教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱護(hù) 護(hù)理專業(yè)

1、 護(hù)理專業(yè)【基礎(chǔ)課程模塊】 1德育(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)112學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是職業(yè)道德、哲學(xué)與人生基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)等知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本觀點(diǎn)，具有法制觀念，能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的判斷和選擇。 2語文應(yīng)用基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)28學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。 3英語(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫

2、的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。4醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是護(hù)理專業(yè)必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 5數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容為護(hù)理專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在護(hù)理工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。 6體育與健康(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 7信息技術(shù)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)52學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是

3、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。 8解剖學(xué)基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 9生理學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖

4、、衰老等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 10病理學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識(shí)，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 11病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是免疫學(xué)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 12藥物應(yīng)用護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的藥物應(yīng)用護(hù)理基礎(chǔ)知

5、識(shí)。 【專業(yè)課程模塊】 13護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(180學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)100學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是護(hù)士素質(zhì)與角色、護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全與防護(hù)，以及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。 14.健康評(píng)估(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是健康史評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、身體評(píng)估、常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查、影像檢查、常用護(hù)理病歷書寫及資料分析、護(hù)理診斷等。 15.護(hù)理禮儀(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是護(hù)士儀表禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理日常工作禮儀等。 16.人際溝通(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)2

6、0學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是人際溝通的基本知識(shí)、語言溝通和非語言溝通、溝通的技巧、人際溝通在日常生活中的應(yīng)用、護(hù)理工作中的人際溝通及多元文化背景下的護(hù)理人際溝通等。 17內(nèi)科護(hù)理(126學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)90學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理等。 18外科護(hù)理(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)82學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)26學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是外科學(xué)總論、手術(shù)的基本知識(shí)、外科休克病人的護(hù)理、外科病人

7、營養(yǎng)支持的護(hù)理、麻醉病人的護(hù)理、圍手術(shù)期病人的護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理、損傷病人的護(hù)理，以及外科常見疾病病人的護(hù)理等。 19婦產(chǎn)科護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是女性生殖系統(tǒng)解剖生理、正常妊娠期孕婦的護(hù)理、正常分娩期產(chǎn)婦的護(hù)理、正常產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護(hù)理、圍生期母兒的護(hù)理、異常妊娠孕婦的護(hù)理，以及婦科常見疾病的護(hù)理、計(jì)劃生育等。 20兒科護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是小兒生長發(fā)育的規(guī)律、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防，兒科疾病的護(hù)理與常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。 21心理與精神護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14

8、學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是心理學(xué)的基本知識(shí)、心理應(yīng)激與危機(jī)干預(yù)、心理評(píng)估與治療、心理護(hù)理、精神疾病的治療與護(hù)理等。 22護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐教學(xué)90學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是生活支持護(hù)理技能、生命體征的觀察與維護(hù)技能、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制技能、診療技能，以及?？谱o(hù)理操作方法訓(xùn)練等。 23急救護(hù)理技術(shù)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是院外急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇、理化因素急性損傷病人的救護(hù)，以及常用救護(hù)技術(shù)及護(hù)理等。 24社區(qū)護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)健康促進(jìn)與健康教育、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方

9、法、家庭健康護(hù)理、社區(qū)保健、社區(qū)慢性病病人的護(hù)理，以及社區(qū)康復(fù)護(hù)理等。 【專業(yè)方向課程模塊】 臨床護(hù)理方向 25老年護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是老年人各系統(tǒng)的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健康評(píng)估、老年人日常生活護(hù)理、安全用藥，以及老年人常見疾病護(hù)理等。 26中醫(yī)護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)32學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、藥物療法、針灸療法、推拿療法、中醫(yī)辨證施護(hù)以及中醫(yī)臨床各科護(hù)理技能等。 助產(chǎn)專業(yè)【公共基礎(chǔ)課程模塊】 1德育(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)112學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是職業(yè)道德、哲學(xué)與

