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1、2021年最新關(guān)于駐村“第一書記”的工作述職報告精選尊敬的各位領(lǐng)導:大家好!根據(jù)省委統(tǒng)一部署,省委黨校與XX縣XX辦事處XX村結(jié)對開展“雙聯(lián)共建”活動?;顒娱_展三年來,在省委的正確領(lǐng)導下,在各級部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我認真履行“第一書記”職責,按照“好書記、好思路、好制度、好陣地、好機制”的工作目標,“強班子、抓經(jīng)濟、辦實事、保穩(wěn)定、促發(fā)展”,針對XX村的工作實際,理清思路,扎實工作,“雙聯(lián)共建”活動取得了良好成效?,F(xiàn)就三年來的工作匯報如下:一、落實聯(lián)建要求,加強農(nóng)村基層組織建設“幫錢幫物,不如建個好支部”。我們堅持以加強基層組織建設為根本點,強班子、抓隊伍、建制度,采用靈活多樣的形式開展黨
2、建活動。一是加強村“兩委”班子建設。三年來,根據(jù)村委班子實際,調(diào)整充實村委成員X名,發(fā)展年輕黨員X名,培養(yǎng)后備干部X名,村委成員平均年齡由50歲降至44歲,村級組織活力明顯增強。20XX年X月30日,XX村村“兩委”換屆選舉一次順利完成。二是加強村務制度建設。進一步健全村務公開、“三會一課”等制度,村干部集中辦公、決策、議事等制度規(guī)范有效,形成了靠制度管村、管人、管事的工作運行機制。三是加強組織學習培訓。充分發(fā)揮黨校教學優(yōu)勢,請省委黨校的教授來村,為兩委班子和全體黨員上黨課,及時傳達學習黨的路線方針政策。引導黨員干部學理論、學法律、學技能、學先進,爭當政治上強、帶頭致富能力強的“雙強”黨員。四
3、是扎實開展好村級黨的群眾路線教育實踐活動?;顒娱_展前,駐村工作組通過走訪等方式,切實摸清全村每名黨員的年齡、學歷、家庭、是否外出打工及老弱病殘黨員能否參加活動等情況,并制作成XX村黨員基本情況匯總表?;顒娱_展過程中,緊緊圍繞“四風”,查擺問題,解決黨組織和黨員自身存在的突出問題,解決群眾反映強烈的突出問題,認真開展對照檢查,認真組織召開專題組織生活會,認真開展批評和自我批評,針對存在問題提出改進措施和辦法。二、多方籌集資金,加快落實基礎設施建設一是籌集資金X萬元,購置農(nóng)用變壓器X臺,新打機井X眼,為全村X眼機井安裝潛水泵和配套電纜,徹底解決村民機井澆灌問題。二是自籌資金X萬元,出工備土7000
4、多立方,夯實路基,整修道路X公里?;I集資金X萬元,對XX村周邊的三座橋梁進行了修繕加固,極大地方便了群眾出行。三是籌集資金X萬元,對現(xiàn)有的村支部、村委會辦公活動場所進行了粉刷、裝修,增添新的辦公桌椅、文件櫥及電腦、電視等設施,對辦公場所各個功能區(qū)進行了規(guī)整、設置。通過整治,辦公活動場所面貌煥然一新。四是響應城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的號召,籌資X萬余元,雇用挖掘機、鏟車等機械和大量人工,對村內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底全面的清理整治,填埋臭水坑,平整綠化街道,添置垃圾箱,美化、綠化、凈化了環(huán)境。三、堅持因地制宜,促進村民致富和集體增收有集體收入,特別是在促進農(nóng)民增收過程中增加村級集體經(jīng)營性收入,滿足村級組織正常
5、運轉(zhuǎn)和服務群眾需要,這是“雙聯(lián)共建”活動“五有”工作目標之一。從轉(zhuǎn)變村干部和群眾思想觀念入手,結(jié)合XX村的有利條件和優(yōu)勢,因地制宜引進致富增收的項目,是我們駐村幫扶的重點。一是通過土地流轉(zhuǎn),整合村民承包地X畝,建成一處綠化苗木培育基地,拓寬群眾致富渠道。二是是借助XX村緊靠XX縣城的區(qū)位優(yōu)勢,利用廢棄廠房和場地,因地制宜的引進服裝加工廠、外加劑廠、餐飲企業(yè)、奶牛養(yǎng)殖基地。這些項目總投資XX余萬元,全部投產(chǎn)后能吸納XX余人就業(yè)。這對增加村集體收入和村民收入、吸納村民就業(yè)、促進村服務業(yè)發(fā)展都起到了示范作用。四、強化宗旨意識,切實解決群眾關(guān)心問題一是扎實開展扶貧幫困活動。20XX年X月3日,省委黨校向貧困戶贈送了桌、椅、櫥子XX件;X月4日,省委黨校再一次向困難戶贈送電視機X臺,切實解決了他們的實際困難,密切了黨群干群關(guān)系。二是購置了價值X萬余元的圖書和書柜,建設農(nóng)村書屋。三是請XX縣醫(yī)院專家大夫來XX,為全村XX歲以上的老年人免費健康查體。四是改革舊有的婚喪嫁娶大操大辦的陋習,做到一切從簡,受到群眾歡迎。三年的駐村工作,我盡力為XX村做了些事情,這是“第一書記”的職責,也是一種榮耀。深入基層第一線,也讓我得到了學習、鍛煉和提高,提升了干好工作的素質(zhì)、
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