（匯編）雙減2021年中小學課后延時服務工作實施方案

1、2021年中小學課后服務工作實施方案2021年中學課后服務工作實施方案為切實做好我校學生課后服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決放學后孩子無人看管問題，根據(jù)上級文件要求,結合我校實際，經(jīng)校領導班子會議研究后，特制訂如下實施方案：一、指導思想深入貫徹落實一系列上級文件精神，以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學生無人看管的社會性難題。二、總體目標1. 讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校公信力。2. 對每位學生負責。以“課后服務為平臺，組

2、織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。三、組織機構為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組。組長：xx副組長：xx成員：xx（政教）、xx（教務）、xx（校辦）、xx（后勤）工作領導小組下設辦公室，具體負責放學后課后服務工作,xxx任辦公室主任，各級班主任成員。四、放學后課后服務具體要求1. 服務對象。放學后課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。2. 服務主體。校內(nèi)課后服務工作,有學校安排教師值日直接看管。3. 服務時間。放學后課后服務時間原則上為學校工作日中午放學后和下午放學后，一般情況下比正常放學時間延長170分

3、鐘。4. 服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。5. 服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。（1）自主學習課程。組織學生自主完成課后作業(yè);對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。（2）社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。6.服務流程。調(diào)查摸底家長申請學校審核合理安排教師。(1) 調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后課

4、后服務工作通知的精神。(2) 家長申請。家長和學生有意愿參加課后服務的，要由家長書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放課后服務申請書。(3) 學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂課后服務安全責任書，明確看護的時間、形式管理要求雙方權利和義務等。(4) 合理安排教師。根據(jù)家長申請情況，結合學校設立的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的人數(shù)以及不同學科的教師，提高放學后課后服務的質(zhì)量和效果。五、放學后課后服務保障措施1. 高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后課后服務作為一項分內(nèi)工作，組織好,服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程。2. 健全制

5、度。建立健全放學后課后服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。3.規(guī)范管理。放學后課后服務工作必須做到以下幾條:(1) 堅持“家長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。(2) 嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。(3) 不得與社會機構合作進行有償服務。(4) 看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。202

6、1年中小學課后服務工作實施方案為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，進一步增強教育公共服務能力，幫助家長解決工作日期間按時接送學生的實際困難，切實提高人民群眾對教育更多的獲得感和滿意度，根據(jù)*市教育局、*市發(fā)展和改革委員會、*市人力資源和社會保障局關于*市中小學生課后服務工作的實施方案（*市教基2019）72號）文件精神，結合我市實際，特制定本實施方案。一、指導思想牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。二、基本原則（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務工作的

7、主要管理職責，經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務管理工作。（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結合師資、場地、設施設備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務工作所需經(jīng)費，根據(jù)課后服務的性質(zhì)，通過收取服務性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用，嚴禁以課后服務名義亂收費。（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。三、服務對象課后服務

8、的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。四、時間安排各中小學課后服務工作于2021年4月1日起施行。課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間原則上不晩于當日18:00o具體服務時間由各學校根據(jù)實際情況自行確定。五、組織形式開展課后服務的學校要尊重學生及家長的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或?qū)嵤┘殑t，及時公開課后服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排

9、，統(tǒng)一組織。六、服務內(nèi)容（一）提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑,對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。（二）開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄。可組織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設施設備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。七、人員配備1. 組建以在職

10、教職工為主的課后服務工作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調(diào)動在職教職工參與課后服務工作的主動性和積極性。2. 創(chuàng)設良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量參與課后服務，統(tǒng)籌解決人員不足問題。八、組織保障（一）落實經(jīng)費保障。加強對課后服務經(jīng)費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關責任人的責任。學生課后服務費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務經(jīng)費，保證專賬?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。學校要主動公開課后服務的方式、內(nèi)容、財

11、務收支和服務質(zhì)量等有關信息，接受社會和家長監(jiān)督。（二）明確家校責任。校長是實施課后服務工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調(diào)作用，及時將申請程序、服務內(nèi)容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務工作順利開展。（三）爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務工作的理解和支持。開展課后服務工作的學校要主動公開課后服務的方式、內(nèi)容、財務收支和服務質(zhì)量等有關信息，接受社會監(jiān)督。（四）強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定

