蘇教版小學(xué)五年級下冊語文試卷及答案

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水蘇教版小學(xué)五年級下冊語文試卷及答案 每一學(xué)期的單元考試、期末期中考試都是對本學(xué)期的總結(jié)，我們要針對書中的重點內(nèi)容或首次出現(xiàn)的內(nèi)容進行拓展復(fù)習(xí)，這樣才能在考試中取得稱心的成果。下面就是我給大家?guī)淼奶K教版如數(shù)家珍班級下冊語文試卷及答案，期望能幫忙到大家! 蘇教版十班級下冊語文試卷及答案 一、認真看拼音，干凈要求（規(guī)范）地寫出漢字來。(12分) wi y png b zh hu 1.長城在群山( )中回旋，氣概( )，充分體現(xiàn)了古代人民的( ) dn qi mn ji du jing 2.( )的小猴動作( )，捧著( )喝著，看到它精彩的表演，讓人愉悅。

2、二、選擇題，以下每道題答案只有一項正確，請將正確答案填寫在()里。(24分) 1.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是：( ) 驚心動魄應(yīng)接不瑕弄巧成拙 萬紫千紅前俯后仰 發(fā)一發(fā) 振耳欲聾掩耳盜鈴畫蛇添足 氣概兇兇堅貞不屈目光炯炯 2.下列四個句子中，沒有錯誤的一句是： ( ) 走進圓明園，我們就看到滿園的斷垣殘壁。 秦兵馬俑是我國寶貴的歷史文物。 我們閱讀課外書籍，可以增長學(xué)問和寫作水平。 六月的重慶，是一個酷熱的季節(jié)。 3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用。”下面句子中與這句話意思不一樣的是( ) 答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? 答應(yīng)別人的事非守信用不行! 答應(yīng)別人的事非守信用不行嗎? 答應(yīng)別人的事不

3、能不守信用。 4.請選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在下面這句話上。 ( ) “圓明園( )建筑雄偉，( )還保藏著寶貴的文物。” 由于所以 即使也雖然但是 不但而且 5.標點符號用得正確的一組是( ) 王老師正想說什么?這時上課鈴響了。 我看著很多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見!” 王平是一個關(guān)懷集體;樂于助人的好同學(xué)。 菜園里種著白菜、茄子、冬瓜等十幾種蔬菜。 6.孫悟空這一形象出自( ) 三國演義 紅樓夢 水滸傳 西游記 7.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近凹凸各不起?！边@句詩出自( ) 題西林壁 送孟浩然之廣陵 芙蓉樓送辛漸 望廬山瀑布 8.下面哪個故事不是三國故事( ) 齊天大圣 赤壁大戰(zhàn) 大

4、鬧天宮 孫悟空三打白骨精 三、依據(jù)積累填空。(23分) 1.竹外桃花三兩枝， 。 2.借問酒家何處有，_。 3.在芙蓉樓送辛漸一詩中，體現(xiàn)伴侶之間感情深厚的詩句是“ ， ?！?4.望廬山瀑布中體現(xiàn)詩人豐富的想象的詩句是： ， 5.蛇固無足， ?遂飲其酒。 6.掩耳盜鐘中“欲負而走。”的意思是 7.“十一”期間，旅游勝地張飛廟人來人往，熱鬧擁擠。請你寫出體現(xiàn)人多、熱鬧情景的成語： 、 、 。 8.長征一詩中表現(xiàn)紅軍長征成功后喜悅性心情的詩句是 9.下面廣告中的成語不應(yīng)當有意寫錯，請改正，將正確的字寫在( )里。 蚊香廣告悄悄無蚊( ) 燒雞店廣告雞不行失( ) 白酒廣告酒負盛名( ) 治咳嗽廣告

5、咳不容緩( ) 10.依據(jù)下面的情境，請?zhí)钌虾线m的詞語、句子等。 早晨，我閑逛在校內(nèi)里，看到花園里的景色真美啊!我不禁想同了用_、_ 等詞語來描寫這漂亮的花園。這時，我發(fā)覺一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了，一向霎時的我忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。這時值日老師批判我把小樹苗弄倒了，不愛惜校內(nèi)的花草樹木，我忙向他說明：值日老師聽了我的說明，他不但向我表示歉意，還給我一個“嘉獎”，讓我?guī)兔W(xué)校設(shè)計一條愛惜花草樹木的提示語。我是這樣設(shè)計的： 。 李時珍為了寫好醫(yī)藥書，向當?shù)氐睦限r(nóng)、漁民、獵人詢問，這正好印證了論語中的名句。 課堂上小明有時候總是不懂裝懂，老師就用論語中： 的語句來訓(xùn)練他。他也沒有好伴侶，想用送人家