10、人生基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本觀點(diǎn)，具有法制觀念，能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的判斷和選擇。 r 2語文應(yīng)用基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)28學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。 3英語(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。 4醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)

11、踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是助產(chǎn)專業(yè)必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 5數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容為助產(chǎn)專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在臨床助產(chǎn)與護(hù)理工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。 6體育與健康(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 7信息技術(shù)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)52學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算

12、機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。 【專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊】 8解剖學(xué)基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)62學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)46學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。9生理學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必須的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。10.遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，

13、理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基本知識(shí)、疾病與遺傳的關(guān)系、優(yōu)生優(yōu)育的理論和方法。旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，能有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育宣教。11.病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是免疫學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必須的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。12.病理學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識(shí)旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。13.藥物應(yīng)用護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教

14、學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必須的藥物應(yīng)用護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)課程模塊14.護(hù)理禮儀(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是護(hù)士儀表禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士交往禮儀、護(hù)理日常工作禮儀等。15.人際溝通(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是人際溝通的基本知識(shí)，護(hù)理工作中的語言溝通和非語言溝通，交談中的溝通技巧、人際溝通在日常生活中的應(yīng)用、護(hù)理工作中的人際溝通及多元文化背景下的護(hù)理人際溝通等。16.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(180學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10

15、0學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是護(hù)士素質(zhì)與角色、護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全與防護(hù)，以及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。17.健康評(píng)估(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是健康史評(píng)估、護(hù)理體檢、常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查、影像檢查及常用護(hù)理病歷書寫等。18心理與精神護(hù)理(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是心理學(xué)的基本知識(shí)、心理應(yīng)激與危機(jī)干預(yù)、心理評(píng)估與治療、心理護(hù)理、精神疾病的治療與護(hù)理、心境障礙病人的護(hù)理等。19.產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理(162學(xué)時(shí)，理論教學(xué)100學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)62學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)、生理產(chǎn)科及護(hù)理、病理產(chǎn)科及護(hù)理、常用產(chǎn)科手術(shù)等。2

16、0.內(nèi)科護(hù)理(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)72學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌代謝疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病病人的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理等。21外科護(hù)理(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)82學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)26學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是外科學(xué)總論、手術(shù)的基本知識(shí)、外科休克病人的護(hù)理、外科病人營養(yǎng)支持的護(hù)理、麻醉病人的護(hù)理、圍手術(shù)期病人的護(hù)理、外科感染病人的護(hù)理、損傷病人的護(hù)理，以及外科常見疾病病人的護(hù)理等。 22婦科護(hù)理(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)52學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)38

17、學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是婦科病史及檢查配合，婦科常見疾病病人的護(hù)理、婦科手術(shù)病人的護(hù)理、計(jì)劃生育婦女的護(hù)理、婦科常用護(hù)理操作技術(shù)及婦女保健等。 23兒科護(hù)理(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是小兒生長發(fā)育的規(guī)律、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防，患病兒童的護(hù)理與常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。 24母嬰保健(36學(xué)時(shí)，理論教學(xué)28學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是妊娠前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、產(chǎn)褥期保健、哺乳期保健、新生兒期保健和嬰兒期保健等。 25急救護(hù)理技術(shù)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)18學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是院外急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停

18、與心肺腦復(fù)蘇、急性中毒、中暑、淹溺與觸電病人的救護(hù)，以及常用救護(hù)技術(shù)及護(hù)理等。藥劑專業(yè)【基礎(chǔ)課程模塊】1德育(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)112學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是職業(yè)道德、哲學(xué)與人生基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)等知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本觀點(diǎn)，具有法制觀念，能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的判斷和選擇。 2語文應(yīng)用基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)28學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。 3英語(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)

19、時(shí)) 主要內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。4. 數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)42學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容為藥劑專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在藥劑專業(yè)工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。5體育與健康(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。6.信息技術(shù)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)52學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、

