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文檔簡(jiǎn)介
1、if you are proud, you should have extra steps in everything you do.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)2021年主任述職報(bào)告范文集合八篇 主任述職報(bào)告 篇1當(dāng)我第一次走進(jìn)三十五班教室,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班果然不簡(jiǎn)單。學(xué)生自由散漫,上下課鈴聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎不起作用。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣,沒(méi)有了目標(biāo),上課紀(jì)律極差。學(xué)生以自我為中心,個(gè)性強(qiáng),不服從指揮,頂撞老師是家常便飯;班級(jí)凝聚力差,學(xué)生不參與班級(jí)活動(dòng),每日的衛(wèi)生幾乎無(wú)人打掃。雖然事先領(lǐng)導(dǎo)們就給我打了預(yù)防針,但當(dāng)我真正面對(duì)這群學(xué)生時(shí),還是大失所望,改造這樣一個(gè)班,該是一項(xiàng)多么艱巨的工程。領(lǐng)導(dǎo)
2、的信任,家長(zhǎng)的期待,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我遲疑,我迅速調(diào)整自己的心態(tài),全身心的撲到了這個(gè)班上。我知道,改造這個(gè)班,如果不能樹(shù)立班主任的威信,班紀(jì)班規(guī)不能照章執(zhí)行,那么這個(gè)班的未來(lái)我就無(wú)法掌控。于是,我主要采取了以下措施:一、以理服人,努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,成為學(xué)生可以效仿的榜樣。每一個(gè)學(xué)生的心里都有一顆上進(jìn)的種子。優(yōu)秀的老師,就能喚醒他們的上進(jìn)心,挖掘他們的潛能。由于本班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,所以更需要班主任的言傳身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到;剛開(kāi)學(xué)時(shí)衛(wèi)生大掃除,待我任務(wù)分配完畢,大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅,西瞧瞧,就是舍不得彎下腰來(lái)動(dòng)掃帚。于是,我就親自上陣,學(xué)生看見(jiàn)老師都在幫著掃了,也
3、都紛紛干起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合,以后每周的大掃除,我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分,且男女生寢室都多次被評(píng)為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學(xué)生在教室午睡,剛開(kāi)始學(xué)生都抗議,我便陪著學(xué)生在教室休息。由于自己能身體力行,言傳身教,學(xué)生也就心服口服。除了第一個(gè)月外,以后每個(gè)月的班級(jí)綜合評(píng)估,都名列初中部第一或第二名。班主任高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。淵博的知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風(fēng),都能讓得自己在學(xué)生中樹(shù)立威信,讓得學(xué)生能尊重你、支持你。所以,我認(rèn)真的對(duì)待我的每一堂語(yǔ)文課,學(xué)生只有喜歡上我的課了,才有可能聽(tīng)我的教育。由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,如
4、記筆記、朗讀、答問(wèn)、寫(xiě)日記、做摘抄等,努力創(chuàng)設(shè)美的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文這一學(xué)科。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班大多數(shù)學(xué)生的日記都記了滿滿的一本,每一篇日記我都會(huì)給予點(diǎn)評(píng),并評(píng)選出星級(jí)日記。在本學(xué)期的風(fēng)格課評(píng)選中,我執(zhí)教的語(yǔ)文課被評(píng)為優(yōu)秀等次;此外,我也經(jīng)常寫(xiě)些小_,記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步或感受。如學(xué)生的自制力差,我便寫(xiě)下了做一個(gè)有自制力的人,告訴學(xué)生自制力對(duì)于一個(gè)人成材的重要性,并教給學(xué)生幾個(gè)增強(qiáng)自制力的方法;如班里的某位后進(jìn)生近段進(jìn)步很大,我便寫(xiě)下了班級(jí)人物點(diǎn)將臺(tái),記錄他的行動(dòng)和語(yǔ)言,對(duì)他對(duì)全班都是一種鞭策。某些同學(xué)唯我獨(dú)尊,喜歡和老師對(duì)著干,我便寫(xiě)下了尊人者,人尊之,告訴他們只有你尊重了別人,才會(huì)贏得
5、別人的尊重。學(xué)生們非常喜歡聽(tīng)我的_,有一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道:“多希望蘇老師每天都能念一篇關(guān)于我們的_,聽(tīng)老師的_,我覺(jué)得收獲特別多?!碑?dāng)然,離每天一篇的標(biāo)準(zhǔn)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二、制定制度,規(guī)范學(xué)生的操行分管理,讓學(xué)生的行為有章可循。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。班級(jí)管理如何定量化、精細(xì)化,是我著力抓的一件事。針對(duì)三十五班課堂紀(jì)律差,我在開(kāi)學(xué)的第一天就制定了三十五班上課紀(jì)律常規(guī),并指導(dǎo)學(xué)生貫徹落實(shí)。此外,根據(jù)淮陽(yáng)中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例,我將學(xué)生個(gè)人操行分納入到日常管理中。從出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、參與班級(jí)活動(dòng)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考核,一日一公布(每天下晚自習(xí)時(shí),都堅(jiān)持到教室詢問(wèn)班干部的紀(jì)律記載情況,并對(duì)違了紀(jì)的學(xué)生及
6、時(shí)教育、及時(shí)處理。)一月一小結(jié)(每月都把個(gè)人操行分統(tǒng)計(jì)出來(lái),并排名公布)。由于老師的重視,我班的學(xué)生對(duì)個(gè)人操行分要看得特別重。有些后進(jìn)生為了多加分,千方百計(jì)的尋找為班級(jí)做好事的機(jī)會(huì)。如上次打掃多媒體報(bào)告廳,我本以為任務(wù)重、天氣熱,學(xué)生會(huì)不愿意,誰(shuí)知我班學(xué)生個(gè)個(gè)舉手,都要參加,結(jié)果根本不需要我督促,很快就完成了任務(wù)。學(xué)習(xí)方面,我也推出了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),每位學(xué)生確立一至兩位學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)技{入評(píng)比,超越了對(duì)手的便在他的名字后貼一面小紅旗,并給予加操行分2分,并鼓勵(lì)學(xué)生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),學(xué)生的壞習(xí)慣不知不覺(jué)減少了,好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,像打牌、外出上、打群架