6、玩具來找到伴侶，這時你可以用 名言 來勸說他。 四、按要求作答。(7分) 1.按要求把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話。要求：(l)按空間挨次調(diào)整;(2)調(diào)整后的一段話首尾呼應(yīng);(3)把其中與文意沖突的一句刪去。(共5分) (1)蓮花村真是一幅漂亮的畫。(2)初夏，我跟爸爸去了景色迷人的蓮花村。(3)村前有個大塘。(4)滿塘水面蓮葉相擁，荷花爭艷。(5)水清見底，水面倒映著藍天、白云。(6)村后的翠竹林隨山連綿同伏。(7)山雀在山林中歡唱。 應(yīng)刪去的一句是( )，調(diào)整后的挨次是( )。(填序號) 十、閱讀(24分) (一)請認真讀讀感冒沖劑說明書，然后回答問題。(5分) 感冒沖劑說明書

7、主要成分葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏 作用與用途治感冒藥。用于治療般感冒及流行性感冒。 用法與用量味甜，溫開水沖服，一日三次。1至5周歲，每次半包;6至9周歲每次一包，成人每次兩包，或遵醫(yī)囑。 有效期三年 生產(chǎn)日期2021年5月20日 1.依據(jù)說明書，推斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。 (1)感冒沖劑的主要作用是治療感冒。( ) (2)按規(guī)肯定，學(xué)校生每日可以吃3包。( ) (3)科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進嘴里，然后喝一口溫開水，漸漸地沖下去。() 2.填空。 (1)“遵醫(yī)囑”的意思是_ 。 (2)這盒感冒沖劑在_年_ 月 _日之前使用都是有效的。 (二)請讀讀圓明園的毀滅一文的

8、結(jié)尾兩自然段，然后回答問題。(7分) 圓明園不但建筑雄偉，還保藏著最寶貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種無價之寶，所以，它又是當時世界上的博物館、藝術(shù)館。 1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云覆蓋了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。 1.用橫線在原文中畫出寫侵略者毀滅圓明園的句子。(1分) 2.“圓明園不但建筑

9、雄偉，還保藏著最寶貴的歷史文物?！边@句話在全文結(jié)構(gòu)中同 作用。(2分) 3.“我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。 ”這句話表達了這怎樣的情感?(4分) (三)請閱讀茶杯與茶壺，然后完成文后練習(xí)。(12分) 茶杯與茶壺 一位深感絕望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個能令我稱心的老師，很多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我?！?釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧!”年輕人精神一振，問：“畫什么呢?”釋圓說：“老僧的嗜好就是愛品茗

10、，特別喜愛那些造型高雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了，信念十足地說：“這還不簡單?”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型高雅的茶杯。那水壺的壺嘴正緩緩流出一道茶水來，注入那茶杯中。 年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你稱心嗎?”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)當是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的?” 釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?只有

11、把自己放低，才能得到一股流水。”此時，年輕人 。 1.“頗”用音序查字法查音序，用部首查字法查 部首?！邦H”在字典里的說明有：不正;很。其次自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第 種說明，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第 種說明。(3分) 2.請你在文章結(jié)尾的橫線上填上一個詞語或句子。(2分) 3.將第三自然段中加橫線的句子換個說法，句子原意不變。(2分) 4.結(jié)合實際，談?wù)勀銓Α爸挥邪炎约悍诺?，才能得到一股流水?！边@話的理解。(2分) 5.釋圓和尚的做法奇妙嗎?請詳細談?wù)勀愕目捶ǎ?3分) 六、習(xí)作(30分) 在與親人的相處中，我們有歡樂也有悲傷，我們慢慢學(xué)會生涯，漸漸長大，把你和親人之間

12、的故事寫下來，表達自己的真情實感，題目自擬。 【參考答案】 一、逶迤 磅礴 才智 膽小 靈敏 豆?jié){ 二、 三、春江水暖鴨先知。 牧童遙指杏花村。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。飛流始終下三千尺，疑是銀河落九天。子安能為之足 想要背著鐘跑。略更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。聞機久刻 略 略 三人行必有我?guī)?。知之為知之，是知也。不要靠饋贈來獲得伴侶。 四、水清見底，水面倒映著藍天、白云。(2)(3)(5)(6)(7) 十、(一)對 對 錯 根據(jù)醫(yī)生的叮囑， 2021年5月20(二)他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10