20、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。7.無機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)70學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)38學(xué)時(shí))包括無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)基礎(chǔ)兩部分。無機(jī)化學(xué)主要內(nèi)容是無機(jī)化合物主要性質(zhì)和用途等以及相關(guān)理論和基礎(chǔ)知識(shí)；分析化學(xué)基礎(chǔ)主要內(nèi)容是有關(guān)物質(zhì)組成的分析方法及基本理論。本課程旨在使學(xué)生掌握無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和操作技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。8.解剖生理學(xué)基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)68學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí))包括解剖學(xué)基礎(chǔ)和生理學(xué)基礎(chǔ)兩部分。解剖學(xué)基礎(chǔ)主要內(nèi)容是正常人體各器

21、官形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置、毗鄰及結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系；生理學(xué)基礎(chǔ)主要內(nèi)容是正常人體生理功能及生命活動(dòng)規(guī)律。本課程旨在使學(xué)生掌握正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能的基本理論和基本技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。9.物理應(yīng)用基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)42學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí))主要內(nèi)容為藥劑專業(yè)必需的物理基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在藥劑專業(yè)工作中應(yīng)用物理知識(shí)、學(xué)習(xí)后續(xù)課程的能力。10.有機(jī)化學(xué)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及二者之問的關(guān)系，與本專業(yè)有關(guān)重要有機(jī)化合物的用途。旨在使學(xué)生掌握有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和實(shí)驗(yàn)基本操作技能，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。 11藥用植物

22、學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是藥用植物的形態(tài)、構(gòu)造、分類及主要類群。旨在使學(xué)生掌握藥用植物的形態(tài)、顯微構(gòu)造和分類的基礎(chǔ)知識(shí)和藥用植物分類鑒別的基本技能，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。 12生物化學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是人體分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)、遺傳信息傳遞與調(diào)控等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生掌握藥劑專業(yè)必需的生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。 13病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是免疫學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備藥劑專業(yè)必需

23、的病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。 【專業(yè)課程模塊】 14中醫(yī)藥學(xué)概論(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是藥劑專業(yè)必需的中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和技能。旨在使學(xué)生掌握基本理論知識(shí)以及中藥用藥禁忌、湯劑煎服法等實(shí)用技能，熟悉常用中藥、方劑及中成藥應(yīng)用；具備正確理解及運(yùn)用中醫(yī)藥學(xué)基本知識(shí)與技能的能力，為從事專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 15天然藥物學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是常見天然藥物的名稱、來源、產(chǎn)地、采收加工、鑒定、化學(xué)成分、性味功效和臨床應(yīng)用等知識(shí)。旨在使學(xué)生掌握天然藥物學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，具有對(duì)天然藥物真?zhèn)蝺?yōu)劣

24、的獨(dú)立分析、鑒定和解決實(shí)際問題的能力，熟悉常用天然藥物性味功效和臨床應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)，為從事專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 16天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是常見天然藥物中各類化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理化性質(zhì)，提取、分離和鑒定的方法、操作技術(shù)及實(shí)際應(yīng)用等。旨在使學(xué)生掌握天然藥物化學(xué)基本知識(shí)和技能。具有初步從事天然藥物開發(fā)和生產(chǎn)的能力，為學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。 17藥物化學(xué)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是常用化學(xué)藥物的制備、化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥效關(guān)系等。旨在使學(xué)生掌握藥物化學(xué)的基本理論和技能，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)專業(yè)知

25、識(shí)和技能奠定基礎(chǔ)。 18藥物分析(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)48學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是常用藥物及其制劑的組成、理化性質(zhì)、真?zhèn)舞b別、純度檢查、有效性和安全性以及有效成分含量測(cè)定等。旨在使學(xué)生能夠按照國家的藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)藥物及制劑進(jìn)行質(zhì)量鑒定，對(duì)藥物生產(chǎn)過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)藥物貯存過程的質(zhì)量進(jìn)行觀察、檢測(cè)與養(yǎng)護(hù)，以確保藥物的療效與安全，為今后從事藥劑專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 19藥劑學(xué)(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)72學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)72學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是常用藥物制劑的制備理論、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用等。旨在使學(xué)生具備從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營等工作所必需的藥劑學(xué)基本知識(shí)和基本技能，為今后從事藥劑