7、這些重大違紀(jì)基本杜絕。三、落實(shí)德育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。要讓班級(jí)有凝聚力,還必須精心組織必要的有特色的活動(dòng)。尤其是在我班,班集體凝聚力幾乎為零,要想他們熱愛(ài)這個(gè)班集體,那就必須精讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)自信。本學(xué)期,學(xué)校組織的活動(dòng)是比較多的,我在接手任務(wù)時(shí),并沒(méi)有走過(guò)場(chǎng),而是付出最大的努力。如班級(jí)籃球賽,剛開(kāi)始我班的學(xué)生都不參加,認(rèn)為上學(xué)期是最后一名,上場(chǎng)也是出丑。我便召集籃球隊(duì)員開(kāi)會(huì),跟他們做思想工作,并作出了以下承諾:給我班兩支籃球隊(duì)各配一個(gè)籃球,凡是參與者,加個(gè)人操行分10分,班里的其余學(xué)生盡全力當(dāng)好啦啦隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)。結(jié)果,學(xué)生們不僅參加了,而且打出了水平,女生獲
8、得了第一名,男生也獲得了初中部第二名。此外,還組織了兩次主題班會(huì),分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學(xué)會(huì)珍惜”為主題,我覺(jué)得精心組織的主題班會(huì)很能提高班級(jí)凝聚力,對(duì)學(xué)生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽,我班人數(shù)雖多,最后一個(gè)出場(chǎng),以0.6的微小差距獲得了第二名??傊?,本學(xué)期來(lái),雖然我參加工作以來(lái)最身心最累的一個(gè)學(xué)期,卻也是我收獲最多的一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各科科任老師的共同努力下,三十五班終于甩掉了“差班、亂班”的帽子,走向了正?;能壍?。在以后的工作中,我會(huì)竭盡所能,為淮陽(yáng)的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。主任述職報(bào)告 篇2我于20_年8月任現(xiàn)職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、
9、安全和工會(huì)等工作。四年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下,尤其是在_小學(xué)全體教職工的理解和支持下,我能兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,用心把工作做好做精細(xì)?,F(xiàn)在,本人就任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況向大家簡(jiǎn)單做個(gè)匯報(bào)。一、任現(xiàn)職以來(lái)思想的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步1、思想表現(xiàn)。本人始終保持良好的職業(yè)道德,思想作風(fēng)正派,注意個(gè)人修養(yǎng)和形象,待人接物誠(chéng)懇,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上,全心全意為師生和廣大家長(zhǎng)服務(wù),關(guān)心教職工的進(jìn)步、生活和疾苦,關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng),能做到教書(shū)育人,為人師表。2、參加學(xué)?,F(xiàn)行辦學(xué)理念的認(rèn)識(shí)、研究和實(shí)踐,思想認(rèn)識(shí)不斷提高。自1983年至20_年間,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)團(tuán)委書(shū)記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、
10、校長(zhǎng)和學(xué)校黨支部委員、書(shū)記等職。過(guò)去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念,但辦學(xué)理念對(duì)一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深,對(duì)教育工作指導(dǎo)作用有多大,確實(shí)很少花時(shí)間去深入研究,心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。自20_年以來(lái),在鐘校長(zhǎng)超前的辦學(xué)意識(shí)和先進(jìn)的辦學(xué)思想影響下,我參與了_小學(xué)辦學(xué)理念“至誠(chéng)至善”的提出、研究與實(shí)踐?!爸琳\(chéng)至善”是我校廣泛征求_社區(qū)各界有識(shí)之士及行政班子、教師代表的意見(jiàn),才確立的辦學(xué)思想。通過(guò)六年研究與實(shí)踐,我對(duì)“至誠(chéng)至善”的含義有了更深層次的理解?!爸琳\(chéng)”,旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性,寓意我校廣大師生用極其真摯誠(chéng)懇的心意求知?!爸辽啤?,指最好的思想境界,善的最高地步?!爸辽啤?/p>
11、,是一種一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神,無(wú)論是傳授和獲取知識(shí)、科研,還是育人,皆應(yīng)達(dá)到至高的境界?!爸琳\(chéng)至善”從老師層面來(lái)說(shuō):我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來(lái)說(shuō):我要學(xué)。我覺(jué)得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物,它給打造名校起著催化劑作用。3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。為適應(yīng)新形勢(shì)要求,我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)增長(zhǎng)知識(shí)和了解國(guó)內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn),如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第27期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等;參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書(shū)看報(bào)使個(gè)人品德修養(yǎng)得到了修煉,培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力,尤其是寫(xiě)字水平得到提升。二、盡職
12、盡責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,用心把工作做好(一)正確對(duì)待辦公室工作1、正確對(duì)待學(xué)校管理制度的編寫(xiě)及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的,是給每個(gè)老師一個(gè)公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,進(jìn)一步提高管理效能和管理質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性,這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。20_年9月,在鐘校長(zhǎng)統(tǒng)籌下,我和其他行政一起負(fù)責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過(guò)教師座談會(huì)、教職工代表會(huì)議等方式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);中期是以各部門為單位組織骨干教師參與_小學(xué)管理制度修定;后期(20_年5月至10月期間)是由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)定稿和匯編生成。為了保質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校管理制度編寫(xiě)工作,我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱
