1、 每位體育教師制定個(gè)人教學(xué)發(fā)展計(jì)劃。2、2年教齡教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課二節(jié)（每學(xué)期一節(jié)），1年教齡教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié)。3、每位體育教師每學(xué)期聽(tīng)課十節(jié)以上。4、組織聽(tīng)講座：教育學(xué)、教

5、學(xué)法、教學(xué)研究等系列講座。5、分組研討、大會(huì)交流、專家點(diǎn)評(píng)等。6、1年教齡教師撰寫體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教案、案例一篇。7、組織2年教齡體育教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)法考核。不足2年教齡學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任目前的中學(xué)體育教育教學(xué)工作，規(guī)范教案的設(shè)計(jì)方法，學(xué)會(huì)反思，掌握中學(xué)體育教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。第一學(xué)年度主要活動(dòng)安排時(shí) 間地 點(diǎn)參加對(duì)象主要內(nèi)容3月市教研室全體學(xué)員、輔導(dǎo)員教學(xué)設(shè)計(jì)方法講座、案例分析；作業(yè)：撰寫教案一篇（一個(gè)月內(nèi)上交）4月至6月全體學(xué)員、輔導(dǎo)員2年教齡學(xué)員在所在學(xué)校開(kāi)課（輔導(dǎo)員及部分學(xué)員聽(tīng)課）；6月另定輔導(dǎo)員、結(jié)業(yè)學(xué)員結(jié)業(yè)學(xué)員集中進(jìn)行體育公開(kāi)課，并進(jìn)行課堂教學(xué)能力考核5、6月另定全體學(xué)員、輔導(dǎo)員觀摩寧波