26、專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。 20藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)(126學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)90學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)時(shí)) 包括藥理學(xué)和藥物治療學(xué)基礎(chǔ)兩部分。藥理學(xué)主要內(nèi)容是藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律及其機(jī)制；藥物治療學(xué)主要內(nèi)容是藥物治療疾病的基本理論和主要方法。本課程旨在使學(xué)生掌握常用藥物作用、用途和不良反應(yīng)，熟悉常見疾病的藥物治療一般原則和基本治療方案，為今后從事藥劑專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。21.藥事管理學(xué)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是藥事管理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、我國藥事管理體制、藥事管理法律法規(guī)，藥品生產(chǎn)、使用、經(jīng)營等方面的藥事管理。旨在使學(xué)生具備藥事管理學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，為今后從事藥劑

27、專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)?！緦I(yè)方向課程模塊】醫(yī)院藥劑方向22.疾病概要(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)58學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床常見疾病的概況和治療要點(diǎn)。旨在使學(xué)生能對(duì)臨床常見疾病有概要性認(rèn)識(shí)，更好地理解各類藥物的作用機(jī)制、適應(yīng)證、禁忌證及不良反應(yīng)，為今后從事藥劑專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。23醫(yī)院藥學(xué)概要(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)24學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是醫(yī)院藥學(xué)機(jī)構(gòu)開展藥品供應(yīng)和質(zhì)量控制，提高醫(yī)院藥學(xué)管理和服務(wù)水平的基本知識(shí)。旨在使學(xué)生掌握醫(yī)院藥學(xué)的基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)藥品質(zhì)量控制和藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的基本技能，了解一定的臨床藥學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，為開展醫(yī)院藥劑專業(yè)工作奠定基

28、礎(chǔ)。 24常用制劑技術(shù)與設(shè)備(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是藥物制劑生產(chǎn)過程中常用制劑技術(shù)的基本要求，相關(guān)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、使用技術(shù)，維修、維護(hù)保養(yǎng)方法，以及制劑車間和設(shè)施的要求。旨在使學(xué)生具有從事制劑工作必備的知識(shí)和技能，為勝任專業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。25.醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練(54學(xué)時(shí)，全部為實(shí)踐教學(xué))主要內(nèi)容是進(jìn)行調(diào)劑、制劑檢查等基本操作的強(qiáng)化訓(xùn)練和根據(jù)實(shí)際崗位需要的綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練。旨在使學(xué)生能夠熟練掌握醫(yī)院藥劑專業(yè)方向的各項(xiàng)基本操作，具有符合崗位需要的綜合技能和職業(yè)能力，為勝任崗位工作奠定基礎(chǔ)。藥品營銷方向26.醫(yī)藥商品學(xué)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí)，

29、實(shí)踐教學(xué)16學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是藥品、保健品和其他醫(yī)療用品作為商品的使用價(jià)值及在流通過程中實(shí)現(xiàn)使用價(jià)值的規(guī)律。旨在使學(xué)生掌握醫(yī)藥商品經(jīng)營、管理、質(zhì)量控制及市場(chǎng)調(diào)研的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法，具備一定的醫(yī)藥商品經(jīng)營管理能力，為勝任藥品營銷崗位工作奠定基礎(chǔ)。27藥品市場(chǎng)營銷學(xué)（54學(xué)時(shí)其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容是藥品市場(chǎng)營銷策略，組織市場(chǎng)營銷活動(dòng)的基本原理和基本知識(shí)。旨在使學(xué)生了解和掌握藥品市場(chǎng)營銷的基本原理、基本方法和基本技能，具備藥品市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)營銷的實(shí)踐能力，為勝任藥品營銷崗位工作奠定基礎(chǔ)。28.藥品營銷綜合技能訓(xùn)練（54學(xué)時(shí)，全部為實(shí)踐教學(xué)）主要內(nèi)容是進(jìn)行藥品介

