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1、二一二年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物 理 試 卷本考場(chǎng)試卷序號(hào)(由監(jiān)考填寫(xiě))考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共五道大題,總分100分3.g取10n/ kg題號(hào)一二三四五總 分核分人得分得分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))1下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是 ( )c回聲定位d超聲波探查b敲瓶底火焰搖動(dòng)橡皮膜a探測(cè)海深2關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是 ( )a我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩O管是由導(dǎo)體制成的b夜視儀是利用紫外線來(lái)工作的儀器c超導(dǎo)材料沒(méi)有電阻,所以不適合做輸電線 d應(yīng)用光導(dǎo)纖維通信技術(shù),在相同條件

2、下增大了信息量的傳輸3下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是 ( )a水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能b燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能c汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能d使用絕緣皮破損的導(dǎo)線c多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座a試電筆的握法b帶金屬外殼的用電器使用三孔插座4圖中是一些人在生活用電中的幾種做法,其中正確的是 ( )5媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是( )a水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 b改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)c無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變 d用“大火”可以提高水

3、的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”6如圖所示的四種現(xiàn)象或應(yīng)用中,能用光的折射知識(shí)進(jìn)行解釋的是 ( )b手影游戲c潛望鏡d自行車尾燈a插入水中的手指7舉重比賽要求運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂后,在空中至少靜止3秒鐘,在這3秒鐘內(nèi) a杠鈴受到的重力和人對(duì)它的支持力是平衡力 ( )b運(yùn)動(dòng)員所受的重力和地面對(duì)他的支持力是平衡力c運(yùn)動(dòng)員在用力向上支持杠鈴,因此他對(duì)杠鈴做了功d杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力和人對(duì)它的支持力是平衡力8下列電器設(shè)備中,主要利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是 ( )a話筒b電話c電視機(jī)的散熱窗d電飯鍋9同學(xué)們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),身邊個(gè)別司機(jī)開(kāi)車時(shí)不喜歡系安全帶。對(duì)于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由,你認(rèn)為正確的是 ( )a

4、系安全帶是為了減小汽車的慣性b系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性c系安全帶可以減小由于慣性對(duì)車內(nèi)人員造成的傷害d安全帶比較寬是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)10關(guān)于能源的描述,下列說(shuō)法正確的是 ( ) a火力發(fā)電無(wú)污染b太陽(yáng)能屬于可再生能源c核能是絕對(duì)安全的能源d地?zé)崮苁嵌文茉?1下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( )a下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能b空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加c海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作12在溫哥華冬奧會(huì)上,來(lái)自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,如果不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是 ( )12題

5、圖a從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能b在a點(diǎn)和c點(diǎn)速度都為零,因此重力勢(shì)能相等c從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能d在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài),因此機(jī)械能相等得分評(píng)卷人二、填空題(每小題2分,共28分。將正確答案寫(xiě)在題中橫線上的空白處)13題圖15題圖14題圖132009年全球范圍流行“甲流”,市有關(guān)部門(mén)要求各校師生進(jìn)行“晨檢”。圖中是某同學(xué)測(cè)量體溫的結(jié)果,示數(shù)是 ,體溫計(jì)的工作原理是 。14在宇宙飛船中生活著一位質(zhì)量為70kg的宇航員。處于失重狀態(tài)下他的質(zhì)量為 。如果他與地面之間進(jìn)行通訊聯(lián)系,是利用 完成的。15春季,部分農(nóng)田覆蓋地膜,既保證了土壤的溫度,又可以減少水分