13、博士來(lái)校對(duì)“學(xué)校制度的生成”進(jìn)行調(diào)研時(shí)作如何辦好一所學(xué)校和學(xué)校制度的生成兩場(chǎng)講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期,我們發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的智慧開(kāi)展編寫(xiě)。同時(shí),還要求老師對(duì)制度生成加深理解和不斷完善。如對(duì)績(jī)效獎(jiǎng)綜合評(píng)價(jià)、評(píng)聘職稱和評(píng)優(yōu)等制度進(jìn)行反復(fù)修改,因這些制度對(duì)年輕教師進(jìn)步有幫助、有好處。制度生成,我們分成兩類:崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。各項(xiàng)工作指引和檢查評(píng)價(jià)的方式和方法需要討論。本次制度編寫(xiě)內(nèi)容多、工作量大,為完成好此項(xiàng)任務(wù),我曾用過(guò)近一年的雙休日及寒暑假時(shí)間加班,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,終于在20_年10月底完成_小學(xué)管理制度的編寫(xiě)及匯編任務(wù)。2、用心做好辦公
14、室工作。每學(xué)期初期未,我能按學(xué)校工作思路、目標(biāo)及要求寫(xiě)好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。在各階段,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作安排。對(duì)人事工作,我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實(shí)工作,如教師評(píng)聘職稱、教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)、教師合同簽訂等。有時(shí)為趕時(shí)間上報(bào)人事表格或其他材料,我常用雙休日或晚上加班完成。因此,多年來(lái),部分雙休日我都是在辦公室里度過(guò)。(二)后勤管理工作常態(tài)化幾年來(lái),為落實(shí)制度管事,根據(jù)學(xué)校要求,我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實(shí),并把管理指引具體落實(shí)到部門和個(gè)人。在管理上,實(shí)行崗位責(zé)任制,各司其職,使之進(jìn)一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。1、加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè)。因?qū)W校擴(kuò)建,校園環(huán)境硬設(shè)
15、施需調(diào)整改造,為不影響下學(xué)年開(kāi)學(xué)工作,目前,我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管,每月對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容具體透明,時(shí)間隨意,檢查人員隨機(jī)組成,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹(shù)木,要求定期給花草樹(shù)木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和花草樹(shù)木教育。目前,學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。2、及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護(hù)和更換工作。保證設(shè)備高使用率。3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級(jí)管好工具房和勞動(dòng)工具,期末做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電,提倡辦公用品厲行節(jié)約,反
16、對(duì)浪費(fèi)。后勤補(bǔ)給工作及時(shí)到位,確保學(xué)校正常運(yùn)作,熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。(三)人性化管理考勤工作出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅(jiān)持做到全勤,并有幾次帶病工作。在考勤管理上,我們既體現(xiàn)人性化管理,又嚴(yán)格按照學(xué)校考勤規(guī)定制度執(zhí)行。其中,教職工請(qǐng)事病假2節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù),請(qǐng)事病假一周及以上者要上報(bào)鎮(zhèn)科教辦和市教育局批準(zhǔn),凡請(qǐng)長(zhǎng)假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期,當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。辦公室每月根據(jù)各年級(jí)組提供教師考勤情況進(jìn)行核對(duì)和匯總,然后在全校公示。(四)安全工作重于泰山這幾年,對(duì)學(xué)校安全管理工作有深刻的認(rèn)識(shí),安全工作重于泰山,安全是
17、天,平安是福。因此,我認(rèn)真履行職責(zé),細(xì)心做好學(xué)校安全管理工作,并著重抓好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí),成效顯著。多年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故,得到上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的信賴。1、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)校園及周邊安防工作的同時(shí),能深入開(kāi)展法制和安防宣傳教育工作,不斷提高廣大師生的法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、建立健全人防,切實(shí)加強(qiáng)校園安防建設(shè)。要求各班教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)、放學(xué)。同時(shí),通過(guò)給家長(zhǎng)一封信或發(fā)短信,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)管好小孩,按時(shí)接送小孩。每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,_社區(qū)治安隊(duì)派4名隊(duì)員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防
18、站崗,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。每天學(xué)校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護(hù)學(xué)生上學(xué)進(jìn)校和放學(xué)離校的秩序。3、建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系。在建立人防的基礎(chǔ)上,我校也不斷加強(qiáng)技防和物防建設(shè)力度,做到萬(wàn)無(wú)一失。保安人員技防技巧及能力方面,由保安隊(duì)長(zhǎng)給予培訓(xùn)。學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。若有突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校大門口、圍墻邊等重點(diǎn)部位已安裝6個(gè)視頻監(jiān)控報(bào)警器等設(shè)備,并跟寮步分局報(bào)警中心聯(lián)。4、加強(qiáng)校園安防長(zhǎng)效工作機(jī)制,使學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我?,F(xiàn)已有一套健全的安全管理制度,如教師安全工作責(zé)任條例、學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度
