—鐵嶺市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試題及答案_第1頁
—鐵嶺市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試題及答案_第2頁
—鐵嶺市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試題及答案_第3頁
—鐵嶺市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試題及答案_第4頁
—鐵嶺市第一高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、鐵嶺市第一高級中學(xué)20132014學(xué)年高三上學(xué)期期中考試試題物 理考試時間:90分鐘 滿分:100分一選擇題(本題包括10個小題,每小題5分,共50分。15為單選題,610為多選題。多選題全部選對的得5分,選對但不全的得3分、有錯選得0分。)1.有些科學(xué)家們推測,太陽系還有一個行星,從地球上看,它永遠在太陽的背面,因此人類一直沒有能發(fā)現(xiàn)它。按照這個推測這顆行星應(yīng)該具有以下哪個性質(zhì)()a.其自轉(zhuǎn)周期應(yīng)該和地球一樣 b.其到太陽的距離應(yīng)該和地球一樣c.其質(zhì)量應(yīng)該和地球一樣 d.其密度應(yīng)該和地球一樣2如圖所示,一傾角為 的斜面體置于固定在光滑水平地面上的物體 a、b 之間,斜面體恰好與物體 a、b

2、接觸一質(zhì)量為 m 的物體 c 恰能沿斜面勻速下滑,此時斜面體與 a、b 均無作用力若 用平行于斜面的力 f 沿斜面向下推物體 c,使其加速下滑,則下列關(guān)于斜面體與物體a、b 間的作用力的說法正確的是( )a對物體 a 有向左的壓力,大小為 mgcos sin b對物體 a 有向左的壓力,大小為 fcos c對物體 b 有向右的壓力,大小為 mgcos sin d以上說法均不正確 3如圖 a 是研究小球在斜面上平拋運動的示意圖,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角 ,獲得不同的射程 x,最后作出了如圖 b 所示的 x-tan 圖象,g=10m/s2 。則:由圖

3、 b 可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度 v0 等于多少( ) a:1m/s b:1.414 m/s c: 2m/s d: 5m/s 4質(zhì)量為m的物塊,帶正電q,開始時讓它靜止在傾角=600的固定光滑絕緣斜面頂端,整個裝置放在水平方向、大小為e=的勻強電場中,如圖所示,斜面高為h,釋放物體后,物塊落地的速度大小為( )ehaa b2 c2 d5.在固定于地面的斜面上垂直安放著一個擋板,截面為 圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示?,F(xiàn)在從球心o1處對甲施加一平行于斜面向下的力f,使甲沿斜面方向極其緩慢地移動,直至甲與擋板

4、接觸為止。設(shè)乙對擋板的壓力f1,甲對斜面的壓力為f2,在此過程中 ( )o2圖中插入文字乙甲o1圖中插入文字f圖中插入文字1.3.5af1緩慢增大,f2緩慢增大bf1緩慢增大,f2緩慢減小cf1緩慢減小,f2緩慢增大df1緩慢減小,f2不變 r r6如圖所示,半徑為r的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)底部靜止著一個光滑小球,現(xiàn)給小球一個沖擊使其在瞬時得到一個水平初速v0,若v0,則有關(guān)小球能夠上升到最大高度(距離底部)的說法中正確的是: ( )a一定可以表示為v02/2g b可能為r/3 c可能為r d可能為5r/37起重機從靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時,起重機的有用功率達到最大值

5、p,以后,起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,則整個過程中,下列說法正確的是 ( )a. 起重機對貨物的最大拉力為p/v1 b起重機對貨物的最大拉力為p/v2c.重物的最大速度v2=p/mg d重物做勻加速運動的時間為8如圖所示,物體ab 通過細繩及輕彈簧連接于輕滑輪兩側(cè),物體ab 的質(zhì)量分別為 m2m。開始以手托住物體 a,繩恰好伸直,彈簧處于原長狀態(tài),a距離地面高度為 h。放手后 a 從靜止開始下落,在 a 下落至地面前的瞬間物體b 恰好對地面無壓力,(不計滑輪處的摩擦)則下列說法正確的是 ( )a在 a 下落至地面前的過程中物體 b 始終處于平衡狀態(tài) b在

6、 a 下落至地面前的過程中 a 物體始終處于失重狀態(tài) c在 a 下落至地面前的過程中 a 物體先失重后超重 da 落地前的瞬間加速度為 g 方向向上 9點電荷a、b是帶電量為q的正電荷,c、d是帶電量為q的負電荷,它們處在一個矩形的個頂點上。它們產(chǎn)生靜電場的等勢面如圖中虛線所示,在電場中對稱地有一個正方形路徑abcd(與abcd共面),如圖中實線所示,o為正方形與矩形的中心,則( )a取無窮遠處電勢為零,則o點電勢為零,場強為零bb、d兩點場強相等,b點比d點電勢高c將某一正試探電荷沿正方形路徑adc移動,電場力先做正功,后做負功d將某一正試探電荷沿正方形路徑abc移動,電場力先做正功,后做負

7、功10 如圖兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個帶等量負電荷的小球(小球半徑遠小于碗的半徑),分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別沿圓弧通過碗的最低點時( )a.不加電場時,兩小球的速度大小相等,若加向上的勻強電場時,速度大小仍相等.b.不加電場時,兩小球的機械能大小相等,若加向上的勻強電場時,機械能大小仍相等.c.不加電場時,兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟?,若在球心處加一相同的點電荷,壓力大小不再相等.d.不加電場時,兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟?,若加向上的勻強電場時,壓力仍大小相等.二、實驗題(包括11、12兩題,共12分)11.

