2021年信息科實習報告4篇

1、only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年信息科實習報告4篇 信息科實習報告篇1一、實習目的實習目的是，通過醫(yī)院信息中心相關工作崗位實習使我了解以后再醫(yī)院信息中心相關工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗醫(yī)院信息中心相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上醫(yī)院信息中心相關工作崗位做好崗前準備。同時通過醫(yī)院信息中心相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學醫(yī)院信息中心工作崗位理論知識應

2、用于實際，鍛煉醫(yī)院信息中心工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習醫(yī)院信息中心相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在醫(yī)院信息中心相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。二、實習時間201年03月01日201年06月15日(修改成自己醫(yī)院信息中心相關工作崗位實習時間)三、實習地點蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己醫(yī)院信息中心工作崗位實習地點)四、實習單位江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己醫(yī)院信息中心相關工作崗位實習單位)此處可以繼續(xù)添加具體你醫(yī)院信息中心工作崗位實習單位的詳細介紹五、實習主要內(nèi)容我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己醫(yī)院信息中心相關工作崗位實習單

3、位)開展醫(yī)院信息中心崗位實習。為了更好地適應從沒有醫(yī)院信息中心崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)醫(yī)院信息中心相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對醫(yī)院信息中心崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事醫(yī)院信息中心相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和醫(yī)院信息中心相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質(zhì)以及醫(yī)院信息中心相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，

4、并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)院信息中心相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在醫(yī)院信息中心工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際醫(yī)院信息中心崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在醫(yī)院信息中心崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的醫(yī)院信息中心崗位工作內(nèi)容，在醫(yī)院信息中心崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。在單位實習期間，我從事的醫(yī)院信息中心工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的醫(yī)

5、院信息中心相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。信息科實習報告篇2_通過_x市人民醫(yī)院系統(tǒng)的維護以及絡的安全管理，對當前計算機發(fā)展做了簡要的闡述，詳細分析了計算機發(fā)展的情況等，以及結合自身實踐闡發(fā)的感想。認識到了理論知識的指導意義，同時又了解到理論與實踐相結合的必要性，把我所學的知識運用于實踐，并從中鞏固理論，不斷提高自己的實踐能力。一、實習目的通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用，較為系統(tǒng)的掌握計算機應用技能和信息管理

6、技能，把所學的知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識。提高處理實際問題的能力。了解設計專題的主要內(nèi)容，使學生能夠了解社會、學校的需要。在實際單位領導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習了解的過程。為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為能順利與社會環(huán)境接軌做準備。實習對于鍛煉學生能力，了解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習經(jīng)歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。二、單位介紹及崗位介紹廣西_x市是中越邊境上的國家一類口岸，

7、位于北部灣經(jīng)濟區(qū)的前沿，是連接中國東盟的橋頭堡。_x市人民醫(yī)院位于_x市_x鎮(zhèn)_x街_x號，重建于1993年，是_x市唯一的集醫(yī)療、預防、保健、科研、教學為一體的國家二級甲等綜合醫(yī)院，擔負著全市20萬人民及每年出入境400余萬人次的醫(yī)療保健工作以及國際性救死扶傷的任務。醫(yī)院占地面積_平方米，業(yè)務用房建筑面積_平方米，門診量每年_人次，住院病人_x人次。目前編制床位_張，醫(yī)院在職員工_x人，其中高級職稱_x人，中級職稱_x人，初級職稱_x人。能開展顱腦、普外、骨科、婦產(chǎn)科等手術。科室設置有門診部、急診科、內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科、五官科、皮膚科、檢驗科、藥劑科、放射科（含ct室）、

8、功能檢驗科、預防保健科、手術室、消毒供應室、病理科等臨床醫(yī)技科室及相關職能管理科室。不斷加強醫(yī)院的特色科室建設，以消化內(nèi)科、骨科為重點，中西醫(yī)結合發(fā)展，充實設備力量，提高診療水平，形成區(qū)域衛(wèi)生優(yōu)勢。醫(yī)院目前擁有美國ge24排螺旋ct機、日本東芝數(shù)字化多功能x線攝影系統(tǒng)dr、日本富士能電子胃鏡、腸鏡、血液透析系統(tǒng)、德國數(shù)碼三晶片彩色攝影系統(tǒng)腹腔鏡、日本東芝c臂、多臺進口彩超、呼吸機、日本東芝原裝進口800時速全自動生化分析儀、zh-ve型電磁式體外沖擊波碎石機等醫(yī)療設備。長期以來，醫(yī)院以“服務人民，奉獻社會”為服務宗旨，以“愛院、團結、熱情、奮發(fā)”為醫(yī)院精神，落實了“病人住院清單一日制”、病人選