19、、_小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案等。在不同時(shí)間段,我校會(huì)組織人員對(duì)學(xué)校消防、各室及活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施以及各班落實(shí)安全防范措施情況進(jìn)行自查,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時(shí)進(jìn)行整改,學(xué)校還多次在全國(guó)消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練,從而增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)遇火災(zāi)時(shí)如何逃生的技巧和方法,使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。(五)學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作到位,效果好我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如學(xué)校消毒管理制度、_小學(xué)晨檢制度等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。近幾年,我們根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求,加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生
20、習(xí)慣養(yǎng)成教育,效果不錯(cuò)。目前,學(xué)生能講究衛(wèi)生,不帶零食,不亂丟拉圾,勤洗手,多鍛煉,校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時(shí),我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作,各班每天按時(shí)做好晨檢和上報(bào)工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達(dá)到規(guī)定體溫能及時(shí)上報(bào),及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅(jiān)持消毒,學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力,效果好,受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)。三、努力工作的成果自己時(shí)刻明白任何成績(jī)的取得,如果沒(méi)有組織和教職工的支持和幫助是很難得到的。1、多次圓滿完成學(xué)校重大現(xiàn)場(chǎng)布展任務(wù)。由于我校寫(xiě)字教育和科普教育特色不斷彰顯,這幾年有幾次重大現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。每次現(xiàn)場(chǎng)布展我
21、都是親力親為和大家一起去干,如20_年12月我承辦全市小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)、20_年12月全鎮(zhèn)中小學(xué)素質(zhì)教育特色現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等。而每次布展我們只用一天時(shí)間完成。因此,受到表?yè)P(yáng)。2、認(rèn)真做好學(xué)校信息傳送工作。寫(xiě)新聞報(bào)道或?qū)憣W(xué)校簡(jiǎn)訊是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)。四年來(lái),我能在第一時(shí)間把學(xué)校開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)或各項(xiàng)獲獎(jiǎng)等寫(xiě)成學(xué)校簡(jiǎn)訊給東莞教育教育簡(jiǎn)訊發(fā)稿共有115篇,另有38篇學(xué)校簡(jiǎn)訊和9篇各類_分別刊登在寮步教育上,由于我這方面所取得成績(jī)不錯(cuò),20_年、20_年度連續(xù)被評(píng)為寮步教育優(yōu)秀信息員。3、在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教案,運(yùn)用靈活教法,課堂講究實(shí)效性,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,教學(xué)效果較好,所教班級(jí)數(shù)學(xué)和品德
22、合格率都高出省市一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的2以上,20_學(xué)年獲學(xué)校教學(xué)成績(jī)第二名獎(jiǎng)。我積極參加校本教研活動(dòng),并善于積累各種經(jīng)驗(yàn)材料,先后撰寫(xiě)8篇論文分別獲得省教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)等級(jí)別一、二、三等獎(jiǎng)。如:論文大力開(kāi)展書(shū)寫(xiě)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、讓教師在書(shū)法培訓(xùn)中得到樂(lè)趣分別獲20_年和20_年省教育學(xué)會(huì)二、三等獎(jiǎng),論文排除心理障礙,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化獲由中小學(xué)心理健康教育雜志社舉辦“全國(guó)健康杯”第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),20_年7月論文以書(shū)載道 以字塑人獲教師報(bào)全國(guó)教師教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng), 20_年5月論文搭建家校教育平臺(tái) 促使學(xué)生健康成長(zhǎng)在20_年度全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成
23、果展評(píng)活動(dòng)獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)并入編全國(guó)中小學(xué)和中職學(xué)校思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果匯編一書(shū),20_年12月論文依法治校,規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論大賽一等獎(jiǎng),20_年6月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20_年和20_年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。四、加強(qiáng)修養(yǎng),從政做到廉潔自律多年來(lái),自己能堂堂正正做人,干干凈凈做爭(zhēng)。在評(píng)聘職稱,教師調(diào)動(dòng)、工資晉級(jí)等人事工作,自己能熱情地為廣大教師服務(wù),并做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與,在校務(wù)財(cái)務(wù)方面自己履行監(jiān)督職責(zé),并嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校在建工程質(zhì)量和安全,我能負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。我認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政52條準(zhǔn)則,領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下黨風(fēng)
