《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》教學(xué)大綱

1、小區(qū)綠化維護(hù)與管理教學(xué)大綱課程名稱：小區(qū)綠化維護(hù)與管理 學(xué)時(shí)：36開課專業(yè)：物業(yè)專業(yè) 英文名稱：property forestations management學(xué)分：2一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)：小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理專業(yè)任意選修課之一。作為物業(yè)管理的重要組成部分，小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理的基本內(nèi)容之一。本教材詳細(xì)描述了綠化基礎(chǔ)知識(shí)和講述了小區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作。通過本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提高物業(yè)管理知識(shí)與技能，為將來從事物業(yè)管理工作打好基礎(chǔ)。二、預(yù)修課程：物業(yè)管理實(shí)務(wù)三、課程內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配：（64學(xué)時(shí)。含 60 課時(shí)，復(fù)習(xí)考試 4 課時(shí)）第一篇 綠化基礎(chǔ)知識(shí)第一章 花木栽培

2、養(yǎng)護(hù)(6學(xué)時(shí))第一節(jié) 花卉的分類一、花卉的定義與范圍二、花卉的分類第二節(jié) 花卉的生長(zhǎng)與發(fā)育一、花卉生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律二、花卉各個(gè)階段的生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)第三節(jié) 花卉的繁殖一、有性繁殖二、扦插繁殖三、分株繁殖四、嫁接繁殖五、壓條繁殖六、組織培養(yǎng)第四節(jié) 花木的種植與養(yǎng)護(hù)一、整地挖坑二、起苗三、苗木的裝運(yùn)和假植四、栽植五、養(yǎng)護(hù)管理第二章植物與環(huán)境(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響一、不同植物要求不同的生長(zhǎng)環(huán)境二、環(huán)境條件影響植物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)三、環(huán)境條件影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育第二節(jié) 度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響一、土溫對(duì)植物的影響二、氣溫對(duì)植物的影響三、依據(jù)植物對(duì)溫度的要求分類四、溫度對(duì)我國(guó)園林植物選擇的影響第三節(jié)

3、 照對(duì)植物的影響一、光照強(qiáng)度對(duì)植物的影響二、光照時(shí)間對(duì)植物的影響第四節(jié) 分對(duì)植物的影響一、水分與植物的關(guān)系二、植物不同生長(zhǎng)期的水分要求三、水分管理對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響四、水質(zhì)對(duì)植物的影響第五節(jié) 壤對(duì)植物的影響一、土壤主要理化性質(zhì)與植物的關(guān)系二、不同花木對(duì)土壤的要求及培養(yǎng)土的配制第六節(jié) 氣對(duì)植物的影響一、風(fēng)對(duì)植物的生態(tài)作用二、大氣污染對(duì)植物的影響三、抗污染樹種介紹第七節(jié) 養(yǎng)元素對(duì)植物的影響一、各種營(yíng)養(yǎng)元素對(duì)花木生長(zhǎng)的作用二、花木營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀三、肥料特性與作用第三章 物配置的基本原理(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 化配置的美學(xué)原理一、變化與統(tǒng)一的原則二、對(duì)比與調(diào)和的原則三、均衡與穩(wěn)定的原則四、節(jié)奏與韻律五、比例

4、與尺度的原則第二節(jié) 化配置的形式與要求一、綠化配置的基本形式二、園林綠化配置的要求第三節(jié) 植物配置一、室內(nèi)環(huán)境及生態(tài)條件情況二、室內(nèi)植物配置的內(nèi)容三、室內(nèi)植物配置的原則與方法四、室內(nèi)綠化配置注意事項(xiàng)第四節(jié) 外植物配置一、出入口植物配置二、居住區(qū)植物配置三、廠房區(qū)的植物配置四、天臺(tái)花園植物配置五、水景植物配置第五節(jié) 場(chǎng)、宴會(huì)的布置一、會(huì)場(chǎng)布置的內(nèi)容二、會(huì)場(chǎng)布置的原則三、會(huì)場(chǎng)布置的步驟四、會(huì)場(chǎng)布置的方法第四章園林制圖基礎(chǔ)知識(shí)(6學(xué)時(shí))一、圖幅和圖標(biāo)二、圖線及其畫法三、字母、數(shù)字和文字的書寫方法四、標(biāo)注第二篇 區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作第一章物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)操作(8學(xué)時(shí))第一節(jié)物業(yè)綠化管理基本動(dòng)作模式

