四川省達(dá)州市渠縣三中八年級(jí)上期末物理試卷解析版文檔資料

1、2019-2018學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣三中八年級(jí)（上）期末物理試卷教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分，其中18題每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的；910兩小題有一個(gè)或一個(gè)以上的選項(xiàng)正確，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但選不全的得1分，有錯(cuò)選或不選的得0分）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀

2、一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 1（3分）學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 a人體正常體溫約為40b八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cmc人步行的速度

3、約為10m/sd正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min2（3分）如圖所示，小霖和小華同學(xué)在一起順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）a小霖同學(xué)b小華同學(xué)c岸邊的山d竹排上的凳子3（3分）小雪學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”的知識(shí)后，對(duì)抽煙的爸爸說：“爸爸，你抽煙既危害自己的健康，又危害我和媽媽的健康。”爸爸不解地說：“為什么？”小雪說：“我和媽媽都在被動(dòng)吸煙呀！”小雪這樣說的科學(xué)依據(jù)是（）a分子很小b分子總在不停地運(yùn)動(dòng)c分子之間有間隙d分子之間有作用力4（3分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的b頻率高低決定聲音的音色c汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲d“b超

4、”是利用了聲音可以傳遞能量5（3分）如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則（）a甲圖聲音尖利，音調(diào)高b乙圖聲音尖利，音調(diào)高c甲圖塑料梳子的齒疏，振動(dòng)慢，音調(diào)高d乙圖塑料梳子的齒密，振動(dòng)慢，音調(diào)高6（3分）在下列物態(tài)變化中，都吸熱的是（）a凝固、液化、凝華b熔化、汽化、升華c升華、凝固、凝華d熔化、汽化、液化7（3分）下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）a圖甲中，小孔成的是倒立的虛像，是光的直線傳播的應(yīng)用b圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，是利用了凹透鏡的會(huì)聚的作用c圖丙中，太陽(yáng)光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光d圖丁中，漫反射

5、的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律8（3分）甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是（）a前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大b甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/sc乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)d甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m9（3分）下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析正確的是（）a“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小b“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小c“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變d“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小10（3分）某同學(xué)用

6、如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，此時(shí)光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）a光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像b投影儀成像利用了這一規(guī)律c向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像d向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像二、填空題（共6小題，每空2分，共26分請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線上）11（4分）凍豆腐空隙多，彈性好，所以吃火鍋時(shí)，許多人都喜歡放些凍豆腐。豆腐中水在結(jié)冰的過程中，溫度 ，水結(jié)成冰后體積會(huì) 。（均選填“變大”“變小”或“不變”）12（4分）站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，他是以 為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向 運(yùn)動(dòng)。13（6分）日食現(xiàn)象是由于光的

7、 形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的 現(xiàn)象，后者是光的 現(xiàn)象。14（4分）如圖所示，“40”表示 ，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個(gè)標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需 min。15（4分）一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人 m遠(yuǎn)；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為 m。16（4分）一塊金屬的體積是2.5m3，質(zhì)量是6750kg，則它的密度是 ，若將金屬塊截去，剩余部分的密度是 。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，第17小題4分，第18小題7分，第19小題8分，共19分）17（4分）在圖中完成光路。18（

8、7分）如圖是一小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：（1）小球在做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是 ；（2）小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的平均速度；（3）小球在 兩點(diǎn)間的平均速度最大。19（8分）如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“a”、“b”或“c”），示數(shù)為 ，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨

9、時(shí)間變化的圖象（如圖丙abcde），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）。（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（ab段）升溫比熔化后（cd段）升溫 （選填“快”或“慢”）。（4）圖象中de段是 過程。四、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共3小題，第20小題5分，第21小題10分，第22小題10分，共25分解答時(shí)，要求有必要的文字說明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）20（5分）火

10、箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在它的底部建造了一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問題?；鸺l(fā)射時(shí)，底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)（如圖）是由什么組成的？它是怎樣形成的？21（10分）張先生駕車從內(nèi)江幾乎沿直線經(jīng)過資中到成都旅游，汽車以80km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)資中，休息0.5h后，再以90km/h的平均速度行駛1.5h到達(dá)成都。求：（1）內(nèi)江到資中汽車行駛的路程是多少km？（2）內(nèi)江到成都汽車的平均速度是多少km/h？22（10分）上海已被國(guó)家授予首批“節(jié)水型城市”。為此上海水務(wù)部門大力推廣使用節(jié)水型潔具。所謂節(jié)水型潔具，就是指每沖洗一次