24、廉政建設(shè)對(duì)黨員干部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態(tài),做到知足常樂(lè)。在生活上不攀比,淡泊名利,任何時(shí)候能做到謙虛謹(jǐn)慎。工作以外時(shí)間,正確對(duì)待吃請(qǐng)問(wèn)題。多留家陪家人,多看電視讀點(diǎn)書(shū)報(bào)。堅(jiān)守黨紀(jì)法律防線,自覺(jué)做到潔身自好,增強(qiáng)自制力,自覺(jué)抵制各種誘惑。在工作和生活中,我把遇到艱難和曲折當(dāng)作加強(qiáng)黨性鍛煉的舞臺(tái),反復(fù)磨煉;我做一個(gè)務(wù)實(shí)者,不放松每日不懈的努力,不停止每項(xiàng)卓越的追求,每項(xiàng)工作都要出色的完成;做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)者,堅(jiān)持從小事做起,在別人做不下去的時(shí)候我要堅(jiān)持做下去,成就自己。這幾年,我雖然思想認(rèn)識(shí)提高了,工作做了一些,也取得不少成績(jī),但跟組織要要求對(duì)比,還存在著一定差距,因此,今后我還要加
25、倍努力工作,做一名師生滿意的行政干部。主任述職報(bào)告 篇3社區(qū)主任各位:一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,社區(qū)居委會(huì)只有在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,才能依法自治、履行職責(zé)、開(kāi)展工作。我任職以來(lái),自覺(jué)擺正位置,堅(jiān)決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。二、以身作則、增強(qiáng)凝聚力。我深知,沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有優(yōu)良的工作效能。要打造一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),首先必須增強(qiáng)凝聚力。因而,我首先從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:1、虛心請(qǐng)教,熟悉業(yè)務(wù)。我社區(qū)的黨支部書(shū)記和副主任都是業(yè)務(wù)能手,都是我學(xué)習(xí)的好老師,業(yè)務(wù)上,我虛心向他們學(xué)習(xí),使自己盡快熟悉業(yè)務(wù),在工作中能起到分工負(fù)責(zé),共同配合的作用。2、加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)
26、認(rèn)識(shí)上的分歧,大家闡明觀點(diǎn),求同存異,統(tǒng)一思想,更好地開(kāi)展工作。3、堅(jiān)持民主、共同決策。對(duì)社區(qū)重大事項(xiàng),實(shí)行集體討論,共同研究,民主決策,決不搞個(gè)人專斷?,F(xiàn)在,_社區(qū)展現(xiàn)出的是一個(gè)和諧、熱情、進(jìn)取的新風(fēng)貌,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。三、方便群眾,熱情服務(wù)。1、實(shí)行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項(xiàng)制度,社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班,極大的方便了群眾,群眾十分滿意。2、實(shí)行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設(shè)置意見(jiàn)箱,對(duì)社區(qū)工作廣泛征求群眾意見(jiàn),極積采納群眾意見(jiàn)和建議,并及時(shí)答復(fù)。3、熱情接待群眾來(lái)訪。認(rèn)真聽(tīng)取群眾反映的問(wèn)題,并及時(shí)解決。比如今年三月,天強(qiáng)市場(chǎng)外側(cè)居民院群眾反映菜農(nóng)
27、在該居民院擺攤賣菜,影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后,社區(qū)十分重視,通過(guò)組織義務(wù)隊(duì)值勤十余天,把菜農(nóng)歸入天強(qiáng)市場(chǎng)內(nèi)管理,終于得到徹底治理。通過(guò)社區(qū)工作人員的共同努力,今年社區(qū)的各項(xiàng)工作都基本完成,比如生育社撫費(fèi)征收工作、成都富士康招募工作、農(nóng)村小額人身保險(xiǎn)工作、低保絡(luò)化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。安全生產(chǎn)工作抓得很扎實(shí),全年沒(méi)有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經(jīng)濟(jì)損失1000元以上的安全事故。綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績(jī),特別是人民調(diào)解工作,全年調(diào)解民間糾紛29件,調(diào)結(jié)率100%,社區(qū)全年無(wú)一例違法上訪案件。另外,認(rèn)真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,特別是對(duì)“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理,全年組織
28、衛(wèi)生突擊28次,參加231人次。當(dāng)然,我的工作肯定存在的不足和失誤,在今后的工作當(dāng)中,還要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新知識(shí),拓寬思路,勤奮工作,積極完成20_年各項(xiàng)工作目標(biāo)。謝謝大家!人:主任述職報(bào)告 篇4本人擔(dān)任電教室主任職務(wù),以服務(wù)教育教學(xué)為己任,負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常工作,管理和使用好電教設(shè)備,建立健全電教設(shè)備的帳目,根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買、維修電教設(shè)備的申請(qǐng),以滿足日常教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是,在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)新,使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到全市領(lǐng)先地位?;仡櫼荒陙?lái),
29、我們主要做了以下工作:一、為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。1、為開(kāi)放課活動(dòng)服務(wù)。中小學(xué)開(kāi)放課活動(dòng)是我校的光榮傳統(tǒng),是我校對(duì)外宣傳的窗口,為了使該活動(dòng)能順利進(jìn)行,電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤(pán)、存檔等都做了大量的工作。共接待開(kāi)放課數(shù)十節(jié),授課教師和到校觀摩的家長(zhǎng)都很滿意。2、為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開(kāi)放的窗口型學(xué)校,校內(nèi)名師薈萃,因此,市級(jí)教研課、示范課活動(dòng)多次在我校召開(kāi)。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié),沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3、做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的教師體會(huì)到使用課件輔