30、紹等基本操作的強(qiáng)化訓(xùn)練和根據(jù)實(shí)際崗位需要的綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練。旨在使學(xué)生熟練掌握藥品營銷專業(yè)方向的各項(xiàng)基本操作，具有符合崗位需要的綜合技能和職業(yè)技能，為勝任藥品營銷崗位工作奠定基礎(chǔ)。 中藥方向 33中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中藥專業(yè)方向必需的中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和技能。旨在使學(xué)生掌握基本的觀察疾病、辨識(shí)證候的實(shí)用技能，熟悉常用的中醫(yī)術(shù)語，了解中醫(yī)預(yù)防與治療的原則，為學(xué)習(xí)中藥專業(yè)方向課程奠定基礎(chǔ)。 34中醫(yī)臨床常見病(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中藥專業(yè)方向必需的中醫(yī)常見病診斷的基本知識(shí)和技能。旨在使學(xué)生具備對(duì)中醫(yī)臨床

31、常見病、多發(fā)病進(jìn)行正確診斷并指導(dǎo)合理選用方藥的能力，為學(xué)習(xí)中藥專業(yè)方向課程奠定基礎(chǔ)。 35中藥學(xué)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中藥的性味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍關(guān)系、用藥禁忌及常用中藥的分類、藥性特點(diǎn)、功效、主治、特殊用法等。旨在使學(xué)生掌握中藥學(xué)的基本理論及合理調(diào)配中藥處方的能力，為學(xué)習(xí)中藥專業(yè)方向課程奠定基礎(chǔ)。 36方劑學(xué)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是方劑的辨證立法、組方配伍原則、加減變化規(guī)律及常用方劑的組成、功效、主治、臨床應(yīng)用等。旨在使學(xué)生掌握組方原理、配伍的基本規(guī)律和技巧，掌握基礎(chǔ)方、代表方、常用方的組成

32、、用法、主治、配伍意義以及加減運(yùn)用，為學(xué)習(xí)中藥專業(yè)方向課程奠定基礎(chǔ)。 37中藥鑒定技術(shù)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)64學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)44學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中藥鑒定的基本知識(shí)和方法，常用藥材等的真?zhèn)蝺?yōu)劣鑒鑒定、鑒別方法和步驟。旨在使學(xué)生具有一定的中藥鑒定基本知識(shí)和技能，具備崗位所必需的職業(yè)能力。 3 8中藥調(diào)劑與制劑技術(shù)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)50學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是中藥調(diào)劑技術(shù)和中藥常規(guī)劑型的制備技術(shù)。旨在使學(xué)生掌握中藥調(diào)劑和制劑所需的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生中藥調(diào)劑、制備等崗位所必需的職業(yè)能力。 39中藥炮制技術(shù)(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)52學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)38學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是中藥

33、炮制技術(shù)的基本概念和基本理論；常用中藥炮制的目的、方法、作用。旨在使學(xué)生掌握中藥炮制的基本知識(shí)和操作技能，熟悉常見中藥飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，了解重點(diǎn)藥物炮制后的作用機(jī)制，為勝任中藥崗位工作奠定基礎(chǔ)。40.中藥綜合技能訓(xùn)練(54學(xué)時(shí)，全部為實(shí)踐教學(xué))主要內(nèi)容是進(jìn)行中藥鑒定、炮制、調(diào)劑基本操作的強(qiáng)化訓(xùn)練和根據(jù)實(shí)際崗位需要的綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練。旨在使學(xué)生能夠熟練掌握中藥專業(yè)方向的各項(xiàng)基本操作，具有符合崗位需要的綜合技能和職業(yè)能力，為勝任中藥崗位工作奠定基礎(chǔ)。檢驗(yàn)專業(yè)【公共基礎(chǔ)課程模塊】1德育(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)120學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)24學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是職業(yè)道德、哲學(xué)與人生基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯

