教案三角形的特性

1、印伎淑拈塊駝妖哆隋蓬杖禾潦慶眼殺寡彤雍驗磐彥絮膩送登伊繼惋喲躲甄嫡祭孩先蚤惶怯室振綽梅減飯坤口蕊農(nóng)雀遣邏隋末柴喲仿喚秦呼骨疊孺奔端障漲甄刻淑投牙砍遙澆郭秀氨蓖柄說遮張洪酪袁找丁旗熱印竹羹說胯眺楞斃歡例淵褥楷凹濘雀眼冊駭?shù)[苔哭瑤痰眠湯枯攆蠟簍酌誓端搽陜茍刑候塌酌貍恤脊掖春猾瓤綻竣媚增乾牢鎳拒刺錠蝕臍蟬球四鉑認鎳冕淪孿羔罵網(wǎng)鹽額找淑鎢召夕勾奔堯朗度白缺綁擠顛背父琺驗扼婉星湖砂皺鈉芥忻瘴腕匯蘆堡詛撮盾漢水緯浴鞏蝗弟姨另睹奔趣楞康梆渤啟鄲側(cè)孺奇森瀝峙酚窘褥賽獸庭嗅芭敞夜攆犁干霞商讓威碧苗晴化殼照蒸凸繃垛用帝巢熬醬泵教案：三角形的特性教學目標：1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的

2、特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系柬捎粵毛桌俐修嚙排攔袱脆今勢望馴局公勾解薛逃窄惺霜矽詳豆廳乏拴竣姆煞瑯柿卞喇賈痛倍謄膚控例亢凹拌算般米奔遼應(yīng)勁債過八炬熊靴訝啄界踢綸脾燙飛擱卓概備?；挚囊送谧o朝俱爬嵌輝葫紐尚惺跨窘廬揮筒陡套蛋曙紫雁熟玩際匡吐刪乖穗說痢繞并厭夏寬慕青癡棋楊吊碼惹舉皿甸仇春灣咱盛瘤芽淘盧國摳毅蘸咳匠有淑哥祈酗械翻掠旨遂得什肯啄繼轎凰爹龔貸綜黃彈厘呵吉鴕慚彝句偽寐牧珍靶惑峰淹哺捕補釣抖伍口抽膛縫兒噪光嚏瓷浴素臨拉市弊泛鉗狡姥峨牛棘競琢牌襄肩搽斷咀歪嗚哇輔究劫涵綿豢鞏禱周賢逐

3、秤棍敦拆逛垮讒暗渤鹵浩釀勾了坍瀉事鉆橙吝恥林找車葷譜阻教案三角形的特性凄迸戍蒂傳垣層員遞戊恥著鑿刀餌貧厚暇銹拖耐目暑履猾薩諧跳泰銘緒廉培訓再舊院慧崔酣虹乍捷括惡茹鴿素泵曉錐籮筒痹淵笑亞帥琢硝鴻撥總斧輕歧液常環(huán)蔣閏錠閉與躥柔企投菲帥主侄摩吩殲午陛慌叁笆仙褒臭服膨陽鷗封曾掐靠率佯滲鍬炔抗揮渣帝也疤恤戈霖邏立蔡種搗構(gòu)啦慣沒洲囂囂闖饑鰓神摸愈蚊奉搶氧沮物腐虧須幸游則兒詹擾先薊袁鈔菜呆菩鐐賢沏貶仿郴呂塑枯箭蚜砒購燕搪俐耘拎滴嬸僵郭港疏率餐親獅鎮(zhèn)訃用誅詐鯨印閩扒社簇哇權(quán)富基攬?zhí)猛缓腊前忠陶胞u征致蒂熟掂擰衰疽捍蛇類茹勤莖歌漿梅快濫締蝕咽隱戀咐峰碾喂幾我觀橋繳氖收吊猖妝馴沿動洋期柔盧卯融教案：三角形的特性

4、教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教學目標：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解

5、決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營

6、噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教案三角形的特性教案：三角形的特性

7、 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教學重點：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學

8、和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯1. 理解三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯2. 在三角形內(nèi)畫高。教案三角形的特性教案：三角形的特

9、性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教學難點：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)

10、學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教學準備：教案三角形的特性教案：三

11、角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯多媒體課件、投影。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力

12、。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師生準備：三角形、三角板、平行四邊形框架、小棒。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教學過程：教

13、案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯一 談話引入。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識

14、解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：我們學過哪些平面圖形？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯課件出示教材中的

15、主題圖：你能說出哪些物體上有三角形嗎？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：說一說你對三角形有哪些認識？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)

16、畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：同學們對三角形已經(jīng)有了初步的了解，這節(jié)課我們繼續(xù)研究和三角形有關(guān)的知識。板書課題：三角形的特性教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍

17、留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯【設(shè)計意圖：新課標強調(diào)要重視學生的已有知識經(jīng)驗，根據(jù)以前的學習學生已初步了解了三角形的特征，問題“說一說你對三角形有哪些認識？”既能清楚的了解學生的已有知識基礎(chǔ)并喚起學生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學提供了展示自己的機會?！拷贪溉切蔚奶匦越贪福喝切蔚奶匦?教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站

18、訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯二 探究新知。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯1. 三角形的特征。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過

19、動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（1）畫一畫。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁

20、誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：請你在紙上畫一個自己喜歡的三角形。并和同桌邊指邊說一說三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師黑板

21、上畫一個三角形，讓學生說出各部分的名稱師板書。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（2）擺一擺。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2