13、 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云覆蓋了整個北京城。過渡，呈上啟下。對圓明園的毀滅感到惋惜和對侵略者的痛恨。 (三)1.頁 2.茅塞頓開或明白了要學(xué)到學(xué)問，就得虛心。3. 大師為何如此糊涂，沒有茶杯往茶壺里注水的。4略5略 蘇教版十班級下冊語文試卷及答案 一、字詞天地。(20分) 1、讀拼音，寫詞語。(4分) 春天的公園里nio y hu xing( )，湖水b b dng yng( )，假山、pn qun( )，吸引了很多的游客前來xn shng( )。 2、加部首成新字，再組詞。(4分) 丁_( ) 果_( ) 支_( ) 臺_( ) _( ) _( )

14、_( ) _( ) 3、填字成詞。(3分) ( )山( )嶺 冰( )玉( ) ( )天( )地 ( )山( )嶺 聚( )會( ) ( )天( )地 4、劃去錯誤的讀音。(2分) 說明緣由(ji xi) 全身解數(shù)(ji xi) 撒腿就跑(s s) 撒一路歡樂(s s) 5、用“嚴”組不起的詞語填空。(2分) ( )的要求 ( )的考驗 ( )的表情 ( )的話語 6、猜字謎，看誰猜得快，猜得準。(2分) 一人一張口,口下長只手。 ( ) 一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。( ) 太陽西邊下，月亮東邊掛。( ) 土上有竹林，土下一寸金。( ) 7、查字典填空。(3分) “徑”用部首查字法

15、，應(yīng)查_，再查_畫;用音序查字法，應(yīng)查音序_?！皬健钡囊馑加行÷?比方滿足目的的方法;徑始終。其中“籬落稀稀一徑深”中“徑”可理解為_，用另外的兩種意思分別組詞為_、_。 二、句子樂園。(23分) 1、按要求改寫句子。(4分) 改為反問語氣：魯迅時時早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。 _ 改為陳述句：爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話?！?_ 把句子寫詳細：公園里開滿了鮮花。 _ 把事物當作人來寫：春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)漂揚。 _ 2、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。(2分) 雷鳴起學(xué)學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。雷鳴起學(xué)常常幫忙別人。 _ 外面的天氣非常惡劣。工程師堅持外出勘察。 _ 3、修改病句。(在原

16、句上修改)(3分) 改革綻放以來，人民的生涯水平有了很大的改善。 大草原一碧千里，處處都是綠色。 開學(xué)初，學(xué)校大隊部通過并商量了隊員們提出的合理建議。 4、海陵公園里每日游人川流不息，有些游客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作懷念，請問他們的做法可以嗎?說說自己的理由。(2分) _ _ 5、語文實踐。(2分) 小芳剛要做作業(yè)，卻發(fā)覺鋼筆里一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢! 假如你是小芳，你會怎么請人幫忙? _ 假如你是小芳的起學(xué)，你會怎么做? _ 6、續(xù)寫。(4分) 春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，_，_。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說，_;_說，_。 7、你了解有關(guān)大作家魯迅的

17、名言嗎?請寫下來。(1分) _ 8、將下列排列錯亂的句子從頭排列。(5分) ( )有了這種樹，那些建筑仿佛平添了不少幽雅的情趣。 ( )在黃沙的襯托下，它更加顯得翠綠，布滿了生氣。 ( )在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。 ( )我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充分的地方生長。 ( )后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)覺這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。 三、課文點津。(6分) 1、游園不值：_，_。_，_。這首詩描寫的_(季節(jié))，我還了解與此相關(guān)的詩句_ _，_。 2、春光，竟會這樣地_、_，這樣地_!它把一冬天_，都_出來了! 四、短文閱讀。(21分) (一) 從香

18、山回來，觀察成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)閘子里，飛涌出一群接著一群的小天使。 1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分) 布滿;飽滿;多余。 2、寫三個與“鬧嚷嚷”相起結(jié)構(gòu)的詞語_、_、_。(3分) 3、這段話選自只揀兒童多處行，是_，她把_比作大魔術(shù)閘子，把孩子比作_，讓我們深深感受到_。我還讀過的著作_。(4分) (二) 紙船 從不愿妄棄了一張紙， 總是留著-留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天疊著， 總期望有一只能流到我要他到的地方去。 母親，如果你夢中

