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1、true mastery of any skill takes a lifetime.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年小學(xué)寫人作文匯總五篇 小學(xué)寫人作文 篇1我的爺爺可愛吸煙了,他是巴不得雨天落下來(lái)的不是雨,而是一包包誘人的煙。哎,其實(shí)誰(shuí)心底里都知道,吸煙對(duì)身體是有百害無(wú)一利。可誰(shuí)都只是在心底里知道,世界上有多少人此時(shí)還戒不了煙,又有多少人因?yàn)闊煻チ藢氋F的生命。我的“煙灰缸”爺爺也是在蕓蕓愛煙大眾中的一位,爺爺視煙如命,竟已把吸煙當(dāng)成日常生活中不可缺少的一部分了。每次吸煙是一包不夠,五包不多啊!媽媽每每見到爺爺就會(huì)一下子又變回原來(lái)嘮叨的本性開始勸爺爺:“爸,你不能再吸煙了,你可要知道

2、吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥,最后還會(huì)死亡,還可能”爺爺聽完后,沉思了一會(huì)兒,老年人畢竟還是怕死的,后來(lái)幾天,爺爺都沒吸煙。前幾天,爺爺?shù)臒煱a終于又發(fā)了,他拿出了自己的最愛,津津有味地吸起來(lái),恰巧被媽媽看見了,媽媽卻沒有耐心再次勸說爺爺,只是冷冷地丟下一句話:“哎,真是個(gè)“煙灰缸”老頭,也不知道這會(huì)喪命?!睜敔斨两襁€沒有戒掉這害人的香煙,每次沒吸煙前總是耷拉著腦袋,垂頭喪氣,仿佛沒吃飯一樣;吸完煙后那可與沒吸煙時(shí)是判若兩人,(原本耷拉的腦袋變的高揚(yáng)起來(lái),原本駝著的背挺直了,原本垂頭喪氣的神情現(xiàn)在變得神采飛揚(yáng)起來(lái),原本那緩慢的步伐現(xiàn)在變得矯健有力起來(lái)。)爺爺吸煙吸慣了,我們家誰(shuí)也吸不過他。但這畢竟是有害的,漸

3、漸地,爺爺?shù)难劭羯钌畹叵萘诉M(jìn)去,臉上的顴骨明顯地凸了出來(lái)。以后,爺爺一吸煙就是5支,為此媽媽老是數(shù)落爺爺:“真是個(gè)“煙灰缸”爺爺”小學(xué)寫人作文 篇2以前,我是一個(gè)在班里沒地位的小不點(diǎn).為啥吶?原因我也不知道.你可能會(huì)嘲笑我;不,我是一個(gè)很老實(shí)的人.我從小就生孰的.到了二年級(jí)我沒天都是把孤獨(dú)藏在心里,把假的笑容掛在臉上.我的同學(xué)們沒有一個(gè)跟我說話.我一回到家就立既變了個(gè)人似的.我的日子沒法過了.可是現(xiàn)在,我是學(xué)校的大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng).可是出了名的佼佼者.沒天多有很多任務(wù)拉在我的肩上.沒天的工作很忙.每天放學(xué)都是最后一個(gè)回家.老媽總說:你在學(xué)校辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系,只要是好事,咱做,啊!我的日子相一條折線,來(lái)

4、到一個(gè)時(shí)期就由悲傷轉(zhuǎn)變成了活生生的龍.沒有成功就沒有失敗;但沒有失敗也沒有成功的.一個(gè)人的路上總會(huì)有磕磕碰碰;要是那人沒一次小失敗,他長(zhǎng)大就會(huì)有大失敗.一個(gè)人不可能永世青春,有在大的能力到老也會(huì)沒用的.這是一定的.小學(xué)寫人作文 篇3劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個(gè)子很高,身材修長(zhǎng),她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)說話,她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒,增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們?cè)谡n上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小動(dòng)作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來(lái)嚴(yán)厲的目光,使我們?cè)俨桓逸p舉妄動(dòng),而專心致志的聽課,正是在她那鼓勵(lì)

5、和鞭策的目光下,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥??吹剿墙辜钡臉幼?,還有那疼愛的眼神,我仿佛爸爸媽小學(xué)寫人作文 篇4我是超人。我有很多神奇的力量,可以幫助人們做很多事情。近日,汶川發(fā)生8。0級(jí)地震,造成巨大損失。很多人因?yàn)楸宦裨趶U墟里太久而致殘,還有很多人至今下落不明。這時(shí)候我跑到了受風(fēng)影響最嚴(yán)重的汶川縣。來(lái)到災(zāi)區(qū),只見房屋全部倒塌,空氣中彌漫著腐爛尸體的惡臭。我跑到一個(gè)倒塌的小學(xué),展示我的魔法。我背誦了咒語(yǔ):“12345,54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來(lái)!”我的話音剛落,地上的廢

6、墟都飛到了天上。我看見許多孩子躺在地上奄奄一息??粗@些可憐的孩子,我又念了一遍咒語(yǔ):“12345,54321。讓這些孩子健康!”突然,孩子們的傷口愈合了,他們都站了起來(lái)。很多孩子都和父母失散了,我想“要是能和父母團(tuán)聚就好了!”于是,我念咒:“12345,54321。讓這些孩子趕快與父母團(tuán)聚吧!”不一會(huì)兒,所有的孩子都和父母團(tuán)聚了,每個(gè)孩子的臉上都掛滿了笑容。然而,這還不夠,因?yàn)榈卣鹨呀?jīng)把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川,你會(huì)花很多錢,所以你念了咒語(yǔ):“12345,54321。讓汶川恢復(fù)昔日的美好和生機(jī)!”我話音剛落,汶川一片金光。光線逐漸消失后,一個(gè)全新的汶川出現(xiàn)在大家眼前。我想:“我,一

7、個(gè)超人,我會(huì)盡力幫助別人!”小學(xué)寫人作文 篇5我的爸爸是一位美術(shù)老師,今年38歲了,油亮油亮的頭發(fā),高高的鼻梁,炯炯有神的大眼睛下,有一張能說會(huì)道的嘴巴。我的爸爸是一個(gè)善于教育人的人。有一次,因?yàn)閿?shù)學(xué)題我沒過關(guān),雖然老師又給我講了一遍,可不知為什么,我就是聽不明白,因此影響了我們組的成績(jī),我傷心極了,不斷的責(zé)怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家里,我想著、想著,不由地痛哭流涕。爸爸見狀,走到我身旁,用手輕輕地拍了拍我的肩膀,低下頭,和藹地問:“你怎么了?”在他的追問下,我把事情的經(jīng)過清清楚楚地 說了一遍,爸爸聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“琪琪,困難就像一塊小石頭,如果你不把它 踢開,日積月累,它就會(huì)成為大山、阻擋你的成功道路?。 彼D了頓,“知道我的女兒絕不會(huì)被伴腳石絆倒的,對(duì)吧?”看著爸爸充滿鼓勵(lì)的目光,我馬上鼓足了勇氣,馬上拿出數(shù)學(xué)本在他的輔導(dǎo)下終于把不會(huì)的地方弄明白了。心情輕松的我不由地向爸爸投去感激的目光,此時(shí),爸爸也朝我豎起了大拇指。我的爸爸不但對(duì)我如此,對(duì)同學(xué)們也一樣,一次美術(shù)課上,爸爸教們畫“五福娃”,其中“貝貝”頭上的浪花最難畫,同學(xué)們都畫不像,這時(shí),爸爸仿佛知道了我們的心思,他朗聲一笑

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