教科版小學(xué)三年級上冊《品德與社會》期中試題

1、教科版小學(xué)三年級上冊品德與社會期中試題一、快樂展示臺。1你了解自己的學(xué)校嗎?請完成下面資料卡：我們的學(xué)校座落于_。我們的學(xué)校有_個班級，_名學(xué)生，_名教師。我們的校風(fēng)_。我們的校訓(xùn)_。曾獲得的榮譽：_等。2我知道可以寫出幾種辨別方向的方法 、 、 。3在平面圖上看方向，要記住口訣 ， 。4我們要經(jīng)常和父母談?wù)勑?，借此了解他們?和對我們的 ，并把我們的一些 告訴他們。5所有的父母、長輩，給予孩子的愛都是 的，只是 不同。6 學(xué)會真誠地 別人， 別人，你也會得到更多地 。7我是一個 的孩子，我最大的優(yōu)點是 。當(dāng)然，我也有一些小缺點，比如 。以后，我要改掉這些小毛病，做一個 的好少年。 8在生活中

2、，我們要學(xué)會愛自己，更要學(xué)會愛_。9身邊的人就像會 的鏡子， 我們更好地 自己。10面對挑戰(zhàn)，我們要勇敢地去 ，只有這樣，才能對自己更加 。11誰都會有不如別人的地方，但是我們要相信自己。只要心中有_，就能朝著明天_地奔跑。12在生活中的每一天，家人用 的愛 我們成長。13做有心人，留意家人的_，體諒他們的心情，用愛心留言條表達(dá)你的_。14我們了解學(xué)校情況可以通過_、_、_等方法，并且在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中要及時作好相應(yīng)記錄。15介紹你所在學(xué)校的全稱：_省_市_小學(xué)。16在畫圖時，首先要確定圖上的方向，一般按照_、_繪制；然后再確定一個_，安排好設(shè)施布局，畫出滿意的圖形。二、開心辨辨辨。

3、1學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們（ ）的場所。a游樂 b學(xué)習(xí)活動 c旅游 d打鬧2當(dāng)爸爸媽媽碰到煩心事時，你會怎樣做（ ）a大人的是我不懂，不用管。 b躲著點，別把火撒到我身上。c主動跟爸爸媽媽談心，以各種方式分擔(dān)他們的憂愁。 d讓他們自己處理。3學(xué)校要舉行運動會，要求同學(xué)們積極參加，你應(yīng)該怎么做？（ ）a我要為集體爭光，所以積極參加。b我最近很累，不想運動，跟老師講一下不參加了。c如果別人不參加，我也不參加。4媽媽上了一宿的夜班，剛躺下休息，玲玲做完作業(yè)應(yīng)該（ ）a在家里安靜地看書、畫畫。 b去找好朋友到家里來玩。 c呆在家里看電視、聽歌。5當(dāng)班級有問題需要做決定時，你的態(tài)度應(yīng)該怎樣？（ ）

4、a我又不是班干部，跟我無關(guān)。b我是班級的一員，應(yīng)積極參與，提出自己的意見。c本來我想?yún)⑴c的，可是怕說出來別人不同意。6劉華競選班長失敗了，你對他說( )。a自不量力、活該 b不要恢心，你很勇敢 c沒能耐，丟臉7班里舉行詩歌朗頌比賽，我們要( )。a 逃避，不報名 b那是班干部的事，與我無關(guān) c 相信自己，大膽報名 8聽到別人說你缺點時，你會怎么想( )。a很生氣 b應(yīng)立刻改正 c你還不如我呢9小東是班里的差生，你該怎么做( )。a和他一起玩 b學(xué)習(xí)是他自己的事，需自己努力 c積極幫助他，讓他進(jìn)步10同學(xué)之間相互尊重、鼓勵、善于發(fā)現(xiàn)別人的( )，并學(xué)習(xí)他。a優(yōu)點 b不足11在生活中的每一天，下列

5、哪種行為體現(xiàn)了家人對我們的愛：( )a下雨天，我去給小剛送傘 b奶奶生病了，媽媽細(xì)心照顧她 c我的學(xué)習(xí)成績下降了，爸爸狠狠批評了我一頓12王帆和爸爸互相立了一個約定，那么王帆應(yīng)該怎樣做?( ) a他是個孩子，不必按約定去做 b答應(yīng)的事，一定要做好 c若不想去做，可以隨時去和爸爸解除約定13你爸爸不允許你去踢足球，你應(yīng)該( ) a偷偷去踢球 b生爸爸的氣，不理爸爸 c應(yīng)該和爸爸談?wù)勑?4爸爸下崗了，心里很難過，你該( ) a埋怨爸爸沒本事 b安慰爸爸 c感到很丟臉15中小學(xué)生守則需要( )遵守。 a老師 b學(xué)生 c全體師生16學(xué)校組織機構(gòu)包括少先隊大隊部、校務(wù)處、總務(wù)處( )等。 a食堂 b教導(dǎo)