6、的 (填物態(tài)變化名稱)。為了灌溉農(nóng)田,修建水庫(kù)時(shí)工程師將堤壩設(shè)計(jì)成如圖所示形狀,是因?yàn)?。16題圖16國(guó)慶60周年閱兵儀式上,威武雄壯的坦克方隊(duì)整齊劃一地通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)。以其中一輛坦克為參照物,其它坦克處于 狀態(tài)。坦克履帶上有許多棱,為了防止損壞路面,檢閱時(shí)官兵們?cè)诶夂屠庵g安裝上橡膠塊,這樣做的目的是 。17在探究凸透鏡成像規(guī)律的過(guò)程中,將光屏移到圖中位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像。這個(gè)像的性質(zhì)是 。如果要想使像變小,蠟燭應(yīng)向 側(cè)移動(dòng)。18題圖甲乙甲17題圖18如圖甲所示,用吸管吸飲料時(shí),是 使飲料上升到嘴里。如果用吸管從靜止的乒乓球側(cè)面吹氣(如圖乙),發(fā)現(xiàn)乒乓球向有氣流一側(cè)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)?。

7、19用如圖所示的裝置,勻速向上提起重2n的物體,所用的拉力為1.5n,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。如果要提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,你的做法是 (答出一條即可)。s1s2s3l1l221題圖19題圖20題圖甲乙n20圖甲是某位同學(xué)制作的一個(gè)小電動(dòng)機(jī)。如果要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以通過(guò)改變 來(lái)達(dá)到目的。圖乙是他在電磁實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)電路圖,這個(gè)電磁鐵下端為 極。21如圖所示,在電路中要使電燈l1和l2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) 。為了防止電路出現(xiàn)短路,不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān) 。22取一個(gè)標(biāo)有“10、0.5a”的定值電阻,把它接在電壓為3v的電源上,消耗功率為 w。把它接在電源電壓為9v的電路中,至少需要串聯(lián)一個(gè) 電阻才能正常工

8、作。23小明想利用電能表測(cè)出家中微波爐的電功率。他觀察到電能表上標(biāo)有1600imp/kwh(imp的含義是閃爍次數(shù)),當(dāng)電路中只有微波爐工作時(shí),測(cè)出1min內(nèi)指示燈閃爍32 次,1min內(nèi)微波爐耗電 kwh,它的電功率為 w。24在使用打氣筒時(shí),筒壁下部會(huì)發(fā)熱,主要原因是通過(guò) 方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,再通過(guò) 方式使筒壁內(nèi)能增加。25題圖ocbf2aa25在電視劇三國(guó)中,有這樣一個(gè)情景:一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿,會(huì)將石塊拋向敵方陣營(yíng)。它是一個(gè) 杠桿。要把石塊拋出去,圖中作用在a點(diǎn)的力沿 方向最?。ㄌ頰、b或c)。26俗話說(shuō)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉。漂浮的西瓜受

9、到的浮力 李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(27題7分,28題5分,29題6分,30題6分,共24分)27在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。 3 15 0.6 3 3 15acdb(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng) 。(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)。則發(fā)生故障的原因可能是 。電壓u=2v次 數(shù)123電阻r/51020電流i/a0.40.20.1(4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)

10、驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5的電阻改換成阻值為10的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么,電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化: 。請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤: _。(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系: 。28一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭a放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。圖乙原放置玻璃板處圖甲紙張ab(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭b在玻璃板后的紙面 上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭a的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是: 。 (2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭b與蠟燭a的像能夠完全重合,說(shuō)明 。 (3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記

11、錄的像與 物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 _。(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說(shuō)出你的理由: _。 10gc29美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。301020304050ml1020304050ml20ba(1)合理的操作順序是(填序號(hào)): 。(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m = g;橡皮泥的體積v= cm3;橡皮泥的密度= 。(3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用

