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1、what we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.同學互助一起進步(頁眉可刪)慶祝國際護士節(jié)演講稿匯編六篇 慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇1小,我就有一想,如果能上一名美的白衣天使,那有多好?。∈说哪且荒?我於了自己的,著美好的憧憬我穿上了白的士服。我喜和好奇走透析中心的候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣舞的快。是一根根透析管道、一有色彩的面孔、一悲痛助的生命。我上的笑容凝固了。道,我的工作是日一日地,重那一的工作程式?道,今後的光要在毫生的空,耗掉?我的

2、,豫和失落有逃士的眼睛,她,有我。只是她的行,我受到了深深的教育:面躁病人的指,她微笑地:不起,我努力到您的要求!面消的病人,她耐心,直到他甩掉思想上的包袱。她常我一句:一根根管道只能持生命,但是我能他勇敢地面生活,我可以在他血液中注入生命的希望。句我回味了很久,很久得有一患衰的小女孩,病房常都能到她背唐稚嫩的童音。治,我她:小妹妹,你怕不怕?小女孩皮地:姐姐,有你,陪著我,我不怕。我喜你、我喜看你笑的子!我了她的,含著笑了。士的工作不只是用手械地忙碌,更是用心、用情、用、用微笑去面每一位病人。得那是一春天,科了一位年青的大生。判桌上他旁徵博引的吐征服了周的同事;球上,他的身影吸引了多的目光。

3、胸大志的他,正在事上施展才的候,被情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至望地:反正我是人了,我活不了天,你不要管我了。些深深地震撼了我。他,是的年青,又,的望。每看到他,助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了予他理照料,我能他,做些什么呢?了他通,我查了大量的心理料,找各,耐心他!而他,是默然之至。有甚至不配合治。面棘手的,我,怎?在堂上,我可以真解答每一的理??擅婀ぷ髦械模约旱萌绱嗣煨?。我矛盾了,要放?我的情感我有放;我的工作我有逃避;我的我有退。我不能、不能一和我一年的心,在望中停止跳。我有,一直鼓著他,他了的一故事:一位百老人在社的活中要求表演一目。只她,拄著

4、拐杖步履地回走了趟,停住了,她努力地直起身子周的人:我的目表演完了,目的名字叫活著,然我老了,疾病身,但我,仍然活著。位年青人愣了半晌,嘴喃喃地念著:活著、活著、活著日子就一天天地去了,久的笑容和自信重新浮在他的上。不久,他成功地接受了移植手。在康出院的那一天,他激地拉著我的手:是你了我活著的勇,我永不忘表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的可以挽救生命,先的治器可以延生命;精神上的生命又如何救治呢?我意到心理上的脆弱、痛苦甚至比上的病痛更加可怕。我有想到作普通士,我的一小小的故事也能患者生的希望勇。一切我到,自己所做的不是奉和付出,我的人格同在病人的、理解和中得到了。我傲,因一望的患者通我的

5、理,重新起生命帆。我自豪,因我能健康重新抱每一和心。我大家一起,用心、用、用微笑生命注入永的光芒和希望。慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇2從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好??!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程式嗎?難道,今後的時光要在這個毫無生機的空間裏,耗掉嗎? 我的猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她

6、的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個患腎衰的小女孩,病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。 記得那

7、是一個春天,科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢? 為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。 面對這個棘手的問題,我,該怎麼辦? 在課堂上,

8、我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。 我沒有氣餒,一直鼓勵著他,並給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴裏喃喃地念著:活著、活著、活著日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他成功地

9、接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的.那位可敬的老人! 是的,精湛的醫(yī)術可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新?lián)P起生命風帆。我自豪,因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望

10、。慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇3從小,我就有一個夢想,假如能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧景我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天??!我所看到的不是憧景、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑臉凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程式嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面

11、對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是專心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸

12、引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安-我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢?為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。 面對這個棘手的問題,我,該怎麼辦?在課堂上,我可以認真解答每一個複雜的護理問題??擅鎸ΜF(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓

13、我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。 我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著日子就這樣一天天地過去了,久違的笑臉和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那

14、位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術可以拯救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新?lián)P起生命風帆。我自豪,因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起,專心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光線和希望。慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇4尊敬的各位領導、各位同仁:大家上午好!當鮮花盛開的五月悄悄降臨,當萬紫千紅的季節(jié)換上