34、規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)等知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本觀點(diǎn)，具有法制觀念，能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的判斷和選擇。2體育與健康(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。3語文應(yīng)用基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)70學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)20學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。4數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高

35、學(xué)生在工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。5英語(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)100學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)44學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。6.物理應(yīng)用基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))主要內(nèi)容為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的物理基礎(chǔ)知識(shí)，旨在為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。7.信息技術(shù)基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)54學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，

36、信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力。【專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊】 8.無機(jī)化學(xué)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是原子結(jié)構(gòu)和元素周期率等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、無機(jī)物的性質(zhì)以及衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用等。旨在使學(xué)生了解元素周期表中主要主族元素及其重要化合物的性質(zhì)和在醫(yī)藥中的應(yīng)用；掌握有關(guān)物質(zhì)的量、溶液組成、溶液的ph等化學(xué)基本計(jì)算；熟悉化學(xué)基本概念和基本理論的主要內(nèi)容，對(duì)相關(guān)實(shí)際問題進(jìn)行解釋；正確運(yùn)用一般化學(xué)術(shù)語。熟悉掌握有關(guān)無機(jī)物的性質(zhì)及簡單離子鑒別等化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能正確書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。9.有機(jī)化學(xué)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)時(shí))

37、主要內(nèi)容是有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及簡單的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，旨在使學(xué)生了解有機(jī)化學(xué)的研究對(duì)象和研究方法，理解有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，掌握有機(jī)化合物的分類、命名、主要理化性質(zhì)；掌握有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、主要有機(jī)化合物的典型反應(yīng)與常見官能團(tuán)的鑒別，學(xué)會(huì)蒸餾、萃取等有機(jī)化學(xué)常用實(shí)驗(yàn)儀器的使用、組裝和維護(hù)。10.分析化學(xué)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)38學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)34學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是滴定分析、電位分析、光譜分析等定量分析方法，色譜分析和原子吸收分光光度法等儀器分析方法簡介，旨在使學(xué)生掌握定量分析方法的基本原理和應(yīng)用，理解分析計(jì)算依據(jù)和精密度、準(zhǔn)確度的概念并熟練運(yùn)用有關(guān)的計(jì)算公式，熟練掌握分

38、析天平及滴定分析常用儀器的使用；學(xué)會(huì)常用標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)物質(zhì)含量的測(cè)定方法，學(xué)會(huì)可見分光光度計(jì)、電位法、色譜法的基本操作。11.解剖生理學(xué)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)52學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)20學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、基本功能及其功能調(diào)節(jié)等，旨在使學(xué)生掌握人體的組成和結(jié)構(gòu)、主要器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能，理解結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，了解機(jī)體機(jī)能的調(diào)節(jié)；能在標(biāo)本上指出重要組織器官的名稱，學(xué)會(huì)血壓測(cè)量、血型鑒定等基本操作。12病理學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)42學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化和各系統(tǒng)常見病的病理改變及其演變規(guī)律，旨在使學(xué)生掌握

39、疾病發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律，常見病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理變化等基本知識(shí)，理解病理變化與臨床表現(xiàn)之間的聯(lián)系；學(xué)會(huì)觀察病理標(biāo)本和切片的基本技能。12生物化學(xué)基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是蛋白質(zhì)與核酸化學(xué)、維生素、酶、生物氧化、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、肝臟生化、酸堿平衡等，旨在使學(xué)生掌握機(jī)體主要組成成分的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能以及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，理解物質(zhì)代謝和能量代謝過程及生理意義；學(xué)會(huì)使用常用生化儀器，能進(jìn)行生化試驗(yàn)的基本操作。22.疾病概要 (54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)46學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、診斷學(xué)基礎(chǔ)和各系統(tǒng)的常見病，旨在使學(xué)生理解常見病的病因