8、(4分)在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度為了計算加速度, 最合理的方法是( )a.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度b.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tan求出加速度c.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式a=v/t算出加速度12. (1).(4分)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實驗,該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:_(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量,通常采用如下兩個措施:(a)平衡摩擦

9、力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;(b)調(diào)整沙的多少,使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量m請問:(2分)以上哪一個措施中有何重大錯誤?答:_(2分)在改正了上述錯誤之后,保持小車及砝碼質(zhì)量m不變反復(fù)改變沙的質(zhì)量,并測得一系列數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力(小桶及砂重量)與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量m,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑,打點計時器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么? 答:_三、計算題 (本題共3小題,38分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫

10、出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)13.(10分)如圖所示,甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4100 m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達到最大速度,這一過程可看作勻變速直線運動,現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出。若要求乙接棒時奔跑達到最大速度的80%,則:(1)乙在接力區(qū)須奔出多少距離? (2)乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑?14.(13分)如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊,放在光滑的水平平臺上,平臺右端b與水平傳送帶相接,傳送帶的運行速度為v0,長為l,今將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺上的輕彈簧,到達某處時突然釋放,

11、當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端c時,恰好與傳送帶速度相同?;瑝K與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為。(1)試分析滑塊在傳送帶上的運動情況。(2)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求釋放滑塊時,彈簧具有的彈性勢能。(3)若滑塊離開彈簧時的速度大于傳送帶的速度,求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量。15.(15分)如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖.在oxy平面的abcd區(qū)域內(nèi),存在兩個場強大小均為e的勻強電場和,兩電場的邊界均是邊長為l的正方形(不計電子所受重力)。(1)在該區(qū)域ab邊的中點處由靜止釋放電子,求電子離開abcd區(qū)域的位置.(2)在電場區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子,電子恰

12、能從abcd區(qū)域左下角d處離開,求所有釋放點的位置.(3)若將左側(cè)電場整體水平向右移動l/n(n1),仍使電子從abcd區(qū)域左下角d處離開(d不隨電場移動),求在電場區(qū)域內(nèi)由靜止釋放電子的所有位置。物理答案一選擇題1 b 2 d 3 a 4 c 5 d 6 bc 7 acd 8 acd 9 bc 10 cd 二實驗題:11 c12 (1)主要錯誤是:a 長木板右端未墊高以平穩(wěn)衡摩擦力;b 電源應(yīng)改用6v的交流電源;c 牽引小車的細線沒有與木板平行;d 開始實驗時,小車離打點計時器太遠。(每小點1分)(2)(a)中平衡摩擦力時,不應(yīng)用小桶拉動小車做勻速運動,應(yīng)讓小車拖著紙帶下滑來平衡摩擦力。(2

13、分) 由于拉小車的合外力f mg ,而處理數(shù)據(jù)時又將f=mg處理,因此有:(2分)三計算題:13(10分). 解:(1)設(shè)兩人奔跑的最大速度為v,乙在接力區(qū)奔出的距離為x時速度達到最大速度的80%,根據(jù)運動學(xué)公式有:v2=2ax 2分 (0.8v)2=2ax 2分解得x=0.82 x=16 m1分 (2)設(shè)乙在距甲x0 處開始起跑,到乙接棒時乙跑過的距離為x,根據(jù)運動學(xué)公式有: vt= x0x 2分 x=16m=0.8 vt 1分 vt=x/0.4=40m 1分 解得:x0=24 m 1分14.(13分) 解析:(1)若滑塊沖上傳送帶時的速度小于帶速,則滑塊在帶上由于受到向右的滑動摩擦力而做勻

14、加速運動;若滑物沖上傳送帶時的速度大于帶速,則滑塊由于受到向左的滑動摩擦力而做勻減速運動。 2分(2)設(shè)滑塊沖上傳送帶時的速度為v,在彈簧彈開過程中, 由機械能守恒1分 設(shè)滑塊在傳送帶上做勻減速運動的加速度大小為a, 由牛頓第二定律:1分 由運動學(xué)公式1分 解得:1分 (3)設(shè)滑塊在傳送帶上運動的時間為t,則t時間內(nèi)傳送帶的位移s=v0t 1分 1分 滑塊相對傳送帶滑動的位移2分 相對滑動生成的熱量1分 解得: 2分15(15分)(1)設(shè)電子的質(zhì)量為m,電量為e,電子在電場i中做勻加速直線運動,出區(qū)域i時的為v0,此后電場ii做類平拋運動,假設(shè)電子從cd邊射出,出射點縱坐標(biāo)為y,有1分2分解得y1分所以原假設(shè)成立,即電子離開abcd區(qū)域的位置坐標(biāo)為(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論