5、第二節(jié) 物業(yè)綠化管理的內(nèi)容和特點(diǎn)一、物業(yè)綠化管理內(nèi)容二、物業(yè)綠化管理的特點(diǎn)第三節(jié) 物業(yè)綠化管理模式一、完全自主管理模式二、半自主管理模式三、子公司式管理模式四、外包式管理模式第四節(jié) 綠化管理經(jīng)費(fèi)測(cè)算一、園林綠化管理費(fèi)的構(gòu)成二、測(cè)算依據(jù)及方法第五節(jié) 綠化管理工作項(xiàng)目的發(fā)包一、發(fā)包準(zhǔn)備工作二、供方評(píng)定與選擇三、合同簽訂不同物業(yè)綠化管理工作的基本要求一、居住區(qū)的綠化管理二、酒店及會(huì)所綠化管理三、機(jī)關(guān)及事業(yè)單位綠化管理四、工廠綠化管理小區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同（僅供參考）第二章物業(yè)綠化接管驗(yàn)收(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 新建物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收一、新建物業(yè)綠化的特點(diǎn)二、新建物業(yè)綠化管理驗(yàn)收的方式方法三、新建物業(yè)綠化

6、管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 原有物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收一、原有物業(yè)綠化的特點(diǎn)二、原有物業(yè)綠化接管驗(yàn)收三、原有物業(yè)新建園林綠化的驗(yàn)收第三章綠化日常管理(6學(xué)時(shí))第一節(jié)日常保養(yǎng)工作一、水分管理二、清殘花黃葉三、雜草防除四、綠化保潔第二節(jié)整形與修剪一、整形修剪的形式二、整形修剪的時(shí)間三、不同植物的整形修剪方法第三節(jié)園林植物施肥一、肥料種類及選用二、施肥方法三、施肥時(shí)間第四節(jié)草坪管理一、草坪分級(jí)二、草坪灌溉三、草坪修剪四、草坪施肥五、草坪的更新與復(fù)壯六、草坪雜草防除第五節(jié)綠化改造一、花壇更換二、舊園林改造第六節(jié)園林小品養(yǎng)護(hù)一、建筑小品二、環(huán)境小品三、園林小品常見質(zhì)量問題四、園林小品養(yǎng)護(hù)第七節(jié)綠化自然災(zāi)害預(yù)防一、臺(tái)

7、風(fēng)預(yù)防二、防寒三、旱災(zāi)四、水澇預(yù)防第八節(jié)插花應(yīng)用一、插花分類二、插花基礎(chǔ)知識(shí)三、插花道具四、花材選擇五、插花制作步驟第四章園林植物病蟲害防治(8學(xué)時(shí))第一節(jié)園林植物病害生理性病害二、真菌性病害三、細(xì)菌性病害四、病毒性病害五、線蟲性病害園林植物蟲害園林植物病蟲害防治原則和方法一、防治原則二、防治方法農(nóng)藥配制和使用一、藥劑的配制二、藥劑的選擇三、施藥時(shí)機(jī)與方法四、藥劑防治注意事項(xiàng)第三篇 常用綠化植物介紹(6學(xué)時(shí))第一章 南方常用觀賞植物第一節(jié) 喬木類一、蔭木類二、行道類三、其他喬木第二節(jié)灌木類一、綠籬及造型灌木二、觀花及觀果灌木三、其他灌木第三節(jié)棕櫚類第四節(jié)草花及觀葉植物一、觀花草本類二、觀葉及陰

8、生植物類第五節(jié) 草坪植物第二章 北方常用觀賞植物第一節(jié)喬木類一、針葉樹類二、綠陰樹種三、觀花及觀葉樹種第二節(jié) 灌木類第三節(jié)草花、藤本植第四節(jié)草坪植物四、教材和參考書目：教材：佘遠(yuǎn)國(guó)，小區(qū)綠化維護(hù)與管理.機(jī)械工業(yè)出版社出版. 2009參考書目：1康亮 編著：物業(yè)綠化管理，華東師范大學(xué)出版社，2008 年 9 月2郭淑芬、田霞：小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，2006 年 2 月五、課外學(xué)習(xí)要求：學(xué)生須做到課前閱讀教材，課后閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料，按時(shí)完成每一章網(wǎng)上作業(yè)，以加深對(duì)教材相關(guān)基本原理的理解，同時(shí)準(zhǔn)備課堂提問。六、考核方式：本課程考核總評(píng)成績(jī)由三部分組成：第一、平時(shí)成績(jī)占 15%。其中到課情況占 5%，作業(yè)及回答