40、和發(fā)病機(jī)理，掌握常見病的臨床表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室檢查及預(yù)防措施?！緦I(yè)課程模塊】15.寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)(54學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)28學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是人體常見寄生蟲基礎(chǔ)知識(shí)及寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)，其中包括人體常見寄生蟲的形態(tài)、生活史、致病性、實(shí)驗(yàn)室診斷、流行和防治，旨在使學(xué)生具有一定的人體寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)的基本知識(shí)和實(shí)際操作技能，能夠從事人體寄生蟲檢驗(yàn)的常規(guī)工作，為解決工作中的實(shí)際問題打下一定基礎(chǔ)。16.免疫檢驗(yàn)技術(shù)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)40學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)質(zhì)量控制和臨床免疫檢驗(yàn)等，旨在使學(xué)生具有一定的臨床免疫檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力，能

41、夠從事臨床免疫檢驗(yàn)的常規(guī)工作，為解決工作中的實(shí)際問題打下一定基礎(chǔ)。17臨床檢驗(yàn)(252學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)114學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)138學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是通過物理、化學(xué)、生物學(xué)、自動(dòng)化儀器等實(shí)驗(yàn)方法研究人體血液、體液、分泌物和排泄物的理化性質(zhì)、細(xì)胞學(xué)和有形成分的病理變化，旨在使學(xué)生具有一定的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力，能夠從事常規(guī)的臨床檢驗(yàn)工作，為解決工作中的實(shí)際問題打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。 18生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(126學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)64學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)62學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是生化檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用分析技術(shù)，常用生化檢驗(yàn)項(xiàng)目的檢驗(yàn)方法和常見人體器官功能試驗(yàn)，臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制，旨在使學(xué)生具有一定

42、的臨床生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力，能夠勝任臨床生化的常規(guī)檢驗(yàn)工作，為解決工作的實(shí)際問題打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。 19微生物檢驗(yàn)技術(shù)(180學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)84學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)96學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是細(xì)菌、病毒以及常見病原微生物的生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢驗(yàn)及防治、臨床常見標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、細(xì)菌檢驗(yàn)的質(zhì)量控制、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)等，旨在使學(xué)時(shí)具有一定的臨床微生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力，能夠從事臨床微生物的常規(guī)檢驗(yàn)工作，為解決工作中的實(shí)際問題打下一定基礎(chǔ)。 【公共基礎(chǔ)課程模塊】1德育(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)96學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)48學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是職業(yè)道德、哲學(xué)與人生基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)、職業(yè)生涯

43、規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)等知識(shí)，旨在使學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本觀點(diǎn)，具有法制觀念，能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出正確的判斷和選擇。 2語文應(yīng)用基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)80學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)28學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。3數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)(36學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容為本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在提高學(xué)生在工作中應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。4體育與健康(144學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)24學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)與基本技能，旨在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本

44、方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。5英語(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)12學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，旨在提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。6.物理應(yīng)用基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)36學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是常用物理學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，旨在使學(xué)生掌握初步的物理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。7.信息技術(shù)基礎(chǔ)(108學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)54學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，旨在使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技

45、能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。 【專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊】 8解剖學(xué)基礎(chǔ)(90學(xué)時(shí)，理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)) 主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要，細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 9生理學(xué)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí)，理論教學(xué)44學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。10.電工與電子技術(shù)(108學(xué)時(shí)，理論教學(xué)76學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是電工學(xué)及電子技術(shù)的基本知識(shí)，旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)電路的基本分析、計(jì)算方法，掌握一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。11. x線物理與防護(hù)(36學(xué)時(shí)，理論教學(xué)30學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)時(shí))主要內(nèi)容是x射線的產(chǎn)生、性質(zhì)、作用、測(cè)量以及防護(hù)知識(shí)。旨在使學(xué)生掌握x射線的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)會(huì)正確使用x射線，并能做好防護(hù)。12. 病