湘美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《小動(dòng)物蓋房子》教案

1、湘教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)：8、小動(dòng)物蓋房子一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:我通過(guò)講故事為主線，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生以個(gè)人或合作的方式參與各種活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述方法，從對(duì)美的體驗(yàn)的感官層次到實(shí)踐操作，到理性的審美情趣素養(yǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，取得了較好的教學(xué)效果。本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)目標(biāo)1選用不同的材料，通過(guò)看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方法，進(jìn)行房子的造型設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。2引導(dǎo)學(xué)生敢想敢說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。3培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致完成作業(yè)的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用不同的表現(xiàn)方式表現(xiàn)一座房子。 教學(xué)難點(diǎn)：激

2、發(fā)學(xué)生想象創(chuàng)新，表現(xiàn)作品的個(gè)性化。四、導(dǎo)入同學(xué)們：看圖講故事：冬天來(lái)了，小兔子的房子被大風(fēng)吹跑了。不知道要怎么過(guò)冬小兔子傷心地哭了。師：同學(xué)們，你們能幫它們出個(gè)好主意嗎? 我們就同小動(dòng)物們一道來(lái)蓋房子吧。五、講授新課：1、了解房子的結(jié)構(gòu)（出示圖片）師：你知道房子必須要有哪些部分組成嗎？（生回答）師小結(jié)：由屋頂、墻壁、門、窗組成。師：你們說(shuō)建一所最普通最簡(jiǎn)單的房子，小兔子會(huì)喜歡嗎？（生回答）2、啟發(fā)不同的創(chuàng)意（1）師:小動(dòng)物們畫了各種房子的設(shè)計(jì)圖，我們先來(lái)欣賞他們的設(shè)計(jì)。出示課件：欣賞圖畫（2）師：你最喜歡那所房子？為什么？（生回答）（3）師：小動(dòng)物們的設(shè)計(jì)，老師把他們歸納為了三類：蔬果式：根據(jù)

3、兔子喜好來(lái)設(shè)計(jì)房子的外形。房子的建造象蔬菜和水果，但有房子的構(gòu)件，如門窗等。門窗好似房子的嘴巴和眼睛，裝修裝修，房子會(huì)更漂亮?！熬偷厝〔氖健保壕陀蒙掷锏臉涓桑〒靵?lái)的樹枝）作成美麗的房子，當(dāng)然別忘了裝飾才會(huì)變美的道理?！胺氯祟惤ㄖ健保焊鶕?jù)人類住的房子款式，適當(dāng)進(jìn)行加工裝飾，還能加上一些特殊的功能如翅膀、輪子等。（4）相同外形的求異啟發(fā)師：喜歡蘑菇房子的小朋友請(qǐng)舉手，這么多呀，怎樣的蘑菇外形才適合用來(lái)建房子呢？請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)試一試。（請(qǐng)兩名學(xué)生上黑板畫自己喜歡的蘑菇屋）師反饋指導(dǎo)：同樣是蘑菇可以畫得胖胖的，也可以畫得高高的。但是，如果畫得小小的，合適嗎?誰(shuí)都不喜歡又小又?jǐn)D的房子，所以我們要畫大

4、房子。六、嘗試制作：1、學(xué)生分小組運(yùn)用畫或撕貼、捏泥等方法給小兔子建房子?？凑l(shuí)建造的小兔房子有創(chuàng)意又好看。獨(dú)特的、迅速的作品就能送給小兔。2、學(xué)生繼續(xù)觀看教師搜集的房子資料，開拓視野，例如：平房，樓房，城堡等各種樣式的房子。（提供圖片）3提供范畫供學(xué)生參考。學(xué)生進(jìn)一步修改、完善習(xí)作。準(zhǔn)備在下節(jié)課用投影儀展示部分習(xí)作，組織學(xué)生交流、分享“如何具體、生動(dòng)地創(chuàng)作小房子的快樂(lè)。七、學(xué)生創(chuàng)作講師輔導(dǎo)：作業(yè)要求： 給小兔建一所外形獨(dú)特、裝修美觀的房子吧。（課件展示）八、作品展示; 鼓勵(lì)創(chuàng)新、自評(píng)：向其他小朋友介紹推薦自己的房子，說(shuō)說(shuō)這房子有些什么好處，有些什么特別的地方。、將繪畫形式表現(xiàn)和撕貼表現(xiàn)的作品貼到平面的雪景圖中，用捏塑制作的立體的房子放在實(shí)物投影儀展示。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)最喜歡哪種房子，相互評(píng)價(jià)。師：同學(xué)們真熱心真能干，一下子就幫小兔建出這么多房子，每一所房子都很不錯(cuò)，小兔擦干眼淚高興的笑了.（課件出示圖片）九、續(xù)編故事，延伸拓展：師：小兔子在小動(dòng)物和我們的幫助下，擁有了漂亮的房子，當(dāng)它看到自己這么美的房子時(shí)，會(huì)怎樣想呢?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，續(xù)編一個(gè)小故事。分小組講，然后請(qǐng)代表在班上講。教師小結(jié)本課：同學(xué)們都非常聰明，想象非常大膽，設(shè)計(jì)制作了這么多漂亮的房子。課后我們還可以用生活中的其他材料來(lái)制作更漂亮的房子。“一人有難