[初一語文]七年級(jí)上冊(cè)文言文重點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)

1、七年級(jí)上冊(cè)文言文重點(diǎn)復(fù)習(xí)一、 通假字1、項(xiàng)為之強(qiáng) “強(qiáng)”(jing) 通“僵”，僵硬。 童趣2、不亦說乎 “說”(yu) 通“悅” ，愉快。論語十則3、誨女知之乎 “女”(r) 同“汝” ，你。論語十則4、不知為不知，是知也 “知”(zh) 通“智” ，聰明。論語十則5、一切烏有 “烏”(w) 同“無”，沒有。山市 6、裁如星點(diǎn) “裁”(ci) 同“才”，只，僅僅 山市 7、尊君在不 “不”(fu) 通“否”，沒有。 陳太丘與友期二、詞類活用1、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（名詞活用為動(dòng)詞，用鞭子打）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（時(shí)間名詞用作狀語：時(shí)常）3、溫故而知新，可以為師矣。（形容詞用作名詞a：舊的

2、知識(shí)，學(xué)過的知識(shí)；b：新的知識(shí)，新的體會(huì)，新的發(fā)現(xiàn)）4、吾日三省吾身（日，時(shí)間名詞用作狀語，每天）5、天雨（下雨，名詞用作動(dòng)詞）墻壞6、其家甚智（聰明，以為聰明；意動(dòng)用法）其子7、近塞上之人 （形容詞作動(dòng)詞）靠近8、家富良馬 (形容詞用作動(dòng)詞) 有很多9、有善術(shù)者（形容詞用作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)，善于）三、古今異義1、可以為師矣（能夠；可以憑借。） 2、然后知松柏之后凋（然后，這以后；今，連詞。）3、與兒女講論文義（兒女：古義：子侄輩。今義：子女）（文義：古義：詩文。今義：文章的意思。）4、死者十九 （總數(shù) 十九；分?jǐn)?shù) 十分之九。） 5、烈士暮年（為革命而犧牲的人；有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。） 四、一詞多義1、時(shí)

3、余憶童稚時(shí)（時(shí)候）學(xué)而時(shí)（時(shí)常）習(xí)之元方時(shí)（ 當(dāng)時(shí)）年七歲2、是則是無信（判斷動(dòng)詞，是）是知也（這，此。代詞）3、顧元方入門不顧（回頭看）相顧驚疑（看）4、故溫故（舊的知識(shí)）而知新（新的體會(huì)，新的發(fā)現(xiàn)）故（所以）又名“鬼市”云馬無故（緣故，原因）亡而入胡。數(shù)見宮殿數(shù)十所（幾，幾個(gè)）數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)（指數(shù)，計(jì)算）5、亡大亡其財(cái)(丟失)亡而入胡(逃跑)6、為為（因?yàn)椋┲环Q快以叢草為林（以為：把當(dāng)做）舌一吐而二蟲盡為所（為所：表被動(dòng)）吞為（替、給）人謀而不忠乎可以為（做、當(dāng)）師矣始悟?yàn)椋ㄊ牵┥绞写撕五岵荒転榈満?、然歲寒,然（這）后知松柏之后凋也然（但是）數(shù)年恒不一見塵氣莽莽然（的樣子）公欣然

4、（的樣子）曰8、之使之（它，它們）沖煙而飛鳴為之（此，這）怡然稱快擇其善者而從之（代詞，他，他們）然后知松柏之后凋也（助詞，用在主謂之間取消句子的獨(dú)立性，不譯）邑八景之（助詞，的）一也下車引之（代詞，他）人皆吊之（代詞，他）9、以以叢草為林（以為：把當(dāng)做）可以（憑借）為師矣以（用）億萬計(jì)此獨(dú)以（因?yàn)椋酥?，父子相保五、重點(diǎn)詞語1、余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫（秋毫，鳥類到了秋天，重2、新生出來的非常纖細(xì)的羽毛。后用來比喻最細(xì)微的事物。）3、項(xiàng)（(頸、脖頸)）為之強(qiáng)4、果如鶴唳（鳥鳴）云端5、舌一吐而二蟲盡為所（被）吞6、人不知而不慍（生氣，發(fā)怒），不亦君子乎?”7、學(xué)而不思則罔（迷惑。意

5、思是感到迷惑而無所適從）8、思而不學(xué)則殆（有害）9、士不可以不弘毅（剛強(qiáng)，勇毅）10、其（大概，也許）恕乎11、碧瓦飛甍（ ），始（ ）悟?yàn)樯绞?2、未幾（ ），高垣（ ）睥睨（ ）13、連亙（ ）六七里，居然（ ）城郭矣14、中有樓若（ ）者，堂（ ）若者，坊（ ）若者15、忽大風(fēng)起，塵氣莽莽（）然（ ），城市依?。?）而已。16、既而風(fēng)定天清，一切烏有（ ），惟危（ ）樓一座，直接霄漢（ ）。17、又其上，則黯然縹緲（ ），不可計(jì)其層次矣。18、或（ ）憑（ ）或立，不一狀。19、倏忽（）如拳如豆，遂不可見。20、見山上人煙市肆（ ）21、俄而（不久，一會(huì)兒）雪驟（急）22、白雪紛紛何所似

6、（類似，像）23、撒鹽空中差（大致，差不多）可擬（相比）24、未若（像，比得上）柳絮因（乘，憑借 ）風(fēng)起25、陳太丘與友期（約定）行26、期日中（正午時(shí)分）27、過中不至，太丘舍（放棄，不要）去28、去后乃（才）至。29、元方時(shí)年七歲，門外戲（游戲，玩耍）30、相委（丟下，舍棄 ）而去（離開 ）31、日中不至，則（ 就是）是無信32、下車引（拉 ）之33、元方入門不顧（回頭看 ）。34、天雨墻壞（毀壞）。35、不筑（修補(bǔ)），必將（就要，將要）有盜36、其鄰人之父（對(duì)老人的尊稱，老人）亦云（說）。37、有善（擅長(zhǎng)，精通）術(shù)（術(shù)數(shù)，預(yù)測(cè)吉兇的法術(shù)）者38、人皆吊（對(duì)其不幸表示安慰）之39、此何遽（何，怎么；遽，就。怎么就，表示反問）不為福乎40、居（經(jīng)過）數(shù)月，其馬將（帶領(lǐng)）胡駿馬而歸。41、墮（ ）而折其髀（ ）42、丁壯（壯年男子）者引（拉開）弦而戰(zhàn)六、特殊句式：1判斷句：知之為知之，不知為不知，是知也。私擬作群鶴舞于空中徐噴以煙果如鶴唳（ ）云端徐噴以煙（即以煙徐噴之）驅(qū)之（ ）別院。舌一吐而（ ）二蟲盡為所（ ）吞。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?知之為（是）知之,不知為不知,是（這）知（通“智”，聰明）也?！?奐山山市，邑（縣）八景之（的）一也孫公子禹年與同人飲（ ）樓上直接霄漢（ ）。即（ ）公大兄