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文檔簡介

1、小學(xué) 生 網(wǎng)絡(luò)老師:XXX班級(jí):3年2班小 學(xué) 生 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 教 育 主 題班會(huì)安 全 教育目 錄網(wǎng) 絡(luò) 的 優(yōu) 點(diǎn)1網(wǎng) 絡(luò) 的 危 害2網(wǎng)上 自 我保護(hù)的方 法3第一 章網(wǎng) 絡(luò) 的 優(yōu) 點(diǎn)Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsaboutlearningtodanceLifeisntitsaboutlearning網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)網(wǎng) 上 購 物許多商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),為顧客提供網(wǎng)上購物服務(wù)。通過上網(wǎng)可以坐在家里,就買到你想要的東西,并享受送貨上門的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)電視劇和新聞內(nèi)容,也可以查詢到國內(nèi)外的文字類信息。你可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看新聞欄目,了解國內(nèi)外最新的

2、電影網(wǎng) 上 觀 看 新 聞 、查 詢 文 獻(xiàn) 資 料網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)你可以通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,火車票、飛機(jī)票、船票、汽車票、酒店、旅行社、餐廳、出租車、醫(yī)院門診等等生活因此變的,高效率很方便。網(wǎng) 上 預(yù) 訂網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)通過手機(jī)電腦,可以將銀行卡的錢,轉(zhuǎn)賬到其他銀行卡內(nèi)可以網(wǎng)上繳學(xué)費(fèi)、繳水電費(fèi)、交納汽車違章罰款等等。網(wǎng) 上 銀 行網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)可以通過、如QQ、微信、微博等社交軟件,將自己的愛好、感興趣的事物等方面的資料發(fā)送上網(wǎng),尋找可以直接溝通但遠(yuǎn)隔千里的網(wǎng)上朋友。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)可 以 通 過 網(wǎng) 絡(luò) 觀 看 動(dòng) 畫 片 、 電 視劇 、 電 影 等 視 頻 ,更 可 以 通 過 玩 一 些 自 己 喜 歡 的 單

3、機(jī) 游 戲 , 或 者 聯(lián) 網(wǎng) 游 戲 , 從 而 豐富 課 余 生 活 。第二 章網(wǎng) 絡(luò) 的 危 害Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsaboutlearningtodanceLifeisntitsaboutlearning網(wǎng)絡(luò)的危害u 1、有害學(xué)生文化學(xué)習(xí)u (1)浪費(fèi)時(shí)間,影響生活作息u (2)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績下降u 2 、有害學(xué)生身心發(fā)育: u (1)長期看電腦,視力變差。缺乏鍛煉,身體素質(zhì)變差。u (2)長期玩游戲,固定了思維模式,影響了智力發(fā)育。網(wǎng)絡(luò)的危害(1)因?yàn)槿鄙偕暇W(wǎng)經(jīng)費(fèi),從而引發(fā),偷、騙、等不良道德的行為。(2)個(gè)別暴力游

4、戲,將引發(fā)或誘發(fā),青少年采用暴力進(jìn)行犯罪。3 、有害學(xué)生思想品德: 第三 章網(wǎng)上 自 我保護(hù)的方 法Lifeisntaboutwaitingforthestormtopass.itsabout網(wǎng)上自我保護(hù)的方法 “上網(wǎng)”實(shí)際上就等于把自己在大范圍公開曝光,亦得,亦失, 亦患都在難測之中。因少年朋友缺乏社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識(shí), 因而上網(wǎng)必須把安全意識(shí)放在第一位,至少應(yīng)在以下6個(gè)方面加以注意。網(wǎng)上自我保護(hù)的方法不要把你的真實(shí)姓名、住址、電話號(hào)碼、照片等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息,提供給閑聊屋或公告欄等。二、當(dāng)有人以贈(zèng)送錢物為由要求你去約會(huì)或提出登門拜訪時(shí),應(yīng)當(dāng)高度警惕,最好婉言拒絕。

5、網(wǎng)上自我保護(hù)的方法三、千萬不要在父母不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對面的約會(huì),即使父母同意你去約會(huì),約會(huì)地點(diǎn)也一定要選在公共場合,且最好要有人陪同。四、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料,因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。網(wǎng)上自我保護(hù)的方法五、在通過電子郵件提供自己真實(shí)個(gè)人資料之前,最好要確保你與之打交道的朋友,是你和父母都認(rèn)識(shí)并且信任的人。六、區(qū)分“現(xiàn)實(shí)社交”與“虛擬社交”,網(wǎng)絡(luò)上的信息未必真實(shí),所以網(wǎng)絡(luò)朋友未必就是他展現(xiàn)給你的樣子,不要因?yàn)榫W(wǎng)上的朋友,而忽略了身邊的朋友。網(wǎng)上自我保護(hù)的方法要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不

6、隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。我們宣誓:全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約(一)警鐘長鳴 同學(xué)們,你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢?(請同學(xué)們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時(shí)間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實(shí)的案例(二)網(wǎng)絡(luò)的危害 1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,并請小組長記錄下來。 2.學(xué)生發(fā)言。 3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。(1)、危害身心健康(2)、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降(3)、弱化道德意識(shí)(4)、影響人際交往能力(5)、影響人生觀、價(jià)值觀老師建議:1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和

7、要完成的任務(wù);2.根據(jù)任務(wù),合理安排上網(wǎng)時(shí)間長度。3上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。4.上網(wǎng)時(shí)間最多不要超過2小時(shí)。5.一定要上健康的網(wǎng)頁,如中國兒童資源網(wǎng),六一兒童網(wǎng),騰訊兒童,里面有很多豐富的內(nèi)容。(三)什么叫“網(wǎng)癮”? (板書)你知道什么叫網(wǎng)癮嗎? “網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現(xiàn)實(shí)生活冷漠,而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。如何判斷上網(wǎng)成癮呢?主要表現(xiàn)為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會(huì)顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動(dòng)作,再發(fā)展下去則會(huì)導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現(xiàn)幻覺。防止網(wǎng)

8、癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,每天以不超過兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期,更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。(四)未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)同學(xué)們,我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害,大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)問題呢?1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,并請小組長記錄下來。2.學(xué)生發(fā)言。3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。(1).遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,保護(hù)自身安全。(2).學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理,提高上網(wǎng)效率。(3).積極應(yīng)對生活挫折,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。4.為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng),團(tuán)中央,教育部,文化部還聯(lián)合制定了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,借此機(jī)會(huì),下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴(yán)地宣誓:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信

9、息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空三、小結(jié)同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾,我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,安全文明上網(wǎng)”,希望大家課下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)廣泛宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)二小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)二背景:1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在:許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)

10、上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。2、據(jù)佛山日報(bào)3月8日報(bào)導(dǎo):在順德某小學(xué),課間嬉戲時(shí),因?yàn)槟7戮W(wǎng)絡(luò)游戲,一小學(xué)生刺死同班好友。班會(huì)目的:讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。整體流程:1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,大家發(fā)表見解。2、看案例和資料,談感受。3、班主任進(jìn)行總結(jié)。詳盡流程甲、乙合:各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會(huì)課的主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。主

11、持人甲:相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解,但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢?不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!1、暢所欲言主持人乙:下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?(5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?(6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會(huì)采取怎

12、樣的態(tài)度?(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門拜訪時(shí),你會(huì)怎樣做?主持人甲:看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語言

13、和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?主持人甲:沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。2、看案例和資料,談感受主持人甲:3月7日,順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。同學(xué)自由發(fā)表看法:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?主持人乙:這起慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。3、班主任總結(jié)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)

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