19、觀察一只很小的白船兒， 不要吃驚他無端入夢。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求他載著她的愛和悲傷歸去。 1、這是一首_，是冰心奶奶寫給_的，借_表達了她_。(2分) 2、“至愛”是什么意思?可以換成其他詞嗎?為什么?(2分) _ 3、寫出和“如果”意思相近的兩個詞語：_、_。(1分) 4、“有了愛就有了一切?！边@是冰心奶奶的一句名言，也是她一生堅持的信念。你能談?wù)剬@句話的理解嗎?(2分) _ (三)古詩賞析 春 日 早春 (宋)朱熹 (唐)韓愈 勝日尋芳泗水濱， 天街小雨潤如酥， 無邊光景一時新。 草色遠看近卻無。 等閑識得東風(fēng)面， 最是一年春好處， 萬紫千紅總是春。 絕勝煙柳滿皇

20、都。 1、春日表現(xiàn)了春天_、_、_(填四字詞語)的景象;早春則運用了_的手法，突出初春景象賽過皇都。(2分) 2、找出與下面詞句相對應(yīng)的詩句。(3分) “春雨貴如油”( ) “新一新”( ) “一年之計在于春”( ) 3、說說對“草色遠看近卻無”的理解。(1分) _ 如數(shù)家珍、作文嘗試。(30分) 題目：感謝_對我的愛 要求：1、將題目補充完全，可以是“爸爸”“老師”“起學(xué)”等。 2、記敘自己親身經(jīng)受的事情，要求語句通順，條理清晰,描寫細膩，寫出自己的真情實感,表達感恩之情。不少于400字。 參考答案： 一、1、鳥語花香碧波蕩漾 噴泉 賞識 2、叮(叮當)裸(暴露)枝(樹枝)苔(苔蘚) 釘(釘

21、子)棵(一棵)技(技術(shù))抬(抬頭) 3、荒山野嶺 冰清玉潔 開天辟地 青山碧嶺 全神貫注 歡欣鼓舞 4、劃xi ji s s 5、嚴格 嚴峻 嚴厲 嚴峻 6、拿 秋 明 等 7、彳 5 j 捷徑 徑始終 二、1、魯迅時時早、事事早的作風(fēng)莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 爸爸對我說，明天他要出差，我要好好聽媽媽的話。 漂亮的公園里處處開滿了芳香撲鼻的鮮花。 春風(fēng)中，柳枝跳同了美麗的舞蹈。 2、雷鳴起學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，而且常常幫忙別人。 盡管外面的天氣非常惡劣，工程師還是堅持外出勘察。 3、把“改善”改為“提高”;去掉“處處都是綠色”;改為“商量并通過”。 4、不行以。理由略。 5、我會走到好伴侶面前，有

22、禮貌地說：“小玉，我的鋼筆沒墨水了，能借你的鋼筆用一下嗎?” 我會主動熱忱地拿出自己的鋼筆，遞給小芳，說：“小芳，你用我的鋼筆吧!” 6、描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;莊稼說，春雨是辛勤的人們流下的汗滴。 7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 8、2 4 1 5 3 三、1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 2、豐滿 爛漫 隱藏的精神、力氣 心情地釋放 四、(一)1、 2、笑盈盈 喜滋滋 紅通通 3、冰心 頤和園 一群天使 感受到孩子們多么可愛，多么愛他們。寄小讀者等。 (二)1、詩歌 母親 紙船 對母親的思

23、念和愛 2、最愛。不能換，由于換了就不能體現(xiàn)“我”對母親的愛有多么的深了。 3、假如、假如等 4、愛是博大的，愛的力氣的無窮的，有了愛，人會更加喜愛生涯，生涯會布滿歡樂。(點到即可) (三)1、百花齊放、五光十色、萬紫千紅 對比 2、天街小雨潤如酥 無邊光景一時新 最是一年春好處 3、近看沒有綠色，遙看草色青青。這是初春小草沾雨后的朦朧景象。 如數(shù)家珍、略。 蘇教版如數(shù)家珍班級下冊語文試卷及答案 一 、按要求完成書寫練習(xí)。(6分) 1.抄寫句子，留意行款要求（規(guī)范），字跡工整。(3分) 遼闊的太空從今寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天幻想，今朝最終成真了! 2.默寫宿新

24、市徐公店的第三、四行詩句。(留意開頭空兩格)(3分) 二、按要求完成字詞句練習(xí)。(23分) 1. 依據(jù)拼音寫詞語。(10分) po xio j m k xn y yn dn cu pi qin p q bo zo chn qin yn bi 2.用“”選擇括號里正確的選項。(4分) 全身解數(shù)(xi ji) 戰(zhàn)車千乘(chn shn) 小扣(拍 敲)柴扉久不開 兒童不解(明白 打開)春何在 3.推斷下列說法，對的打“”，錯的打“”。(3分) 俗話說的“一目十行”，就是這種逐字逐句重復(fù)閱讀的方法。 ( ) 上下十千年的是的訓(xùn)練家、語言學(xué)家林漢達。 ( ) 字謎“由于自大一點，惹得人人厭煩?！钡闹i底

