考驗(yàn)智力的游戲：叢林迷失

1、公司絕密考驗(yàn)智力的游戲:叢林迷失迷失叢林活動目的通過具體的活動來說明,團(tuán)隊(duì)的智慧高于個(gè)人智慧的平均組合只要學(xué)會運(yùn)用團(tuán)隊(duì)工作方法,可以達(dá)到更好的效果。操作程序1. 培訓(xùn)師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學(xué)員,而后講下面一段故事:“你是一名飛行員,但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)飛機(jī)突然失事,這時(shí)你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時(shí)你們必須為生存作出一些決定。2. 在14樣物品中,先以個(gè)人形式把14樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。3. 當(dāng)大家都完成之后,培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為5人一組,讓他們開始進(jìn)行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要次序再排列,把答案寫在工作表的第二

2、欄,討論時(shí)間為20分鐘。4. 當(dāng)小組完成之后,培訓(xùn)師把專家意見表發(fā)給每個(gè)小組,小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。5. 用第三欄減第一欄,去絕對值得出第四欄,用第三欄減第二欄,得出第五欄,把第四欄累加起來得出一個(gè)個(gè)人得分,第五欄累計(jì)起來得出小組得分。6. 培訓(xùn)師把每個(gè)小組的分?jǐn)?shù)情況紀(jì)錄在白板上,用于分析:小組1全組個(gè)人得分團(tuán)隊(duì)得分平均分2347.8.9.10.11.12. 培訓(xùn)師在分析時(shí)主要掌握2個(gè)關(guān)鍵地方l 找出團(tuán)隊(duì)得分低于平均分的小組進(jìn)行分析,說明團(tuán)隊(duì)工作的效果(1+12l 挑出個(gè)人得分最接近團(tuán)隊(duì)得分的小組及個(gè)人,說明該個(gè)人的意見對小組影響力有關(guān)討論l 你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識的?l

3、你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷現(xiàn)象,為什么?l 你對團(tuán)隊(duì)工作方法是否有更進(jìn)一步的認(rèn)識?供應(yīng)品清單第1步順序個(gè)人第2步順序小組第3步專家排列第4步(3-1)個(gè)人和專家比較第5步(3-2)小組與專家比較a藥箱b手提收音機(jī)c打火機(jī)d3支高爾夫球桿e7個(gè)大的綠色垃圾袋f指南針(羅盤)g蠟燭h槍i一瓶驅(qū)蟲劑j大砍刀k蛇咬藥箱l一盆輕便食物m一張防水毛毯n一個(gè)熱水瓶(空的)第六步 個(gè)人得分(第四步的總和)第七步 團(tuán)隊(duì)得分(第五步的總和)第八步 最低個(gè)人得分(小組中)第九步 個(gè)人得分低于團(tuán)隊(duì)得分的總和第十步 個(gè)人得分的平均數(shù)專家的選擇1. 大砍刀2. 打火機(jī)3. 蠟燭4.5. 一張防水毛毯6. 一瓶驅(qū)蟲劑7.

4、藥箱8. 7個(gè)大的綠色垃圾袋9. 一盆輕便食物10. 一個(gè)熱水瓶(空的)10. 蛇咬藥箱11. 3支高爾夫球桿12. 槍13. 手提收音機(jī)14. 指南針(羅盤)蜘 蛛 網(wǎng)活動目的讓學(xué)員們體會計(jì)劃的重要性及團(tuán)隊(duì)合作精神。操作程序1. 培訓(xùn)師先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員,而后單獨(dú)向領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)并給他一份說明書:l 全體人員必須從網(wǎng)的一邊全部過到網(wǎng)的另一邊l 在整個(gè)過程中,都有不得觸網(wǎng)l 每個(gè)洞只能被過一次l 你們的獲取最高分2. 由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達(dá)培訓(xùn)師的指令。3. 培訓(xùn)師及觀察員開始觀察小組在聽領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)時(shí)間的反應(yīng),以及他們的計(jì)劃能力。4. 觀察員記錄小組在執(zhí)行任務(wù)的過程中都有出現(xiàn)些什么問題,包括計(jì)劃方面,溝通方面。有關(guān)討論l 你對計(jì)劃的重要性都有什么認(rèn)識,及你認(rèn)識這次活動的計(jì)劃做得怎樣。l 該游戲最難的地方是那里,下次你會怎樣改進(jìn)。l 活動過程中,你感覺團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣,是否有信任感。蜘 蛛 網(wǎng)組員人數(shù)最低分