15、新裝時,我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過,她對事業(yè)的執(zhí)著,對真理的求索,至今令我們感動,引導著我們一步步前進,激勵著我們以實際行動完善自我。我們白衣天使,始終履行著光榮而神圣的職責,白發(fā)斑斑者,不失千里之志,青春如火苗蕩漾著滿腔激情,寒來暑往,斗轉星移,無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。今年2月,我院需一名護士長去和田支教,我科護士長以護理前輩的風范,毅然報名,接受重任。為了更好的完成任務,她找書備課,還請來護大老師親自指導,她說我代表的是醫(yī)科大學,代表的是我們自治區(qū)中醫(yī)院,我要把對患者的服務理念傳給學生,將愛心、奉獻融會于教學。臨走那天,她一一囑咐我們,團結協(xié)作,盡

16、所有的能力讓病人滿意。護士長還常常打電話來詢問科室情況。在護士長的感召下,困難在我們面前退縮。今年3月我科住院病人猛增,加床有了,被褥不夠怎么辦?我們將值班室的被褥拿出,給病人鋪上。七八十歲的手術病人一個接一個,有的耳朵聽不清,有的腿腳不靈便,我們護士不厭其煩一遍又一遍做健康指導,協(xié)助翻身,查看皮膚,檢測生命體征,大家知道老年病人手術非同尋常,如有栓子脫落就有生命危險。我科一位宮頸癌老人,需做中子刀治療,她得知后,悶悶不樂,對病魔及中子刀極其恐懼,蘇英及責任護士不厭其煩的進行心理疏導,講解中子刀的先進性,及該院醫(yī)生的高超技術,并有專車接送,老人心里塌實了,愛說愛笑了。第一次中子刀做完,由于患者

17、背部疼痛,不想再做,是我們護士,給予鼓勵,終于堅持做完治療,患者痊愈出院時買了錦旗,寫了感謝信,老人說你們太好了,你們對病人的關心和對工作的態(tài)度令我感動。4月10日下午交接班時突然由輪椅推來一位病人,面色蒼白,全身癱軟,大家立即將病人抬到檢查床上,測得血壓為60/40,脈搏細弱,穿刺抽出不凝血,交接班護士密切配合,吸氧、抽血,備皮、導尿,輸液、備血,僅7分鐘就送進了手術室,因為護士們知道,時間就是生命。當我們看到患者蒼白的臉上泛起紅光時,大家充滿著幸福的笑容,因為我們又從死神那里找回了生命。病人一個個病苦的來,又一個個健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是病人身心的安康,人類無時無刻不

18、面臨疾病的威脅,但再苦再累也不會改變我們服務的志向,因為我們有優(yōu)秀楷模,有堅定的信念,有南丁格爾精神。我們作為護士能夠繼承南丁格爾的事業(yè),心中充滿著前所未有的豪情。涓涓細流,匯入長江。呼喚親情和人性,是社會的要求和人生的向往。,醫(yī)院給我們創(chuàng)造了學習、服務、奉獻、提高的氛圍,我們才真正體會到護士自身的價值,我工作,我快樂,我繁忙,我幸福。永遠成為我們驕傲的主題。白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛心守護了一方平安!少了對親人的問候,卻少不了對病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對病人的關懷;不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛家人,而是無法割舍對職業(yè)的那份牽掛!她們沒有

19、悲壯豪邁的言語,也沒有驚天動地的事跡,只有默默的奉獻著自己的光和熱;默默的奉獻著自己的真情與愛心!我的演講完了,謝謝大家!慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇5從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天?。∥宜吹降牟皇倾裤?、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程序嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,

20、沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每

21、一位病人。記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢?為了與他溝通,我查閱了大量的心理數(shù)據,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題,我,該怎么辦?在

22、課堂上,我可以認真解答每一個復雜的護理問題??擅鎸ΜF(xiàn)實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在小區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他

23、成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了升華。我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新?lián)P起生命風帆。我自豪,因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希

24、望。慶祝國際護士節(jié)演講稿 篇6從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好??!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程式嗎?難道,今后的時光要在這個毫無生機的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!

25、面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸

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