12、上述器材),再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)寫(xiě)在下面。30小海發(fā)現(xiàn)電腦是利用風(fēng)扇來(lái)降溫的。他想知道風(fēng)扇產(chǎn)生的空氣流動(dòng)強(qiáng)度與哪些因素有關(guān)。他猜想可能與風(fēng)扇的扇葉寬度、扇葉長(zhǎng)度、扇葉傾斜角度都有關(guān)系。為此他制作了幾個(gè)不同的小風(fēng)扇,并用一個(gè)轉(zhuǎn)速為300轉(zhuǎn)/分的電機(jī)分別帶動(dòng)這幾個(gè)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),去吹動(dòng)同一位置的同一紙片(如圖所示)。下表為實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù):序號(hào)扇葉寬度/cm扇葉長(zhǎng)度/cm扇葉傾斜 角度紙片被吹起的 角度13730302273020334302043745405 (1)他在分析空氣流動(dòng)強(qiáng)度與扇葉長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選用序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論為: 。由于實(shí)驗(yàn)次數(shù)少,該結(jié)論的可信度令人

13、懷疑。因此他想再制作一個(gè)小風(fēng)扇,那么它的扇葉規(guī)格是怎樣的?請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的扇葉的相關(guān)數(shù)據(jù)填在序號(hào)5的行內(nèi)。(2)小海的父親對(duì)他說(shuō):“生活中電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的速度都比較快,因此空氣流動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)與風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)速度有關(guān)?!贬槍?duì)這個(gè)猜想,請(qǐng)你幫助小海設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證。得分評(píng)卷人四、分析與簡(jiǎn)答題(每小題4分,共8分)31將一瓶水放入冰箱一段時(shí)間,拿出后會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象?,F(xiàn)象一:瓶?jī)?nèi)的水結(jié)冰并且“多”了;現(xiàn)象二:過(guò)了一會(huì)兒,瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋一下這兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。32某同學(xué)完成作業(yè)后,對(duì)手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣(如圖所示)。你能說(shuō)出它的哪些結(jié)構(gòu)或使用方面涉及到什么物理知識(shí)嗎

14、?試著說(shuō)出四個(gè)來(lái)。【答案舉例】:碳素水的上表面覆蓋有一層油狀物減慢蒸發(fā)內(nèi)部有彈簧圓弧形上表面握筆處得分評(píng)卷人五、綜合與應(yīng)用題(每題8分,共16分。解題時(shí)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、依據(jù)的主要公式或變形公式,運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果要寫(xiě)明單位,只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程不能得分)33為了在中考的體育測(cè)試中取得好成績(jī),小雨同學(xué)每天都進(jìn)行體育鍛煉。(1)他先沿著200m長(zhǎng)的跑道慢跑鍛煉,從6:00到6:10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少? (2)慢跑結(jié)束后開(kāi)始跳繩。如果小雨的質(zhì)量是60kg,他每次起跳高度約是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?(3)在中考的“1分鐘跳繩”測(cè)試中,小雨同學(xué)跳了160次,而小明

15、同學(xué)跳了100次。 試問(wèn):測(cè)試中,成績(jī)好的同學(xué)做功一定多嗎?說(shuō)出你的理由。34小華家要購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)即熱式電熱水器(俗稱“過(guò)水熱”),替換原來(lái)的箱式電熱水器,它能使水溫在數(shù)秒內(nèi)就達(dá)到適宜溫度。這種“過(guò)水熱”的銘牌上注明:“220v、6000w”。當(dāng)它正常工作時(shí),通過(guò)它的電流是多少?雞西市生活用電的電費(fèi)為0.5元/kwh,當(dāng)?shù)卦杵眱r(jià)格是4元,如果他使用這種“過(guò)水熱”洗澡,每次累計(jì)通電時(shí)間是10分鐘。請(qǐng)你計(jì)算一下,他每次洗澡可節(jié)省多少元?(用水發(fā)生的費(fèi)用按0.1元計(jì)算) 因?yàn)椤斑^(guò)水熱”工作環(huán)境潮濕且功率大,那么在安裝、使用過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意什么呢?(已知他家的空氣開(kāi)關(guān)上標(biāo)有的最大額定電流是20a)最近,小