11、的耗水量在6l以內(nèi)的潔具，某家庭新安裝了一套耗水量為5l的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每次的耗水量9l（已知水=1.0103kg/m3）求：（1）1t水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（2）若該家庭平均每天使用潔具沖洗10次，那么，使用這套節(jié)水型潔具后每月可節(jié)約用水多少kg？（每月以30天計(jì)）2019-2018學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣三中八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分，其中18題每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的；910兩小題有一個(gè)或一個(gè)以上的選項(xiàng)正確，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但選不全的得1分，有錯(cuò)選或不選的得0分）1（3分）學(xué)習(xí)、生活中所涉及

12、到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）a人體正常體溫約為40b八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cmc人步行的速度約為10m/sd正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篴、人體的正常體溫是36.5左右，故a錯(cuò)誤；b、初中物理課本的長(zhǎng)度在30cm左右，選項(xiàng)b符合實(shí)際，故b正確；c、人步行的速度一般在1.1m/s左右，達(dá)不到10m/s，故c錯(cuò)誤；d、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn)，即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s；那么10次脈搏的時(shí)間約為10s，達(dá)不

13、到1min（60s）；故d錯(cuò)誤；故選：b。【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。2（3分）如圖所示，小霖和小華同學(xué)在一起順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）a小霖同學(xué)b小華同學(xué)c岸邊的山d竹排上的凳子【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化?！窘獯稹拷猓罕谎芯康奈矬w是竹排，竹排和岸邊的山之間發(fā)生了位置的改變，以竹排為參照物，岸邊的山是運(yùn)動(dòng)的。故選：c。【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的

14、結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3（3分）小雪學(xué)習(xí)了“分子動(dòng)理論”的知識(shí)后，對(duì)抽煙的爸爸說：“爸爸，你抽煙既危害自己的健康，又危害我和媽媽的健康?！卑职植唤獾卣f：“為什么？”小雪說：“我和媽媽都在被動(dòng)吸煙呀！”小雪這樣說的科學(xué)依據(jù)是（）a分子很小b分子總在不停地運(yùn)動(dòng)c分子之間有間隙d分子之間有作用力【分析】不同物體互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明了：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間有間隙?！窘獯稹拷猓喊职治鼰煏r(shí)。煙氣分子會(huì)在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，使得屋子中到處充滿了煙味，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故選：b。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知

15、識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是擴(kuò)散現(xiàn)象的定義；二是擴(kuò)散現(xiàn)象說明的物理問題。充分體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會(huì)的新課程理念。4（3分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）a一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的b頻率高低決定聲音的音色c汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲d“b超”是利用了聲音可以傳遞能量【分析】聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治；聲音可以傳播信息，也可以傳播能量。【解答】解：a、一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故a正確；b、頻率的高低決定聲音的音調(diào)，音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟

16、發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故b錯(cuò)誤；c、汽車禁止鳴笛，是為了在聲源處減弱噪聲，故c錯(cuò)誤；d、“b超”是利用了聲音可以傳遞信息，故d錯(cuò)誤。故選：a。【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，都較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。5（3分）如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則（）a甲圖聲音尖利，音調(diào)高b乙圖聲音尖利，音調(diào)高c甲圖塑料梳子的齒疏，振動(dòng)慢，音調(diào)高d乙圖塑料梳子的齒密，振動(dòng)慢，音調(diào)高【分析】要解答本題需掌握：振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高；振動(dòng)的幅度越大，響度越大。【解答】解：如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，因?yàn)橐沂嶙拥凝X密，所以乙梳子齒振動(dòng)的快，頻

17、率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高。故選：b。【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合音調(diào)和頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答，區(qū)分判斷聲音的特征是中考的重點(diǎn)，也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。6（3分）在下列物態(tài)變化中，都吸熱的是（）a凝固、液化、凝華b熔化、汽化、升華c升華、凝固、凝華d熔化、汽化、液化【分析】六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的。凝固、液化、凝華是放熱的。由此可判斷出四個(gè)選項(xiàng)中哪些都是吸熱的。【解答】解：熔化、汽化、升華是吸熱的。凝固、液化、凝華是放熱的。故acd錯(cuò)誤，b正確。故選：b。【點(diǎn)評(píng)】本題只要記住各物態(tài)變化的吸放熱情況，是不難做出選擇的。7（3分）下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）a圖甲中，

