2021XX小學(xué)“雙減”工作實(shí)施方案

1、2021XX小學(xué)“雙減”工作實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見（以下簡稱“雙減”）和XX市教育體育局關(guān)于成立“雙減”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班的通知精神，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅(jiān)持素質(zhì)教育，深化教育改革，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努力協(xié)助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難，辦好讓人民滿意的教育，促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和健康

2、成長。根據(jù)各級教育主管部門相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。1、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見為準(zhǔn)繩，按照市、縣教體局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)水平為重點(diǎn)，深入探索增效的策略方法和途徑，逐步建立和完善“雙減”的長效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。2、實(shí)施內(nèi)容(1) 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：X

3、XX副組長：XXXXXXXXXXXX成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校展開“雙減”工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分包到段，落實(shí)督導(dǎo)檢查，掌握工作動(dòng)態(tài)，即時(shí)研究解決工作中遇到的問題。(2) 積極動(dòng)員，廣泛宣傳，準(zhǔn)確理解“雙減”辯證關(guān)系。1. 召開教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的長遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面展開“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育”等專題研討，辯證理解“雙減”工作。2. 利用家長會(huì)、公眾號(hào)等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳

4、工作，取得家長和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。(3) 落實(shí)“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣相關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。1. 根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。2. 學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項(xiàng)考核提供依據(jù)。3. 通過學(xué)生代表座談會(huì)、家長會(huì)、致家長的一封信等方式，廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見，持續(xù)改進(jìn)完善方案。(4) 增效“雙減”，標(biāo)本兼治，創(chuàng)新推動(dòng)“雙減”工作。1. 構(gòu)建新的

5、學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范放學(xué)行為。持續(xù)完善語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級段的階段目標(biāo)，更新自己的教學(xué)觀點(diǎn)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式。2. 嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動(dòng)。教師、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天很多于9小時(shí)的有質(zhì)量的睡眠時(shí)間。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。教務(wù)處要嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)制定“作息時(shí)間表”“課程表”和“課外活動(dòng)安排表”，并通過多種途徑予以公示，自覺接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。進(jìn)一步落實(shí)每天很多于30分

6、鐘的陽光體育大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來，斷提升活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉很多于1小時(shí)。3. 增大課程整合力度，開齊開足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，想方?jīng)]法保證活動(dòng)正常展開。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，決不擅自調(diào)課；如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的教師必須報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查教師上課情況。4. 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。學(xué)校必須給教師一個(gè)統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學(xué)生不布置家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當(dāng)，盡量在1小時(shí)內(nèi)完成

7、，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮、精心設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣、分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的水平。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等學(xué)科作業(yè)總量。5. 增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要增強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提升。做好各年級各學(xué)科的學(xué)困生跟蹤，建立好學(xué)困生跟蹤檔案，有針對性地制訂學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得更大的發(fā)展。6. 改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。1進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，要上好“常態(tài)課”。要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式，爭取課堂教學(xué)效益最大化,逐步建立“高效

8、課堂”。2學(xué)校成立“學(xué)校課堂改革指導(dǎo)小組”，組長、副組長和成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和相關(guān)教師擔(dān)任。小組負(fù)責(zé)開展聽評課工作，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)幫扶。3充分發(fā)揮省級、市級和縣級骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，做好專題講座，上課示范課、公開課、研究課。7. 進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1學(xué)校要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)，通過道德與法治課、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我蔣德育工作一

9、項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，學(xué)校要認(rèn)真做好全體學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適合社會(huì)的能力。8. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。1不斷學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，把“雙減”工份與禁止教師“有禁家教”結(jié)合出來。2要搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確?！半p減”不減數(shù)學(xué)質(zhì)量。3加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。3保障措施(1) 全