30、助教學(xué)的優(yōu)越,結(jié)合小學(xué)教務(wù)處舉辦的課件制作比賽,我們對(duì)小學(xué)青年教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn),收到很好效果。4、管理和應(yīng)用好電教教材。多年來(lái),我校購(gòu)進(jìn)了大量的電教教材,是一份寶貴的資源庫(kù)。本學(xué)年又增訂了近三萬(wàn)元的教材,為了使用好這批資料,我打印了教材目錄數(shù)十份,分發(fā)給中小學(xué)教研組,同時(shí)在校園內(nèi)部上公布教材目錄,鼓勵(lì)老師們借閱。5、利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”,服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng),建的比較早,使用率比較高,學(xué)科覆蓋面大,正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問(wèn)題,小毛病我們就自己解決,出現(xiàn)大問(wèn)題,我及時(shí)同維修單位聯(lián)系,盡最大限度地發(fā)揮其作用,為課堂教學(xué)服務(wù)。6、為青年教師比武服務(wù)。提高
31、青年教師的業(yè)務(wù)能力,是我校常抓不懈的工作。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動(dòng)中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、制作到錄像、刻盤(pán)整理都做了大量的服務(wù)工作,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。7、為教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù),從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù),解除了做課教師的后顧之憂,為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而默默高興。二、為教育活動(dòng)服務(wù)。1、配合少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富學(xué)生生活,開(kāi)展了多彩的活動(dòng),電教室積極配合,使活動(dòng)能順利開(kāi)展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽(yáng)”電視臺(tái)廣播站主持人播音員大賽等等,都進(jìn)行了直播
32、和刻盤(pán)存檔。另外,月末和中午時(shí)間,也能按照大隊(duì)部的安排,及時(shí)播出一些影視資料。2、配合政教處開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)年政教處開(kāi)展了一系列的政治思想教育活動(dòng),每次活動(dòng)電教室都能積極配合,無(wú)論是前期的音、視頻制作,還是后期的整理,都干的緊張有序。如家庭道德教育月活動(dòng)、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利歌詠比賽、家庭勞動(dòng)小能手、菊香滿校園3、完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性活動(dòng)。如各種報(bào)告會(huì)的、家長(zhǎng)會(huì)的直播,會(huì)議的錄像音響等。三、深化內(nèi)部管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度,增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容,責(zé)任到人。2、按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,對(duì)長(zhǎng)期借用的電教設(shè)備及電教教材進(jìn)行了清理,需繼續(xù)使用的重新進(jìn)行了登記。3、召
33、開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)的小組生活會(huì),總結(jié)成績(jī),指出不足,進(jìn)一步明確了每人的分工,討論履行職責(zé)情況,要求將各自分內(nèi)工作做得更好。4、對(duì)電教倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了清理,建立流動(dòng)記錄本,使帳物相符,管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。主任述職報(bào)告 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!2_年4月我開(kāi)始擔(dān)任內(nèi)科主任,在過(guò)去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員大力支持下,我緊緊圍繞醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作布置,認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)工作職責(zé),恪盡職守、任勞任怨,圓滿完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下:2_年7月內(nèi)科由老病區(qū)搬遷到新病區(qū),開(kāi)放床位大幅增加,由原來(lái)的38張床增加到目前的6張
34、床,解決了我院收治內(nèi)科病人難的現(xiàn)狀,這也是醫(yī)院發(fā)展壯大的標(biāo)志,為醫(yī)院創(chuàng)造兩個(gè)效益奠定了基礎(chǔ),同時(shí),也給內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員提出了更高的要求,需要每位醫(yī)護(hù)人員更加精細(xì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)好每一位病員。一年來(lái),內(nèi)科臨床路徑按既定目標(biāo)完成,入組率、完成率基本達(dá)標(biāo),全科人員認(rèn)真落實(shí)抗菌藥物專項(xiàng)整治內(nèi)容,抗菌藥物使用率從最初的百分之九十幾下降到目前的71%,ddd強(qiáng)度從最初的11多個(gè)ddd下降到目前的69個(gè)ddd,為進(jìn)一步規(guī)范使用抗菌藥物使用奠定的基礎(chǔ);我嚴(yán)格科室二級(jí)質(zhì)控,堅(jiān)持每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病歷質(zhì)量討論,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出,及時(shí)整改,有效防范了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),本年度無(wú)因醫(yī)療質(zhì)量引起的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生;平時(shí)我加強(qiáng)和各位
35、醫(yī)生進(jìn)行交流和溝通,掌握他們的想法和特長(zhǎng),初步確定了每位醫(yī)生的專業(yè)方向,使每位醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平更專業(yè)化,對(duì)提高我院內(nèi)科整體業(yè)務(wù)水平打下了基礎(chǔ),也為進(jìn)一步分科作好準(zhǔn)備,我院作為一個(gè)二級(jí)醫(yī)院內(nèi)科分科是必須要走的路,(目前已有心血管、內(nèi)分泌專業(yè)進(jìn)修完畢,今年已派呼吸內(nèi)科專業(yè)進(jìn)修,下一步準(zhǔn)備安排神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)和消化內(nèi)科專業(yè)進(jìn)修)。2_年,我們收治病人?人次,較20_年增加?人次,搶救危重病人22人次,成功2例,成功率91%,床位使用率?%。全年完成業(yè)務(wù)收入?元,較去年增長(zhǎng)?%?;仡欉^(guò)去一年,我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而感到欣慰,也為取得成績(jī)付出的艱辛沒(méi)有白費(fèi)而感到驕傲。一年來(lái),面對(duì)少數(shù)病人及家屬的無(wú)理糾纏,甚至侮辱
