2013高考語文?？嫉幕A(chǔ)知識記憶口訣

1、考點一 識記現(xiàn)代漢字字音識讀字音無誤差，人人都說普通話。閱讀若遇陌生字，時時動手把音查。聲旁誤導(dǎo)須謹(jǐn)防，細(xì)微差別仔細(xì)辨。音隨義轉(zhuǎn)看語境，方言誤讀多糾查。題目要求審清楚，篩選排除綜合法。考點二 識記現(xiàn)代漢字字形漢字書寫規(guī)范化，筆畫結(jié)構(gòu)要到家。詞中字音要讀準(zhǔn)，形旁作用不一般。短語結(jié)構(gòu)語法清，據(jù)意定字莫遲疑。平時考練多細(xì)心，減少書寫之誤差。巧于分類勤積累，厚積薄發(fā)任我行。考點三 正確使用標(biāo)點符號書面語言表達(dá)清，標(biāo)點功勞真不小。句號用在一句末，逗號用在句子中。并列分句分號表，并列詞語頓號明。冒號提示與總結(jié)，提示范圍到句末。疑問語氣仔細(xì)辨，選擇倒裝句尾問。省略號，六個點，表示意思還未完。破折號，一條線，

2、表示注解與突變。文中插入注釋話，句內(nèi)句外要分明。引人話語引號標(biāo)，末尾點號位置找。文化書籍書名號，特點作用要記牢。附幾種重點標(biāo)點用法記憶口訣1、問號1 / 8第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。2、冒號提示下文要用冒，總結(jié)上文要帶冒，一句不能用兩冒，冒號要與句號照。3、頓號大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和補，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶頓。4、逗號并列詞語不用逗，多重復(fù)句多用逗。內(nèi)容層次要分明，切忌一逗用到底?？偨Y(jié)語前不用逗，獨立引文前要用逗。5、引號引用之

3、語未獨立，標(biāo)點符號引號外。引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里?？键c四 正確使用詞語（實、虛詞）詞語運用要過關(guān)，易混詞語先分辨。詞義理解是根本，辯明用法是關(guān)鍵。詞義范圍有大小，語意程度分輕重。強調(diào)重點看異素，適用對象各不同。語法功能看詞性，搭配關(guān)系習(xí)俗成。表達(dá)情感褒貶中，謙敬語體慎留意?？键c五 正確使用詞語（熟語）熟語結(jié)構(gòu)約定成，意義形成有背景。準(zhǔn)確理解用法明，望文生義不可取。褒貶色彩要得當(dāng)，謙敬錯位貽笑名。適用對象要分清，語意輕重應(yīng)適度。形近成語易混淆，一字之別意不同。詳察語境細(xì)分辨，運用恰當(dāng)文采生?？键c六 辨析并修改病句辨析病句要仔細(xì)，霧里看花莫慌神?；A(chǔ)語法記心中，再察病源尋類型。語序顛倒結(jié)構(gòu)

4、亂，搭配不當(dāng)意不明。成分殘缺或贅余，邏輯荒唐理不真。辨析從來有標(biāo)準(zhǔn)，合符規(guī)范當(dāng)乎心?；驊{語感慢審讀，多年經(jīng)驗不可丟。或?qū)⒅Ω蓙硎崂?，刪繁就簡語法明。或造類句作比較，偽裝識破顯原形?；蛲剖吕聿榕袛?，偶向邏輯求救兵。見到長句莫心慌，定狀梳理找主干。見到短句莫大意，贅語大多從此生。見到“是否”找對應(yīng)，小心雙面與單應(yīng)。見到“無不”快相乘，多重否定迷宮深。見到介詞觀成分，往往因此失主語。語修邏上功夫深，確保辨析不失分。附：詞語專題巧記表一、虛詞復(fù)習(xí)口訣判斷無誤用必定，客觀趨勢用必然；情理必要用必須，客觀需求用必需；從未有過用不曾，以前有過用曾經(jīng)；沒有害處用不妨，程度范圍用不過；控制不了用不禁，忍受不了用

5、不堪；從今以往用從此，過去至今用從來；確實如此用誠然，情理如此用當(dāng)然；基本估計用大抵，比例很大用大多；情況估計用大概，數(shù)量猜測用大約；總括一般用大凡，主要情況用大致；毫無顧忌用大肆，竭盡全力用大力；情況突變用陡然，果斷決定用斷然；出于常情用反而，結(jié)果一樣用反正；不同對象用分別，各自行動用分頭；不久之后用既而，緊接其后用繼而；時間臨近用將近，不久發(fā)生用將要；隨便輕率用貿(mào)然，突然產(chǎn)生用驀然；反復(fù)出現(xiàn)用連連，連連發(fā)生用頻頻；最初開頭用起始，最低程度用起碼；直接前往用徑直，獨自前往用徑自；暫時將就用暫且，讓步湊合用權(quán)且；原來這樣用本來，一直這樣用素來；程度超常用特別，進(jìn)步強調(diào)用尤其；不一定會用未必，從