18、小孔成的是倒立的虛像，是光的直線傳播的應(yīng)用b圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，是利用了凹透鏡的會(huì)聚的作用c圖丙中，太陽(yáng)光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光d圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律【分析】（1）小孔成像依據(jù)光的直線傳播原理，成倒立的實(shí)像，像可能放大可能縮??；（2）近視患者成像在視網(wǎng)膜前，利用凹透鏡發(fā)散作用可以使成像后移到視網(wǎng)膜上，遠(yuǎn)視患者成像在視網(wǎng)膜后，利用凸透鏡的會(huì)聚作用可以使成像前移到視網(wǎng)膜上；（3）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射現(xiàn)象；（4）不論是鏡面反射還是漫反射，即使是看不見的光的反射，都遵循光的反射定律。依據(jù)對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的理解來判斷此

19、題?！窘獯稹拷猓篴、小孔成的像是由實(shí)際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實(shí)像的特征，不是虛像，此項(xiàng)錯(cuò)誤；b、近視是因?yàn)榫铙w曲度過大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面，利用了凹透鏡的發(fā)散的作用，用凹透鏡矯正，此項(xiàng)錯(cuò)誤；c、白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項(xiàng)正確；d、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：c?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)簡(jiǎn)單光現(xiàn)象的理解，要求掌握的知識(shí)有小孔成像、兩種反射、色散、近視遠(yuǎn)視的矯正。8（3分）甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所

20、示，下面說法中錯(cuò)誤的是（）a前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大b甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/sc乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)d甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m【分析】a、通過圖象找出甲和乙4min中運(yùn)動(dòng)的路程，根據(jù)v=求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較；b、根據(jù)上述求出的甲的速度進(jìn)行判斷；c、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；d、甲、乙同學(xué)相遇時(shí)，也就是甲和乙圖象的交點(diǎn)，找到這個(gè)交點(diǎn)表示的路程即可?！窘獯稹拷猓篴、由圖象可知：乙4min運(yùn)動(dòng)的路程是240m，乙的速度v乙=1m/s；甲4min運(yùn)動(dòng)的路程是120m，甲的速度v

21、甲=0.5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以a是正確的；b、甲在010min，路程和時(shí)間的圖象都是過原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲同學(xué)在第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以b是正確的；c、乙在04min，路程和時(shí)間的圖象是過原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)乙運(yùn)動(dòng)的速度是1m/s，乙同學(xué)4min之后保持靜止，所以c是錯(cuò)誤的；d、甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻，此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m，所以d是正確的。故選：c。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查我們對(duì)于圖象的分析能力，這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力，也是中考時(shí)常?？嫉降摹?（3分）下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物

22、理學(xué)角度來解讀，也別有生趣，其中分析正確的是（）a“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小b“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小c“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變d“人往高處走，水往低處流”，水流的過程中密度減小【分析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，鐵棒磨成針，質(zhì)量變小了?！跋灳娉苫覝I始干”，蠟燭燃燒的過程中，體積不斷變小。密度是物質(zhì)的特性，它不隨質(zhì)量和體積而變化。“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的質(zhì)量和體積都變小了，但密度不變?！叭送咛幾撸吞幜鳌?，只是水的位置變了，而水的密度沒有變。【解答】解：a、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，鐵棒磨成針，所含鐵的多少變少了，所以質(zhì)量

23、變小了。a正確。b、蠟燭燃燒的過程中，體積不斷變小。故b正確。c、“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的質(zhì)量和體積都變小了，但密度不變。故c正確。d、“人往高處走，水往低處流”，只是水的位置變了，而水的密度沒有變。故d錯(cuò)誤。故選：abc。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于本題不但要知道相應(yīng)的物理知識(shí)，還要了解語(yǔ)句的含義才能解答。10（3分）某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，此時(shí)光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）a光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像b投影儀成像利用了這一規(guī)律c向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，光屏上可以成倒立、縮小的實(shí)像d向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，光屏上可以成正立、放大的虛像【分析】根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像情況和應(yīng)

24、用：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；物距等于像距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，一般用來求凸透鏡的焦距；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀?！窘獯稹拷猓海?）如圖，物距小于像距，光屏上成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，故ab正確；（2）向右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡，物距增大，像距變小，像變小，將光屏和蠟燭的位置互換。若原來得到的是放大，倒立的實(shí)像，在現(xiàn)在恰好就能得到倒立縮小的實(shí)像，故c正確；（3）向右適當(dāng)移動(dòng)蠟燭，不可能成正立、放大的虛像，故d錯(cuò)誤。故選：abc?！军c(diǎn)評(píng)】判斷凸透鏡的成像情況的幾種方法：根據(jù)物距和像距的大小關(guān)系；根據(jù)物距和焦距的關(guān)系；根據(jù)像距和焦距的關(guān)系。