36、,我們的醫(yī)生委屈過(guò)。但我要求他們不卑不亢,堅(jiān)守一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德。內(nèi)科危重病人多,病人病情變化快,每遇重大搶救,我都親自到場(chǎng),做好指揮,做好協(xié)調(diào)及病人家屬解釋工作,化解不必要的矛盾,及時(shí)處置安全隱患,避免醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。因?yàn)槲覉?jiān)信,只有安全才能出效益??偨Y(jié)過(guò)去一年,我們不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,更不會(huì)為遇到困難而畏縮不前。我知道,我們?nèi)〉玫某煽?jī)與院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi),是在座各位支持的結(jié)果。同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們也存在著不足和缺陷,和同等級(jí)醫(yī)院相比存在差距。在新的一年里,我們要圍繞醫(yī)院的中心工作,狠抓醫(yī)療質(zhì)量,讓更多的病人滿意于我們的服務(wù)。來(lái)年工作打算:1、繼續(xù)規(guī)范做
37、好科室二級(jí)質(zhì)控,提高醫(yī)療質(zhì)量,防范差錯(cuò)事故發(fā)生。2、積極配合好各職能科室,完成醫(yī)院交辦的一切任務(wù)。3、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮為內(nèi)科購(gòu)買和增加相應(yīng)設(shè)備(如動(dòng)態(tài)血壓儀、肺功能儀、心電監(jiān)護(hù)儀等),提高內(nèi)科的診治水平和業(yè)務(wù)收入的含金量。最后,祝大家新年快樂(lè)!心想事成!謝謝大家!主任述職報(bào)告 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我于_年9月受上級(jí)組織調(diào)配到中心小學(xué)任科研處主任,具體管理學(xué)校的教育科研工作,過(guò)去的一年我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們科研處在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教研室的關(guān)心指導(dǎo)下以服務(wù)于教師素質(zhì)的全面提升為宗旨,緊緊圍繞課程改革以科研為先導(dǎo)、
38、以隊(duì)伍素質(zhì)提升為本,以課例研究為突破口,提高了校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量,努力做到“突出一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個(gè)提高”。一個(gè)中心:以老師專業(yè)水平不斷提高為中心;兩個(gè)轉(zhuǎn)變:教育觀念和教學(xué)行為轉(zhuǎn)變;三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高。一、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)1、以新一輪課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,提高教研水平。一是力抓崗前培訓(xùn),實(shí)施全員培訓(xùn),積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校予以學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)保障,市內(nèi)培訓(xùn)做到多人次、全方位參與。二是組織好學(xué)校校本培訓(xùn)。組織了課改起始年級(jí)的學(xué)科教材培訓(xùn)和學(xué)科課改理念與實(shí)施策略的專題培訓(xùn)以及課改課例、案例培訓(xùn)
39、等。三是為教師免費(fèi)訂閱各種學(xué)習(xí)資料,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型教研。2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,讓教師在活動(dòng)中展示自己的能力,提高教研理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的聽(tīng)課意見(jiàn)反饋表,便不難看出,老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?3、加強(qiáng)“塑師”工程后續(xù)管理,彰顯示范輻射功能,努力促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。建立名師檔案,做好名師成長(zhǎng)記錄,建立名師年度考評(píng)
40、制度,要求每位名師有一個(gè)研究課題,每學(xué)期進(jìn)行公開(kāi)課,觀摩、示范教學(xué),專題講座等系列教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮名師的領(lǐng)衍、示范、輻射作用。4、做好青年教師的培養(yǎng)與教學(xué)新秀的選拔工作。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象:寫(xiě)一篇有教改新理念的教學(xué)設(shè)計(jì);上一節(jié)教改匯報(bào)課;寫(xiě)一篇教學(xué)案例;進(jìn)行一次教師論壇;進(jìn)行一次聽(tīng)課交流。通過(guò)“新綠杯”新教師課堂教學(xué)大賽,提高新教師的課堂教學(xué)能力,選拔了教學(xué)新秀。5、建立教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案??蒲刑幗y(tǒng)一編制教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,要求教師個(gè)人制定成長(zhǎng)規(guī)劃,充分關(guān)注教師成長(zhǎng)過(guò)程,并做好成長(zhǎng)檔案的展示交流工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提升。我校教師在上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī):如課件制作獲全國(guó)二等獎(jiǎng)
41、,全縣科研處主任“四項(xiàng)全能比賽”獲縣一等獎(jiǎng),音樂(lè)課競(jìng)課獲縣三等獎(jiǎng)。多篇德育案例評(píng)比獲全縣一、二、三等獎(jiǎng)等。二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)作為科研處主任,本人努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)同教研組努力做好了以下幾方面的工作:1、健全和完善校本研究制度,推動(dòng)校本研究走向普及,走向常態(tài)。我們建立了校本教研三級(jí)管理制度教師理論學(xué)習(xí)制度、教師培訓(xùn)制度、對(duì)話交流制度、課題研究制度、校本教研沙龍制度、教師實(shí)踐反思制度等。2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,使教師能把課改的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,提高教師的教學(xué)能力,為新課程的全面實(shí)施奠定基礎(chǔ)。設(shè)立了教研組教研活動(dòng)日,大力開(kāi)展教學(xué)型教研,以“課例”為載體,聚焦課堂,圍繞如何上好一節(jié)
42、課展開(kāi),把研究貫穿在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)環(huán)節(jié)中,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),力求教學(xué)方式的多樣化,促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局,求得最佳的教學(xué)效率。深入推進(jìn)了每周“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。3、以新理念、新課標(biāo)為指導(dǎo),抓好以新課改為中心,以新教材為內(nèi)容的教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的研究工作。以“學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)施策略”為專題,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及教改實(shí)踐,以名師牽頭,確立學(xué)科研究課題,大力開(kāi)展校本課題研究工作。4、積極推行“六個(gè)一”新