12、并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權益，使用好校方責任險。（五）完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務相關制度。2021年中小學課后延時服務工作實施方案為促進學生健康成長，回應群眾關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，按照青島市政府、青島市教育局有關文件精神，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排和部署，結合我校實際，現(xiàn)就

13、開展免費課后延時服務工作制定如下實施方案：一、目的意義針對學生在下午放學后存在無人看護問題開展課后延時服務，是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學校規(guī)定的課程教學之外開展的便民性服務措施，是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應家庭需求，回應社會關切，進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則課后延時服務堅持自愿免費原則，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。優(yōu)先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體，倡導在外務工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，陪伴孩子共同成長，保障孩子學業(yè)教育。二、實

14、施范圍全校所有班級所有學生均可申請參加。三、實施時間周一至周五下午3:305:30，學校根據(jù)實際情況適當調(diào)整具體時間。四、實施場所主要依托各班級教室為主，開展課后延時服務工作，同時充分利用學校運動場、圖書館、閱覽室、實驗室等場館和功能教室，給學生提供更多的活動空間。五、實施人員以學校教師為主體，學校黨員干部為骨干，同時充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務者、各類專業(yè)特長人才、社會知名人士的作用，參與課后延時服務工作。六、實施內(nèi)容1.對學生提供個性化的免費課業(yè)或心理輔導幫扶;2.開展“書香校園、海量閱讀”活動;3.組織進行體育、藝術、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導、訓練、競賽、展演活動;4.開展“第二

15、課堂”社團興趣小組活動;5.開展與學生綜合素養(yǎng)拓展提升相關的其他課余活動。七、實施要求1.加強領導。各年級和相關處室要高度重視學生課后延時服務工作，切實加強組織領導，強化責任擔當，回應家長關切，立足工作實際，創(chuàng)新工作機制和方法，積極探索各具特色的課后延時新模式，打造課后延時服務品牌。2.保障安全。建立健全課后延時服務安全管理制度，對參加服務的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員和負責教師，明確保衛(wèi)和工作人員責任，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施3.加大宣傳。積極做好學校開展課后延時服務的宣傳工作，營

16、造良好的輿論環(huán)境，爭取社會各方協(xié)同支持，凝聚教師、家長共識，形成家、校、社合力，確保工作順利推進。4.加強督查。學校對課后延時服務工作開展情況將進行督導檢查，并將其納入年級組和個人考核，確保學生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。課后延時服務工作領導小組組 長：常曉東副組長：唐英杰 張寶嬋組 員：鹿巨敏 李建秀2021年中小學課后延時服務工作實施方案為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(教基一廳20212號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳關于全面

17、推進小學生課后服務工作的指導意見(魯教基發(fā)20212號)文件要求,結合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制定“濟南市魯?shù)V第一小學課后服務工作實施方案”。一、目的意義針對我校下午放學后存在接送難問題開展課后延時服務，是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學校規(guī)定的課程教學之外開展的便民性服務措施，是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應家庭需求，回應社會關切，進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務工作中應堅持以下原則：1.堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭

18、所需向?qū)W校提出書面申請。2.堅持公益服務原則。學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。3.堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、組織機構為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作機構。組長：張正偉副組長：廉霞、劉建國成員：肖穎、張萬田、郝文迪及各班主任四、具體要求(一)課后服務對象課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。(二)課后服務時間課后服務時間為學校工作日早上上課前、午間休息和下午放學后(周四教師學習除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。(三) 服務形式早間以巡視看護為主，組織早到校學生開展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學后以有組織的社團活動及其他學習活動為主。(四)課后服務內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導學生有效完成作業(yè)，并進行重點、難點的指導和輔導;帶領學生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學習資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶領學生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也可以安排其它適合學生身心發(fā)展的活動育人課程。(五)課后服務程序我校充分利用在管理、人員、場地、資