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文檔簡介

1、2011年春季年班主任工作計劃隨著教師績效工資政策的落實和兌現,我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定2011年春季五(2)班班主任工作計劃如下:一、班級基本情

2、況和目標:我班共有學生61 人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。二、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構

3、建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。三、加強班風建設1安排班級活動根據學校德育工作計劃安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并

4、扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。2營造向上氛圍根據高年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3班干部培養(yǎng)工作計劃班級小干部

5、是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。四、活動計劃第一周1總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2.學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。3.開展班委競選,提出要求。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。2.進行習慣養(yǎng)成教

6、育,形成良好行為習慣。第三周1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1.進行愛國主義勞動教育。2.進行班級口語交際訓練。第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周 1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。第(11_15)周進行各種比賽。第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起

7、,不能貪眠。第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。第十八周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。第十九周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作五、對自己的要求1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,加強教學常規(guī)的檢查評比。協調好各科老師合理安排潛能生轉化時間,朝消滅不合格率的目標奮進。2、

8、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。4、開展幫困助困活動 從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述

9、措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。2011年高三新學期班主任工作計劃高三,是學校最有激情的一個年段,高三意味著,學生要經歷他們一生當中最重要的一次考試,而高考為學生、家長、教師、學校、社會所矚目,我們學生藉此長大成人,我們的工作也經歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以,高三的工作每一項都顯得非常重要,每一步小小的舉動都可能關涉到全局,所以,我“如臨深淵,如履薄冰”。一、 抓 穩(wěn) 定根據學校的工作計劃,深刻領會學校的總體工作思路,領會其精神。尤其德育工作計劃,確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,學生上了高三

10、,會一下子成熟起來,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,會感到心里很茫然,同學們會產生各種各樣的退縮行為,所以,在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了,心態(tài)平和了,才有了學習和提升的基礎,我按照往年的慣例,認真地做好開學準備,讓學生填寫學生入高三情況調查表,爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,為此,我們在第一天就統計了全班同學的生日,生日祝福會準時送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學談心,作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,他是這個集體的主人,他會舍不

11、得離開,他會找到前進的動力和勇氣。二、 促 和 諧同學們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中,如何讓同學們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學問。為此,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內部的融合與團結,高三六班是同學們高三生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團結求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學們可以填報三個志愿,在整體協調的基礎上,

12、盡量滿足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學同座,而且,在同學們的倡議下,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。三、 求 發(fā) 展高三的學習生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內讓學生有一個大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長遠眼光,有全局意識。我們同學的學習成績一般,目前有兩個同學練體育,兩個同學在外學習美術,三個學生學播音主持,高三的目標就是直面高考,要讓同學們自己有成功意識,要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的?;趯W校目前的高考形勢,我大力鼓勵學生學特長,走藝術類高考之路,對他們我在思想上支持、行

13、動上鼓勵、生活上關心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。四、 強 管 理(一)、充分發(fā)揮班干部的作用根據多年的當班主任的經驗,我始終不斷地強調充分發(fā)揮班干部的作用,選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。(二)、值周班長輪流制度給大多數同學提供一個展示個人管理能力的舞臺基于班級管理工作的穩(wěn)定性,大多數班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學一個公平的機會和舞臺臺,我始終堅持值周班長輪流制。(三)制度管理(初步實現從“人治”向“法治”的轉變)為明確班級干部的具體

14、職責,我先后下發(fā)了三年六班班干部職責和班級管理規(guī)定。班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現學生的自我管理。五、 重 細 節(jié)(一)、兩本日記,力求班級管理精細化我們班有兩本班級日記,其中一本是學校政教處發(fā)的,另一本是我們班自己的班務日記,在高一高二試行班務日記的基礎上,適應高三的新情況,我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習慣,我的心里話等等。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內。是我們班的“大百科全書”。在參與

15、度上,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,這本班務日記將是我們三年六班的“心靈史”。(二)、建設綠色班級,美化班級環(huán)境我們班的“班花”長勢良好,同學們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”,祝同學們高考順利?。ㄈ?、設計好板報,展現同學們的青春風采班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。六、 圖 創(chuàng) 新(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動學習哪有這么難?是王金戰(zhàn)老師的一本新書,我在開學初大力開

16、展全班共讀,目前已經在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,他們是人人都可以成為天才年輕的戰(zhàn)場敢想才會贏其實我們可以做得更好,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。我準備認認真真地開展好這項活動,我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。(二) 利用好我的博客截止到目前,我的博客訪問量已經超過5444人次,目前已經是10級,我的博客主題是“我的學生我的班”,我將更好地堅持原創(chuàng),堅持為學生服務。以上是我的新學期計劃。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的:為學生有個成功的人生,為學生有個難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾!c29c91afe4ced1b6c8795ad9c9

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