25、二、填空題（共6小題，每空2分，共26分請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線上）11（4分）凍豆腐空隙多，彈性好，所以吃火鍋時(shí)，許多人都喜歡放些凍豆腐。豆腐中水在結(jié)冰的過程中，溫度不變，水結(jié)成冰后體積會(huì)變大。（均選填“變大”“變小”或“不變”）【分析】晶體凝固過程中，放熱溫度不變；水結(jié)冰以后，密度變小，而質(zhì)量不變，所以體積變大?！窘獯稹拷猓核蔷w，豆腐中水在結(jié)冰的過程中，即凝固過程中，放熱溫度不變；結(jié)冰過程中，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，但密度變小，由=可知，體積變大。故答案為：不變；變大。【點(diǎn)評(píng)】質(zhì)量是物體的一種屬性，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)。結(jié)冰后溫度、體積、密度都要發(fā)生變化。12（4分）站

26、在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，他是以車為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向西運(yùn)動(dòng)。【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。【解答】解：乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，而樹木本身相對(duì)于地面是靜止的，故所選取的參照物相對(duì)于地面是向西運(yùn)動(dòng)的。故選取火車為參照物。若以地面為參照物，火車的位置向西運(yùn)動(dòng)。故答案為：車；西?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的考查有兩種方法：告訴研究對(duì)象及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，確定參照物。告訴研究對(duì)象與參照物確定運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。此題全面地考查了這兩方面。13（6分）日食現(xiàn)象是由于光的直

27、線傳播形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的反射現(xiàn)象，后者是光的折射現(xiàn)象?！痉治觥空莆杖N光現(xiàn)象：在生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；光照射到兩種物質(zhì)界面上時(shí)，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中倒影等；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，這是光的折射，現(xiàn)象有：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹、透鏡成像等?！窘獯稹拷猓喝帐超F(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的；站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的反射現(xiàn)象，后者是光的折射現(xiàn)象。故答案為：直線傳

28、播；反射；折射?！军c(diǎn)評(píng)】一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理。14（4分）如圖所示，“40”表示從此地到西大橋限速40km/h，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個(gè)標(biāo)志牌的地方到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需12min。【分析】（1）了解標(biāo)志牌的含義，40代表速度40km/h，8km代表路程。（2）根據(jù)速度變形式求時(shí)間?！窘獯稹拷猓海?）標(biāo)志牌的含義：40代表從此地到西大橋最大速度不能超過40km/h；8km代表從此地到西大橋的路程是8km。（2）根據(jù)得=0.2h=

29、12min故答案為：從此地到西大橋限速40km/h； 12min【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解標(biāo)志牌的含義是解題的關(guān)鍵，獲取信息根據(jù)公式求解。15（4分）一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人8m遠(yuǎn)；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為5m。【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)之一，像距等于物距，物像對(duì)稱，則可求出人與像的距離?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是像距等于物距，已知此人距離平面鏡4m，可知他的像距離平面鏡也是4m，所以像到他本人的距離為4m+4m=8m。由題意可知他以1m/s的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡時(shí)，1.5s后走的路程為s=vt=1m/s1.5s=1.5

30、m，則此時(shí)它與平面鏡的距離為4m1.5m=2.5m，由平面鏡成像的特點(diǎn)：像距等于物距可知，此時(shí)像到平面鏡的距離也為2.5m，則人和像的距離為：2.5m+2.5m=5m。故答案為：8；5?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是牢記平面鏡成像的特點(diǎn)，此外對(duì)“相對(duì)于”要有正確的理解，“相對(duì)于”平面鏡與“相對(duì)于”他的像是不同的。16（4分）一塊金屬的體積是2.5m3，質(zhì)量是6750kg，則它的密度是2.7103kg/m3，若將金屬塊截去，剩余部分的密度是2.7103kg/m3。【分析】（1）已知金屬塊的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出它的密度；（2）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量的大小無(wú)

31、關(guān)【解答】解：（1）這塊金屬的密度 =2.7103kg/m3。（2）密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與體積和質(zhì)量的大小無(wú)關(guān)，如果將它截去，剩余部分的密度仍為2.7103kg/m3。故答案為：2.7103kg/m3；2.7103kg/m3?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用以及對(duì)密度的理解和掌握，關(guān)鍵是知道密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量的大小無(wú)關(guān)。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，第17小題4分，第18小題7分，第19小題8分，共19分）17（4分）在圖中完成光路?！痉治觥吭谧魍雇哥R或凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖?！窘獯稹拷猓貉娱L(zhǎng)線過另