9、擇醫(yī)生、便民利民等措施，造福邊陲人民，樹立國門醫(yī)院新形象。作為系統(tǒng)維護管員,我的主要工作就是維護服務器系統(tǒng)以及相關的應用軟件，維護管理絡設備，維護絡安全，件事絡運行狀態(tài)，保持絡安全、穩(wěn)定的運行，并做好巡查記錄，絡檢修記錄和故障報修記錄。三、工作過程我所在的部門是信息科，主要是對系統(tǒng)的管理以及硬件的維護工作。剛開始工作時，首先我先了解一些醫(yī)院關系統(tǒng)絡的資料和計算機維護的規(guī)章制度，讓我對醫(yī)院的情況和計算機的絡維護特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，我們之中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領著我們手把手的指導，后來讓我們參加一些具體的工作，比如系統(tǒng)日常檢查、維護。剛開始的.時候

10、有點手忙腳亂，不是這邊搞錯了就是那邊忘了，很多用的東西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟悉，慢慢地學得差不多了，經(jīng)過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護服務的流程，可以獨立、熟練的比較準確的報出各種絡故障問題。作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生、尊重領導、維護領導的威信、適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點、主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。我所學的，我知道的知識還

11、遠遠不夠，每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實模掕兩可的。著說明自己對自己所學知識太浮了，并沒有深入的學習。這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的，所以在工作中端正態(tài)度是必須的。我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷向他們學習，充實自己。實習中在用到的計算機專業(yè)知識中發(fā)現(xiàn)，自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。在實習期間，我深切的感受到，信息科是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都

12、是笑臉相迎，及時面對很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對工作，大家總是熱情真誠；對于工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決問題。整個部門和睦相處，就像一個溫暖的大家庭。從他們身上，我真正體會到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務”的真實意義，體會到了“創(chuàng)造完美、服務社會”的服務理念。四、工作中遇到的困難及解決方法在_x市人民醫(yī)院的工作期間，我深深地體會到計算機絡的系統(tǒng)維護及管理，不僅要看所采用的安全技術和系統(tǒng)安全維護的策略，而且要看它所采取的管理措施和執(zhí)行計算機安全保護法律、法規(guī)的力度。只有將兩者緊密結合，才能使計算機絡安全確實有效。計算機絡的安全管理，包括對計算機用戶的安全教育、建立相

13、應的安全管理機構、不斷完善和加強計算機的管理功能、加強計算機及絡的安全維護意識等方面。加強計算機安全管理、加強系統(tǒng)的安全巡查策略、正確的維護方法，運用正確的軟件對其進行系統(tǒng)維護，每日的安全巡查以及事發(fā)時的正確軟件維護是非常必要的。這就要對計算機絡不斷進行絡維護，包括計算機軟件、計算機的硬件、保密法、數(shù)據(jù)保護法等，保證計算機的正常運行，自覺遵守醫(yī)院日常工作規(guī)則、合理對絡進行管理，安全的操作計算機的軟件，維護管理絡設備，維護絡安全，保持絡運行狀態(tài)，保持絡安全、穩(wěn)定的運行，并做好巡查記錄，絡檢修記錄和故障報修記錄。，維護計算機及絡系統(tǒng)的安全，維護信息系統(tǒng)的安全。除此之外，還應教育計算機用戶和全體工作

14、人員，應自覺遵守為維護系統(tǒng)安全而建立的一切規(guī)章制度，包括人員管理制度、運行維護和管理制度、計算機處理的控制和管理制度、各種資料管理制度、機房保衛(wèi)管理制度、專機專用和嚴格分工等管理制度。五、實習體會與收獲在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代知識單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。兒社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以選擇交往的對象，而社會則更多得被他人所選擇。通過實習

15、使我對計算機有了更具體的認識，通過計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟，工作水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，常識性的應用與實際的工作中。信息科實習報告篇3轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我

16、學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結信息科學技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。在信息科學技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學

17、習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合信息科學技術崗位工作的實際情況，認真學習的信息科學技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在信息科學技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在信息科學技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不

18、足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對信息科學技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)信息科學技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成信息科學技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到信息科學技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到

19、方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神

20、的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，

21、如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對信息科學技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點信息科實習報告篇4一、實習目的實習目的是，通過財政局信息科相關工作崗位實習使我了解以后再財政局信息科相關工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學習體驗財政局信息科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上財政局信息科相關工作崗位做好崗前準備。同時通過財政局信息科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學財政局信息科工作崗位理論知識應

22、用于實際，鍛煉財政局信息科工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習財政局信息科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在財政局信息科相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。二、實習時間201年03月01日201年06月15日(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習時間)三、實習地點蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己財政局信息科工作崗位實習地點)四、實習單位江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位)此處可以繼續(xù)添加具體你財政局信息科工作崗位實習單位的詳細介紹五、實習主要內(nèi)容我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位)開展財政局信息科崗位實習。為了更好地適應從沒有財政局信息科崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)財政局信息科相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對財政局信息科崗位所涉