16、華發(fā)現(xiàn)許多鄰居在使用“太陽(yáng)能”熱水器。如果你是小華,那么,你是選擇“太陽(yáng)能”呢,還是選擇“過(guò)水熱”呢?說(shuō)出選擇的依據(jù)。二一年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 選擇題題號(hào)123456789101112答案bdbbcaadcbac二、填空題13、36.6 ; 液體的熱脹冷縮14、70kg ; 電磁波(或無(wú)線電波)15、汽化(或蒸發(fā)) ; 液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大(答出這個(gè)原理即可得分)16、靜止 ; 減小對(duì)地面的壓強(qiáng)17、倒立、縮小的實(shí)像; 左18、大氣壓 ; 流體流速快的位置壓強(qiáng)小19、66.7% ; 減小動(dòng)滑輪的質(zhì)量(或增加物重)20、電流的方向(或磁場(chǎng)的方向); 北(或

17、n)21、s1 、s3; s2、s322、0.9 ; 823、0.02 ; 120024、做功 ; 熱傳遞25、費(fèi)力;c26、大于;小于三、實(shí)驗(yàn)與探究 3 15 0.6 3 3 15acdb27、(1) 滑動(dòng)變阻器連接正確(1分),電壓表連接正確(1分)。(滑動(dòng)變阻器與電源之間的導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器c或d接線柱上均可。)(2)滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大一端(1分)(或具體說(shuō)出接線柱的名稱,滑片p在上圖中移到d、b或右端)(3)電阻處出現(xiàn)斷路(1分)(4)變大 (1分); 在更換電阻之前沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)(1分)。(5)當(dāng)電壓不變時(shí),電流與電阻成反比(1分)。(或電壓不變時(shí),電阻與電流的乘積是一個(gè)定值

18、)28、(1)玻璃板沒(méi)有豎直放置(1分)(2)像與物體的大小相等(1分)(3)連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直(1分),分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離(1分)(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折(1分)判斷像與物兩點(diǎn)是否重合(1分)說(shuō)明:不說(shuō)處理過(guò)程,只答出像與物位置關(guān)系不得分。(4)方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系(1分)(答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可)29.(1)c、a、b(2)13.4; 10; 1.34103kg/m3(或1.34g/cm3)(3)方案1:在量筒內(nèi)放入適量的水,測(cè)出水的體積v1將橡皮泥做成碗狀,放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上記下水的體積v2將橡皮泥做

19、成實(shí)心,投入水中記下水的體積v3方案2:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥重,計(jì)算出質(zhì)量。用量筒和水測(cè)出橡皮泥的體積。方案3:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥重,將橡皮泥浸沒(méi)在水中測(cè)出向上的拉力方案4:用天平測(cè)出質(zhì)量,將橡皮泥制成長(zhǎng)方體,用刻度尺測(cè)出棱長(zhǎng),算出體積。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每種方案中只要分別體現(xiàn)出物體質(zhì)量的測(cè)量方法和橡皮泥體積的測(cè)量方法即各得1分(共2分)(注重考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思想)畫(huà)出圖形來(lái)(配有適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明體現(xiàn)以上要求)亦可得分30、(1)1、3 (1分); 在其他條件相同時(shí),扇葉越長(zhǎng),空氣流動(dòng)強(qiáng)度越大(1分);寬度填3、傾斜角度填30,長(zhǎng)度不填4 、7即可(1分)。(2)利用同一個(gè)扇葉(1分)讓幾次轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同(1分),觀察紙片被吹起的角度是否相同(1分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):只要能體現(xiàn)出在其他條件相同情況下,改變轉(zhuǎn)動(dòng)速度,觀察紙片被吹起角度這種控制變量的思想即可得分。五、分析與簡(jiǎn)答題31、根據(jù)(或)(1分),冰的密度小于水的密度,冰和水的質(zhì)量相等,所以冰的體積大于水的體積(1分),瓶壁的溫度低于外界溫度,空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶壁(1分)

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