32、一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】凹透鏡三條特殊光線：延長(zhǎng)線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)。過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變18（7分）如圖是一小球從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：（1）小球在做變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同；（2）小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的平均速度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的平均速

33、度；（3）小球在ef 兩點(diǎn)間的平均速度最大?！痉治觥浚?）由圖可知小球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越大，則說明物體的速度越來越大，則可知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程，而每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間為0.2s，則可知從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)、從a至f的總時(shí)間，則由速度公式可求得小球的平均速度，然后比較大小即可。（3）ab、bc、cd、de、ef的時(shí)間間隔相同，通過比較通過的路程大小得出哪兩點(diǎn)間的平均速度最大；【解答】解：（1）由圖可知，在相等的時(shí)間內(nèi)物體通過的路程越來越大，說明物體運(yùn)動(dòng)越來越快，即速度越來越大，故物體做變速直線運(yùn)動(dòng)；（2）從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)，由圖中刻度尺可量出bd間的距離為s1=4.5c

34、m0.5cm=4cm=0.04m；小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=0.4s；則小球的平均速度為：v1=0.1m/s，從a到f，由圖中刻度尺可量出af間的距離為s2=12.50cm=0.125m；小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2=1s；則小球的平均速度為：v2=0.125m/s，所以小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的平均速度小于小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到f點(diǎn)的平均速度。（3）在相同的時(shí)間間隔內(nèi)，通過ef的路程最大，所以ef兩點(diǎn)間的平均速度最大；故答案為：（1）變速；相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同；（2）小于；（3）ef。【點(diǎn)評(píng)】本題要注意勻速直線運(yùn)動(dòng)及變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、在用速度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的換算。19（8分）如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔

35、化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是b（選填“a”、“b”或“c”），示數(shù)為38，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙abcde），則可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量。（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，

36、該物質(zhì)熔化前（ab段）升溫比熔化后（cd段）升溫慢（選填“快”或“慢”）。（4）圖象中de段是沸騰過程?！痉治觥浚?）讀數(shù)時(shí)視線要和液柱的上表面相平。溫度計(jì)的讀數(shù)：確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字向大數(shù)字讀。晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有。（2）熔化是吸熱過程。（3）如圖，物質(zhì)先吸熱溫度升高，到達(dá)熔點(diǎn)，不斷吸熱，溫度保持不變，全部熔化之后，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達(dá)沸點(diǎn)，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過程。物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是晶體的熔點(diǎn)?！窘獯稹拷猓海?）a是俯視會(huì)使讀數(shù)偏大，c是仰視會(huì)使讀數(shù)偏小，讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的

37、上表面相平。溫度計(jì)每一個(gè)大格代表10，每一個(gè)小格代表1，示數(shù)是38。物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變。該物質(zhì)是晶體。（2）物質(zhì)熔化時(shí)，把試管取出，物質(zhì)停止熔化，放回?zé)镔|(zhì)繼續(xù)熔化，可見物質(zhì)熔化時(shí)需要吸收熱量。（3）物質(zhì)在第5min時(shí)處于熔化過程，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。物質(zhì)不斷吸收熱量，溫度保持50不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50。物質(zhì)是固態(tài)時(shí)，吸熱3min，物質(zhì)溫度升高了28（4820=28）物質(zhì)是液態(tài)時(shí)，吸熱3min，物質(zhì)溫度升高了40（9050=40）所以該物質(zhì)熔化前（ab段）升溫比熔化后（cd段）升溫慢。（4）如圖，bc段是物質(zhì)的熔化過程，de段是物質(zhì)的沸騰過程。故答案為：（1）

38、b； 38；晶體；（2）吸收；（3）固液共存；50； 慢；（4）沸騰?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了晶體升溫、熔化、升溫、沸騰四個(gè)過程，考查了晶體和非晶體的區(qū)別、熔點(diǎn)、沸騰、溫度計(jì)的正確使用、溫度計(jì)的讀數(shù)等，該題綜合性很強(qiáng)，有很大的難度。四、簡(jiǎn)答與計(jì)算題（共3小題，第20小題5分，第21小題10分，第22小題10分，共25分解答時(shí)，要求有必要的文字說明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）20（5分）火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在它的底部建造了一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問題。火箭發(fā)射時(shí)，底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)（如圖）是由什么組成的？它是怎樣形成的？【分析】要解決此題需要知