6、前沒有用未嘗；表示肯定用未免，避免不了用不免；情況不變用仍然，情況照舊用依舊；同時發(fā)生用一齊，一致行動用一起；反復(fù)多次用一再，刻意追求用一味；按通常做用照常，按老樣做用照舊；按慣例做用照例，按式樣做用照樣；僅僅這樣用只是，只好這樣用只有；預(yù)料期待用終究，出現(xiàn)結(jié)果用終于；步步漸進(jìn)用逐步，自然變化用逐漸；肯定真實用著實，強調(diào)重點用著重；數(shù)字相加用總共，必定這樣用總歸。引用標(biāo)準(zhǔn)用按照，依據(jù)準(zhǔn)則用本著；引用證據(jù)用根據(jù)，遵循標(biāo)準(zhǔn)用依照；表示原因用因為，表示理由用由于；僅僅如此用罷了，不過如此用而已；略微超過用開外，大約如此用上下；目的強調(diào)用起見，也就算了用也罷。二、同義詞、近義詞辨析口訣本領(lǐng)能耐用功夫，

7、時間時候用工夫； 無序改變用變幻，由此變彼用變換；陳述意愿用反映，引起評論用反應(yīng)； 總括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提議用附議，再次討論用復(fù)議； 客觀情況用現(xiàn)實，目前現(xiàn)在用現(xiàn)時；由此造成用以致，延伸擴大用以至； 校對改正用校正，指教改正用教正；具體條文用制訂，大政方針用制定； 原來意圖用本意，本來意義用本義；開始使用用啟用，重新任用用起用； 具體財物用物資，客觀事物用物質(zhì)；支配管轄用權(quán)力，享受權(quán)益用權(quán)利； 總加數(shù)量用總和，綜合起來用總合；衡量檢查用考查，實地觀察用考察； 彼此響應(yīng)用相應(yīng)，互相襯托用相映；超過限度用過度，轉(zhuǎn)入下段用過渡； 付諸執(zhí)行用施行，嘗試辦理用試行；邊線分界用界線，事物性

8、質(zhì)用界限； 獨到見解用創(chuàng)見，創(chuàng)立建造用創(chuàng)建；和平條約用和約，簡單合同用合約； 非常急速用急遽，變化迅速用急?。徊閷嵶C明用認(rèn)證，證人證據(jù)用人證； 全軍首領(lǐng)用統(tǒng)帥，統(tǒng)轄率領(lǐng)用統(tǒng)率；歡樂興奮用歡欣，喜愛心情用歡心； 馬上立即用及時，到預(yù)定時用屆時；部下屬下用部屬，安排布置用部署； 啟發(fā)有悟用啟示，公開聲明用啟事；已得利潤用贏利，謀求利潤用營利； 推卸擺脫用推脫，借故拒絕用推托；違背觸犯用違犯，不遵紀(jì)律用違反； 節(jié)約剩余用節(jié)余，結(jié)余存額用結(jié)余；不再進(jìn)行用停止，受阻不前用停滯； 報告來到用報到，新聞宣傳用報道；愛護(hù)培養(yǎng)用撫育，精心喂養(yǎng)用哺育； 含混不清用隱晦，顧忌不說用隱諱；恭敬送上用呈獻(xiàn)，顯露出來用呈

9、現(xiàn)； 簡明扼要用簡潔，直截了當(dāng)用簡捷；某時形勢用時勢一個時代用時世； 一定要做用須要，一定要有用需要；到期為止用截止，到何時候用截至； 學(xué)習(xí)經(jīng)歷用學(xué)歷，學(xué)習(xí)水平用學(xué)力；精神智慧用神智，知覺理智用神志； 配合適當(dāng)用協(xié)調(diào)，和諧統(tǒng)一用諧調(diào)；法律條文用法制，依法治國用法治； 精微語言用微言；隱晦批評用微詞想念思念用眷念；留戀不走用眷戀。 反復(fù)強調(diào)用申明；公開表態(tài)用聲明。同一比較用越發(fā)；不同比較用更加； 專門技術(shù)用技能；技巧手藝用技藝。改變看法用刮目；畏懼害怕用側(cè)目； 考慮決定用裁決；法律判決用裁定。調(diào)查案情用查訪；觀察了解用察訪。 流行習(xí)慣用風(fēng)氣；高尚風(fēng)氣用風(fēng)尚。人地相同用一起；時間相同用一齊； 提出

10、主張用建議；提出批評用意見。說人壞話用毀謗；無中生有用誹謗。 有利作用用效力；速度成效用效率。主觀忍耐用堅苦；客觀環(huán)境用艱苦。 內(nèi)部含有用包含；請人原諒用包涵?；ハ嚆暯佑寐?lián)接；結(jié)在一起用聯(lián)結(jié)。 不公待遇用委屈；事情底細(xì)用委曲。不當(dāng)謀取用牟取；設(shè)法取得用謀取。 讓其認(rèn)識用引見；推薦別人用引薦。各方聚集用會聚；由少到多用匯聚。 法令條例用頒布；公開發(fā)布用公布。無發(fā)言權(quán)用列席；參加會議用出席。 一人一事用專集；某一內(nèi)容用專輯。超出一般用突出；高于周圍用凸出。 移交囑咐用交代；坦白罪行用交待。抽象事物用樹立；具體事物用豎立。 人事聯(lián)系用結(jié)合；器具物品用接合。容納不氣用接受；收下接納用接收。 毫不動搖用