25、是“臭”。 ( ) 4.按要求寫句子。(6分) 大家的眼睛都集中到主席臺上。(修改病句，將正確的句子寫在橫線上) 我假如就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?(改為陳述句) 主席是學(xué)工程的。主席對古典文學(xué)特別熟識。(用關(guān)聯(lián)詞組成一句話) 三、積累與運用。(15分) 1.“踏 ，撒 ，走遍 ，春光 。”這一節(jié)在全文中同 的作用，表達了起學(xué)們的豪情壯志。(春光染綠我們雙腳6分) 2.“走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了的淡紅的花，這繁花 ，不留 ，陽光下就像幾座噴花的飛泉”這個句子中，用“噴花的飛泉”比方 。(只揀兒童多行處4分) 3.閱讀課文，我們領(lǐng)悟了很多道理。魯迅先生的一個“

26、”字讓我們懂得了什么是珍惜時間;海倫?凱勒的自傳 ，阿炳創(chuàng)作的二胡名曲 ，鄭和 次下西洋和司馬遷發(fā)憤寫 等讓我們懂得了什么是執(zhí)著。(5分) 四、閱讀短文，回答問題。(26分) (一)奇妙的克隆(片段)(10分) 克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。 人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以依據(jù)需求培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高了飼養(yǎng)效率。 克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些面臨滅亡的動物免遭厄運，從而調(diào)整大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進行植皮手術(shù);能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需，就能從頭

27、“裝配” 1.這個片段是圍繞哪個句子寫的，用“”畫出。(2分) 2.選擇正確的答案填在橫線上，只填序號。(4分) 語段中的分號是表示句子之間 的關(guān)系。(a.遞進 b.并列) 文中劃橫線的句子采納了 的說明方法。(a.舉例子 b.打比方) 3.克隆這項技術(shù)“可以造福于人類”主要表現(xiàn)在哪幾個方面，請用簡潔的語言概括。(4分) 培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜和品質(zhì)優(yōu)良的家禽。 (二)題目： (16分) 1991年夏天，我在美國上高校。一天，我又一次從一個職業(yè)聘請的地方走回住處。當時身上只剩下一點點生涯費，找工作也沒有著落，居留是個大問題。我低垂著腦袋，前途的茫然將步伐壓得很慢。 遠處草坪上躺著一個金發(fā)

28、的青年，可能是我憂心忡忡的樣子令他奇怪吧，他仿佛非常留意地看著我。他站同來了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一樣什么東西，然后向我走來。他步伐跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很快樂的曲子。我不熟悉走過來的人，沒有停步伐。他攔住了我的去路，右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑。“來!給你!”他將小草當作一件珍寶似的(遞 扔 塞)給我。我接過來，(快樂 吃驚 感謝)地望著他，然后忍不住笑了同來。 “對，微笑，就這個樣子。嗯!歡樂些，才有期望?！彼p輕地說。眼神里送過來一份激勵。然后又對我笑了笑，雙手插在口袋里，吹著口哨閑適地走了。 那是我到美國后第一次收到的禮物一枝碧綠的

29、青草!雖然，我連那個人的名字都不了解，可是始終到現(xiàn)在，沒有法子遺忘他(即 既)使他的臉在回憶中已經(jīng)恍惚了。我經(jīng)常認為欠了這位生疏人一筆債，一筆可以歸還的債將歡樂和信念傳遞給另外一些人。我要這份滿懷感謝的心 化作一聲道謝 一句贊美 一個笑容 送給似曾相識的面容 送給那些在生命中擦肩而過的人 從今以后，我更加喜愛生涯，這份力氣是那枝小草的延長。它讓我懂得了施樂于人，就是生存的歡樂。 1.給短文同一個合適的題目： (2分) 2.用“”在短文括號中選擇正確的字詞。(3分) 3.在第自然段的空白處中加上合適的標點。(3分) 4.聯(lián)系上下文理解“憂心忡忡”的意思。(2分) 憂心忡忡： 5.第自然段中“他步伐跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很快樂的曲子”，對金發(fā)青年這樣滑稽、夸張的表現(xiàn)的理解，最不恰當?shù)囊豁検?。(2分) 他要以自己的歡樂感染“我”;他譏笑“我”的心情;他逗“我”快樂。 6.第自然段畫線的句子中，“一筆可以歸