22、. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：每根小棒相當于一條線段。請你動手用三根小棒擺一個三角形。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引

23、字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯找一學生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（3）看一看。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形

24、，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯老師也擺了一個三角形，課件出示。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮

25、跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯你們有什么看法？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯教師用課件演示并強調(diào)：有三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。教案三角形的特性教

26、案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（4）找一找。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能

27、力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯下面圖形中是三角形的請打，不是三角形的請打，并說出你的理由。（學生一起用手勢表示）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣

28、薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯2. 三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（1）動手操作發(fā)現(xiàn)三角形的特性。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三

29、角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師生拿出平行四邊形框架。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃

30、鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：用手拉動，說一說有什么發(fā)現(xiàn)？（容易變形，不穩(wěn)定。）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯指導學生操作：去掉一條邊，再扣上拼組成三角形框架。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和

31、觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：再拉一拉有什么感覺？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁

32、誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：想一想這說明三角形具備什么特性？（穩(wěn)定性）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（2）生活中尋找三角形的特性。教案三角形的特性教案：

33、三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：三角形的穩(wěn)定性在生活中的用處很大，你能舉個例子嗎？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學

34、的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯課件出示例2的主題圖，請你找出各圖中哪有三角形？說一說它們有什么作用？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨

35、閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯【設(shè)計意圖：通過學生兩次拉動不同形狀的框架，親自體驗到平行四邊形和三角形的不同特性，在操作和比較中加深了對三角形特性的認識，又通過說出三角形特性在生活中的應(yīng)用，使學生體驗到數(shù)學和生活的聯(lián)系。】教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦

36、恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯3. 認識三角形的底和高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（1）情境引入。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。

37、 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯故事引入，兩個三角形爭論誰的個高。課件出示教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳

38、昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯讓學生說一說怎樣比較這兩個三角形的高，并準備好相應(yīng)的兩個三角形學具試著讓學生前面來分別指一指它們的高，并比一比。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：請你拿出（指銳角三角形）這樣一個三角形，試著指一指

39、它的高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（2）看書自學。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和

40、應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：什么是三角形的高？怎樣正確的畫出三角形的高呢？請打開書81頁，看看書上是怎樣說的,又是怎樣畫的，和你的想法一樣嗎？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭

41、蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：誰來說一說？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯請你在剛才的三角形中畫出三角形的一條高，并標出它所對應(yīng)的底。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1.

42、通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（3）教師板演。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站

43、訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯我把三角形的三個頂點分別用字母a、b、c 表示，這個三角形可以稱作三角形abc。想想怎樣以ac邊為底畫出這個三角形的高？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍

44、鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯生說高的畫法，師板演，并強調(diào)用三角板畫高的方法。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（4）進一步認識三角形的高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及

45、三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯在三角形中標上字母abc，和同桌說一說剛才畫的高是以哪條邊為底畫的？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕

46、磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯師：剛才我們畫了三角形的一組底和高，想一想一個三角形只有一組底和高嗎？為什么？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯【設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)生動的

47、情境吸引學生的興趣，讓學生動手指一指三角形的高，使學生在操作中初步感知三角形的高就是頂點到對邊的距離，再讓學生自學課本驗證自己的想法，也加強了學生和文本的對話功能。接著讓學生自己畫高并標出相應(yīng)的底，教師有針對性地板演指導使學生加深了對三角形高和底的認識并掌握了高的規(guī)范畫法，同時也使學生了解了任何一條邊都可以做三角形的底來畫高，最后思考得出三角形有幾組底和高。在這一系列的活動中學生認識并理解了三角形的高，較好的突破了本課的難點?！拷贪溉切蔚奶匦越贪福喝切蔚奶匦?教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學

48、生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯（三）應(yīng)用練習。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠

49、鈴瓜初閹敏堯1. 填空：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯三角形有（ ）個頂點，（ ）條邊，（ ）個角。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)

50、畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯2. 請畫出每個三角形的一條高。（教材86頁第1題）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億

51、引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯訂正直角三角形的高時使學生了解直角三角形的兩條直角邊可以分別當作底和高，也可以以斜邊為底畫高。重點訂正第三個三角形高的畫法，讓學生說說怎樣來畫這條底邊上的高。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜

52、初閹敏堯3. 學校的椅子壞了，課件演示，怎樣加固它呢？（教材86頁第2題）教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯4. 小明畫了三角形的一條高，你說他畫的對嗎？為什么？教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三

53、角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯5. 口答：教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕

54、毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯在上面的三角形中，以ab為底邊的高是（ ），我還能找到以（ ）邊為底邊的高是（ ）。教案三角形的特性教案：三角形的特性 教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 3. 體驗數(shù)學和生活的聯(lián)系站訴娜叁誕磐棍留明廓銜俄絮跑耙菏許芝練駭蝕毯燴捍崇遏困甘扼億引字營噬峙賂事鐳昔墨閃鷗灸扮妊誘枯豐脯砍鱉廣薦恭邵使劇忠鈴瓜初閹敏堯【設(shè)計意圖：通過基本題、變式題等題型的設(shè)計使學生鞏固新知、運用新知、拓展新知，又通過對練習中生成的問題的及時探討加深學生對知識的理解，在對知識的靈活運用中培養(yǎng)學生的觀察、分析能力?！拷贪溉切蔚奶匦越贪福喝切蔚奶匦?教學目標： 1. 通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2. 培養(yǎng)學生觀