小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《多姿多彩的青島特色節(jié)慶活動(dòng)——資料的匯總整理》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)多姿多彩的青島特色節(jié)慶活動(dòng)資料的匯總整理教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：l通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道櫻桃節(jié)、啤酒節(jié)等節(jié)日是青島的特色節(jié)慶活動(dòng)。l學(xué)生在研究過程中了解資料搜集與整理的簡單步驟l 掌握簡單的資料整理的方法。2、探究過程與方法：l 通過組織學(xué)生交流匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生交流與表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：l 加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)和培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感和態(tài)度。l 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，增強(qiáng)探究意識(shí)、社會(huì)參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課（明確研究主題）1、 欣賞糖球會(huì)圖片，內(nèi)容涉及各式糖球、各類小吃。2、 師生交流參會(huì)感受（師）：有誰去過糖球會(huì)？哪位同學(xué)愿意和大家交流

2、參會(huì)感受？（生）：暢所欲言設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生活實(shí)際和親身經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。3、 說說自己知道的青島特色節(jié)慶活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：引入研究主題，激發(fā)學(xué)生興趣二、 資料的匯總整理1、 板貼主課題（多姿多彩的青島特色節(jié)慶活動(dòng)）2、 小組長匯報(bào)研究主題設(shè)計(jì)意圖：課前分好學(xué)習(xí)小組，課堂上學(xué)生在組長帶領(lǐng)下根據(jù)組員的興趣，自由選擇一個(gè)青島特色節(jié)慶活動(dòng)作為研究主題展開研究。3、 師生交流關(guān)于研究主題所要了解的內(nèi)容（思維導(dǎo)圖）例： 起源 發(fā)展 歷史 節(jié)慶活動(dòng) 啤酒節(jié) 特色小吃 嘉年華 啤酒種類 制作工藝 節(jié)日吉祥物原麥汁濃度 色澤 殺菌方法 酵母性質(zhì)淡色啤酒 鮮啤酒黃色啤酒 熟啤酒濃色啤酒小組討論：針對(duì)手中已有資料，如何省時(shí)有效地進(jìn)行資料的整理工作（板書子課題：資料的匯總整理）4、 小組代表匯報(bào)整理資料的步驟（教師相機(jī)板書）快速瀏覽選擇主要內(nèi)容仔細(xì)閱讀作批注（標(biāo)記、摘抄）5、 根據(jù)思維導(dǎo)圖，對(duì)手中資料進(jìn)行小組合作整理設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的梯度，由學(xué)方法到運(yùn)用方法。6、 投影展示、交流，師生/生生評(píng)價(jià)、完善設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)務(wù)碣Y料的過程及小組間行之有效的方法。三、 課堂小結(jié)（師）：同學(xué)們，資料的搜集和整理是綜合實(shí)踐活動(dòng)課