6、處 c傳達(dá)室17辦公室是( )。 a老師辦公的地方 b學(xué)生上課的地方 c老師休息的地方18王偉的哪種行為做得對( )。 a教室的地，我來掃 b校園的花，我能采 c掃帚壞了，我不管19學(xué)校的升旗儀式在( )舉行。 a星期四 b星期一 c星期五三、評一評：下面的說法對嗎？對的打“”，錯的打“”。1、學(xué)校好不好是校長和老師的事，與學(xué)生無關(guān)。（ ）2爸爸心情不好，我陪爸爸聊聊天，想辦法逗爸爸開心。（ ）3老師將班里的鑰匙交給了張明，讓他負(fù)責(zé)開門，可他卻常常去得很晚，讓同學(xué)們在教室外等著。4小剛在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，就會向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教。（ ）5張強的作業(yè)沒做好，老師批評了他，他在心里想：老師真壞，以

7、后就不好好寫。 （ ）6. 母親節(jié)是每年5月的第五個星期日。（ ）7因為爸爸、媽媽很關(guān)心我們，所以不管他們叫做什么，都得無條件去做。（ ）8我長得雖然黑點，但很健康，所以我很欣賞自己。( )9王凱麗是我們班的學(xué)習(xí)尖子，由于家里困難，她穿著破舊，所以同學(xué)們都瞧不起她。( ) 10我們要學(xué)會關(guān)心自己，欣賞自己就足夠了，誰還管別人。( )12小亮的字寫得好，唱歌也好，可他長了一顆大獠牙，同學(xué)們都嘲笑他，說他永遠(yuǎn)也當(dāng)不上歌星。13批評是進(jìn)步的動力，有則改之，無則加勉。( )14在班里，只有學(xué)習(xí)好，才能得到同學(xué)和老師的贊揚。( )15我是家里的“小皇帝”，我想怎么做就怎么做。( )16王明犯了錯誤，爸爸

8、嚴(yán)厲批評了他，王明認(rèn)為爸爸不疼愛他了。( )17一個名字的誕生，寄托著家人的希望，記載著一段溫馨的故事。( )18小芳不喜歡彈鋼琴，可媽媽硬逼著她學(xué)，她為此常和媽媽生悶氣。( )19張大偉下午放學(xué)后沒回家，就和同伴出去玩，一直玩到天黑才回去。( )20學(xué)校的發(fā)展需要全校師生和全社會的共同努力。 ( )21班主任的職責(zé)是掌握班級學(xué)生的情況，抓好學(xué)生思想工作。 ( )22今天我不值日，地上有廢紙、果皮不用我撿。 ( )23我們已經(jīng)交學(xué)雜費了，課桌可以讓我們涂抹刻畫。 ( )24紅領(lǐng)巾只有在星期一升旗時戴，其它時間不用戴。 ( )四、公正的小法官：下面兩個同學(xué)的做法你同意嗎？為什么？1張臣剛：“校園

9、里修建花草的老師又不給我們上課，我們沒有必要尊敬他們?！?小明想去參加學(xué)校里舉辦的詩歌朗誦比賽，但當(dāng)他看到報名單時便猶豫不決，因為已經(jīng)報了名的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都比她優(yōu)秀，他想如果報名去參加會得倒數(shù)第一名。3小紅在我們班里學(xué)習(xí)成績是最好的，同學(xué)們都很佩服她。但她認(rèn)為自己很了不起，所以常常諷剌嘲笑別人。4學(xué)校里每年要組織一次奧林匹克競賽，我們班推選出最棒的劉巖去參賽，可是他害怕了。五、比比誰聰明：遇到下列情況你該怎么辦？1校外的公路上有許多垃圾。2媽媽在陪客人聊天，我想請媽媽給我聽寫詞語。3爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去，又不去了。4 王紅下午放學(xué)后要給小梅補課，她想回家告訴爸爸媽媽，但他們還沒下班回家，

10、電話也打不通，這時王紅該怎么辦?六、小小觀察員：下面是一份不同國家的小學(xué)生每天在家勞動（做家務(wù)勞動）的時間長短調(diào)查結(jié)果表，看完之后說說你的感受，談?wù)勀憬窈蟮拇蛩?。?家中 國英 國法 國韓 國美 國小學(xué)生每天的家務(wù)勞動時間（平均）12分鐘30分鐘36分鐘42分鐘72分鐘我的看法： ；我的打算： 。七、實踐大舞臺。1我的自畫像：假如你剛剛轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，你將如何向新老師、同學(xué)介紹你自己，使他們盡快了解你呢？請你先擬訂一份發(fā)言稿吧。（姓名、班級請用代替）2我的倡議書：針對你們學(xué)校的衛(wèi)生情況，代表三年級大隊部寫一份倡議書。號召全校同學(xué)一起來愛護(hù)環(huán)境，清潔校園。時間就在今天。3在學(xué)校里生活三年了，你對學(xué)校里的環(huán)境已經(jīng)很熟悉了吧？來為學(xué)校畫一幅地圖吧！看誰畫的最好?。ú灰私o這些地方寫上名字哦）4老師是同學(xué)們心中最可愛的人，我們尊敬和感謝老師，應(yīng)該怎么做呢？5在家里，爸爸媽媽肯定有不高興的時候，如果碰到爸爸媽媽不高興，你肯定有好辦法讓他們高興起來。把你的好辦法寫下來。