作風(fēng)紀(jì)律教育整頓自我剖析材料

1、作風(fēng)紀(jì)律教育整頓自我剖析材料對(duì)照檢查，是這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的的重要環(huán)節(jié)。為真正把這個(gè)重要環(huán)節(jié)搞扎實(shí)，提高教育質(zhì)量，達(dá)到預(yù)定效果，根據(jù)計(jì)劃要求，現(xiàn)圍繞具體內(nèi)容，自我解剖如下。一、存在的主要問(wèn)題回顧近段時(shí)間的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助關(guān)懷下，在面上取得了一些進(jìn)步和收獲。但深入的分析，還存在著不少問(wèn)題，而且多為主觀因素所致。具體講，主要存在以下八個(gè)方面的問(wèn)題。一是理性思考不是很深。對(duì)于加強(qiáng)理性思考、提高思想敏銳性問(wèn)題，確有一些說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)比較繁忙時(shí)，不善于統(tǒng)籌兼顧，跳出“圈子”，擠出時(shí)間，報(bào)紙顧不上看，廣播不用心去聽(tīng)，甚至是心煩意亂。對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和社會(huì)動(dòng)態(tài)，此時(shí)

2、很少也不愿去及時(shí)過(guò)問(wèn)、了解把握，對(duì)黨和國(guó)家政治生活中的大事也就自然缺乏靜心思考，不善于從政治高度認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，缺乏緊迫感和危機(jī)感，加上理論基礎(chǔ)薄弱，業(yè)務(wù)素質(zhì)又不高，任現(xiàn)職時(shí)間不長(zhǎng)，完成任務(wù)有時(shí)吃力，也就懶得去學(xué)習(xí)、去鉆研，滿足于翻一翻，看一看，局限于記了多少、寫了多少，僅僅在數(shù)字上找差距，不求甚解，也就很難談得上實(shí)際運(yùn)用和指導(dǎo)實(shí)踐。在這種情況下，頭腦里缺乏最新理論的充實(shí)，原有的理論根基沒(méi)有得到鞏固；有時(shí)為自身的事情分心走神，例如考慮父母年紀(jì)大了，身體又不好，自己是不是干脆專業(yè)算了；有時(shí)心態(tài)不平衡，特別是工作很忙的時(shí)候，別人下班回去休息，自己加班加點(diǎn)到深夜，就忍不住發(fā)

3、發(fā)牢騷。二是創(chuàng)新勁頭不是很足。工作的主動(dòng)性有時(shí)不強(qiáng)，存有等靠依賴的思想，特別是在工作繁忙時(shí)，敷衍了事，不講求質(zhì)量。另外就是對(duì)新形勢(shì)下普法工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不是積極主動(dòng)地去研究、去解決，而是圖省事、怕費(fèi)力，習(xí)慣于用固定的思維方式想問(wèn)題，憑以往的工作經(jīng)驗(yàn)辦事情，思想觀點(diǎn)比較陳舊，工作缺乏一定的新思路。三是工作作風(fēng)不是很實(shí)。實(shí)際工作中，腿懶嘴懶，不愿意深入基層，不愿意面對(duì)面指導(dǎo)，存在著靠電話了解情況，靠發(fā)文件指導(dǎo)工作的問(wèn)題。進(jìn)而對(duì)下情若明若暗，底數(shù)不清，很難提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的意見(jiàn)和建議。即使提了，也是不得要領(lǐng)，隔靴搔癢，很少被采納?？陀^上，是因?yàn)楣ぷ鞅容^繁忙，沒(méi)有大段時(shí)間去基層檢查指導(dǎo)，但

4、主觀上，是服務(wù)基層的意識(shí)比較差，不愿意下功夫解剖麻雀，不愿意做艱苦深入的調(diào)查研究，結(jié)果表面問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，深層次問(wèn)題更是不得而知，最終不能有效地解決問(wèn)題，反而耽誤了不少工作，得不償失。另外，就是幫助基層解決困難的意識(shí)不夠，此外，在協(xié)調(diào)工作上也存在很大的差距，不是本股的事情就不愿意主動(dòng)沾手，有些交叉的事情老是向外推，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，還有些不情不愿，覺(jué)得耽誤了自己的正常工作。四是自身要求不是很嚴(yán)。突出的表現(xiàn)就是自律意識(shí)不強(qiáng)，慎獨(dú)、慎微的觀念樹(shù)得不牢。有時(shí)辦公室較亂，也不愿意收拾。五是政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命

5、感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。六是宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，為民熱情服務(wù)的態(tài)度上還需加強(qiáng)，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。七是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)

6、導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。八是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。二、存在問(wèn)題的原因1、缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。歸根到底，就是缺乏一種責(zé)任意識(shí)。常常表現(xiàn)為目光短淺，容易沾沾自喜于一事之功，自我陶醉于一時(shí)之勝。在利益面前，總是

7、想個(gè)人得失多，想大局利益少；想索取多，想奉獻(xiàn)少；想守?cái)傋佣?，想?chuàng)新業(yè)少。容易自滿自足，固步自封。本來(lái)自己的思想已經(jīng)跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐，能力已經(jīng)適應(yīng)不了形勢(shì)發(fā)展的需要，卻還是自我感覺(jué)不錯(cuò)，提不起神，鼓不起勁，工作中自然就談不上主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性了。2、缺乏一種謀求發(fā)展唯有創(chuàng)新的拼闖勇氣。工作滿足于過(guò)得去，安于現(xiàn)狀，自然就不會(huì)有前進(jìn)、創(chuàng)新的勇氣和作為。提倡改進(jìn)創(chuàng)新，不僅僅是某一具體工作上的改進(jìn)創(chuàng)新，而是全方位、全時(shí)空都要改進(jìn)，都要?jiǎng)?chuàng)新。實(shí)事求是地講，即便是有了創(chuàng)新的意識(shí)，也只是在工作業(yè)務(wù)上的創(chuàng)新，局限于材料的層次，文章的結(jié)構(gòu)，結(jié)果是刻意地追求華而不實(shí)的詞句。根本的最關(guān)鍵的觀念創(chuàng)新卻很少觸及，

8、很少有“動(dòng)靜”。歸結(jié)為一點(diǎn)，還是觀念上的抱殘守缺、墨守成規(guī)。3、對(duì)政治學(xué)習(xí)上停于形式，敷衍了事。在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、

9、教條化。4.為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。5.工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。三、解決問(wèn)題的措施1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。2、在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好分管工作，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)全縣普法工作新局面。3、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有