11、堅忍；毫不間斷用堅韌。由此及彼用啟發(fā)；獨立領(lǐng)悟用啟示。 零碎不整用片斷；截取一段用片段?，F(xiàn)實世界用塵世；世俗之事用塵事。 審閱決定用審定；審閱修訂用審訂。不以為恥用不恥；不愿提及用不齒。 小孩晚輩用撫養(yǎng)；平輩之間用扶養(yǎng)。接受教育用受業(yè)；傳授知識用授業(yè)； 頭部手部用化妝；衣著偽裝用化裝。勸誡之語用箴言；實話實說用真言。 事物不見用消失；時間飛走用消逝。穿過連通用貫穿；從頭到尾用貫串； 軍事調(diào)查用偵察；公安調(diào)查用偵查。申訴理由用申辯；公開辯解用聲辯： 發(fā)怒瞪眼用瞋目；受窘驚呆用瞠目。言談舉止用優(yōu)雅；環(huán)境建筑用幽雅。 精神振作用發(fā)奮；辱后努力用發(fā)憤。事業(yè)而言用終生；切身大事用終身。 客居他鄉(xiāng)用作客；

12、朋友串門用做客。工作技能用本領(lǐng)；活動能力用本事； 根本屬性用本質(zhì)；實際屬性用實質(zhì)獨占獨攬用把持；幕后控制用操縱。 區(qū)分開來用辨別；真假偽劣用鑒別。進(jìn)攻反撲用猖狂；報復(fù)誣陷用瘋狂。 作偽改動用篡改；據(jù)實改動用串改。生產(chǎn)下來用出生；家庭背景用出身。 時間推移用度過；水道難關(guān)用渡過。重大事件用遏止，心情情緒用遏制。 毫有踏實用浮躁；沒有耐心用急躁。認(rèn)識不深用膚淺；作風(fēng)飄浮用浮淺。 橫加阻撓用干涉；過問他事用干預(yù)。言辭欺詐用詭辯；強詞奪理用狡辯。 寬容冒犯用涵養(yǎng)；道德情操用修養(yǎng)。從無到有用開辟；從小到大用開拓。 毫無限制用濫用；毫無道理用亂用。利益損害用利害；劇烈兇猛用厲害。 相對比較用年輕；絕對年段

13、用年青。不是經(jīng)常用偶爾；意外發(fā)生用偶然。 品嘗欣賞用品味；含量檔次用品位。數(shù)量足數(shù)用實足；十分充足用十足； 實地驗證用實驗；試探觀察用試驗。掌握熟練用熟習(xí)；了解深透用熟悉。 一如既往用一向；始終如一用一貫程度延伸用以至；由因得果用以致。 學(xué)問深廣用淵博；知識寬廣用廣博。用于否定用捉摸；反復(fù)思索用琢磨。 毫不勉強用自愿；個人決心用志愿；中途停止用中止；最后結(jié)束用終止； 出現(xiàn)跡象用征候；出理病狀用癥候。精神集中用貫注；傾注注入用灌注； 判斷無誤用必定，客觀趨勢用必然；情理必要用必須，客觀需求用必需； 從未有過用不曾，以前有過用曾經(jīng)；沒有害處用不妨，程度范圍用不過； 控制不了用不禁，忍受不了用不堪；

14、從今以往用從此，過去至今用從來； 確實如此用誠然，情理如此用當(dāng)然；基本估計用大抵，比例很大用大多； 情況估計用大概，數(shù)量猜測用大約；總括一般用大凡，主要情況用大致； 毫無顧忌用大肆，竭盡全力用大力；情況突變用陡然，果斷決定用斷然； 出于常情用反而，結(jié)果一樣用反正；不久之后用既而，緊接其后用繼而； 時間臨近用將近，不久發(fā)生用將要；隨便輕率用貿(mào)然，突然產(chǎn)生用驀然； 反復(fù)出現(xiàn)用連連，連連發(fā)生用頻頻；最初開頭用起始，最低程度用起碼； 直接前往用徑直，獨自前往用徑自；暫時將就用暫且，讓步湊合用權(quán)且； 原來這樣用本來，一直這樣用素來；程度超常用特別，進(jìn)步強調(diào)用尤其； 不一定會用未必，從前沒有用未嘗；表示肯定用未免，避免不了用不免； 情況不變用仍然，情況照舊用依舊；同時發(fā)生用一齊，一致行動用一起； 反復(fù)多次用一再，刻意追求用一味；按通常做用照常，按老樣做用照舊； 按慣例做用照例，按式樣做用照樣；僅僅這樣用只是