43、課程教學(xué)管理。即:教師每周讀一篇教育教學(xué)理論_,每月推出兩節(jié)課改優(yōu)質(zhì)課、并作好有深度的教學(xué)反思,每月聽(tīng)一節(jié)互觀課,每學(xué)期完成一個(gè)教學(xué)典型案例,每學(xué)年上一節(jié)研討課,每個(gè)校級(jí)名師要申報(bào)一個(gè)校本研究課題并進(jìn)行研究。5、積極開(kāi)展“教研協(xié)作?!钡男kH交流活動(dòng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。我校成功舉辦了大石、嵩峰、毛村四校校際教研活動(dòng),以課例觀摩與研討以及學(xué)校教務(wù)處論壇的形式,使校際教研活動(dòng)取得實(shí)效。6、加強(qiáng)完小校本教研工作的指導(dǎo)和督促。通過(guò)開(kāi)展完小片際教研活動(dòng)和名師送優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),攪動(dòng)完小校本教研工作,要求每個(gè)完小每學(xué)期自主組織的活動(dòng)不得少于5次,促進(jìn)完小教師的專業(yè)發(fā)展。主任述職報(bào)告 篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家
44、好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)!我叫_x,今年_歲,19_年畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)學(xué)院九江分院稅收專業(yè),先后在渝水區(qū)地方稅務(wù)局河下分局、仙女湖區(qū)地方稅務(wù)局、市局征管科、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)水西分局工作,20_年_月,我被調(diào)任市局培訓(xùn)中心任副主任主持工作至今??梢哉f(shuō),參加工作以來(lái),我一直站在地稅改革的前沿,一次又一次完成自己的人生角色轉(zhuǎn)變。20_年,市局稽查局選調(diào)人員實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,我以第二名的成績(jī)考入稽查局,由于全市地稅系統(tǒng)農(nóng)村稅收征管改革在仙女湖試點(diǎn),我作為仙女湖區(qū)地稅局農(nóng)村稅收征管改革的骨干力量,調(diào)入稽查局的事情于是一直被擱置下來(lái),為此,我毫無(wú)怨言,與同志們一起,把舊的征管方式留給了歷史
45、,自己也由此了解、掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能,后被市局選調(diào)到征管科工作。正逢征管改革、信息化建設(shè)如火如荼之際,新征管法及實(shí)施細(xì)則的實(shí)施和培訓(xùn),多元化申報(bào),納稅信用等級(jí)評(píng)定以及“一窗式”、“一站式”服務(wù)等工作無(wú)不凝聚著我的片片心血和汗水,20_年_月,省局決定,新的征管業(yè)務(wù)軟件20_年_月_日在我市全面上線,我又一次被推到了改革的風(fēng)口浪尖,在征管科以及征管改革辦公室擔(dān)綱重任,對(duì)全市地稅系統(tǒng)的軟件上線業(yè)務(wù)予以組織和協(xié)調(diào),從信息.、數(shù)據(jù)審核及錄入到征管業(yè)務(wù)軟件的培訓(xùn)和操作,一百多個(gè)日日夜夜中,夜以繼日,以單位為家,早上總是從凌晨開(kāi)始,下午總是在另一個(gè)凌晨結(jié)束,就這樣,我蘸著青春的熱血,在地稅改革的路
46、上,在自己熱愛(ài)的稅收事業(yè)中奮斗、耕耘。20_年_月,我參加全市副科級(jí)競(jìng)爭(zhēng)上崗被任命為經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)水西分局局長(zhǎng),還沒(méi)來(lái)得及去報(bào)到,我被省局抽調(diào)去參與了省局組建的規(guī)范化建設(shè)辦公室,面對(duì)新生事物,我摒棄了心中的疑慮,一邊加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一邊鉆研實(shí)踐業(yè)務(wù),作為其中的一員,我參與編寫(xiě)了全省稅務(wù)稽查體系文本,完成了在省局規(guī)范辦的工作使命,同年九月,帶著省局的好評(píng),我回到水西分局主持工作,一方面注重協(xié)調(diào)好與當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)地稅局的關(guān)系,另一方面注重調(diào)動(dòng)下屬人員的工作積極性,加強(qiáng)征管、堵塞漏洞,提高稅收征管及收入質(zhì)量。 20_年_月,我又一次被抽調(diào)到市局從事規(guī)范化建設(shè)、地稅文化建設(shè)工作,面臨市局與分局的雙重工作壓力
47、,面對(duì)廣大地稅人員當(dāng)初對(duì)規(guī)范化建設(shè)工作的不.,我沒(méi)有選擇退縮,領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持、家人和朋友的關(guān)懷與鼓勵(lì),促使我一往無(wú)前,導(dǎo)入規(guī)范化管理理念、文件清.及崗責(zé)調(diào).、體系文本編寫(xiě)及運(yùn)行、工作督導(dǎo)及審核等等,從一點(diǎn)一滴做起,終于,規(guī)范化建設(shè)在全市地稅系統(tǒng)搭建起了基本框架、取得了階段性的成果,地稅文化建設(shè)卓有成效,水西分局的稅收任務(wù)也連年持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),我辛勤澆灌的花朵開(kāi)始飄溢出果實(shí)的芬芳。改革的前沿,苦過(guò),累過(guò),失意過(guò),彷徨過(guò)。新的事物總給我新的起點(diǎn)、新的激勵(lì),新的起點(diǎn)總促使我實(shí)現(xiàn)新的跨越,鑄就新的輝煌,我想,這就是人生。我喜歡挑戰(zhàn),我樂(lè)意接受新生事物,我情愿在挑戰(zhàn)中進(jìn)行錘煉。今天,我在這里接受組
48、織和領(lǐng)導(dǎo)的挑選,如果被選上了,我將在新的崗位上,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力把自己提升一個(gè)新的高度,踏著地稅改革的旋律,不斷創(chuàng)新改革思維和工作方式,推進(jìn)地稅管理模式和管理方式的變革,如果不幸落選,畢竟我為此奮斗了,我無(wú)怨無(wú)悔!我的述職完了,謝謝大家!主任述職報(bào)告 篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:職大江,現(xiàn)任ql鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。_年7月由縣招商中心派駐無(wú)錫,任招商辦事處主任。駐外三年來(lái),辦事處共摸排信息1200余條,上報(bào)信息280條,組織客商前來(lái)考察上百人次,引進(jìn)多個(gè)項(xiàng)目落戶。_年,辦事處被市人事局和招商局授予先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào);_年年,我個(gè)人先后被縣委、縣政府和市委、市政府評(píng)為招商引資先進(jìn)個(gè)人;20_年,辦事處三位同志又同時(shí)作為招商引資功臣,被縣委縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)將三年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況述職如下:一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),全面提高招商水平一是深入學(xué)習(xí)招商專業(yè)知識(shí)。辦事處經(jīng)常利用晚上或者沒(méi)有外出的時(shí)間,組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委
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