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1、“十佳百優(yōu)”班主任競(jìng)選述職 杜現(xiàn)臣 2010-11-15尊敬的各位評(píng)委:大家好!今天能站在這里做“十佳百優(yōu)”班主任競(jìng)選述職,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。一、向領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)的班主任首先,我告訴大家兩個(gè)秘密。秘密之一:我身體不好,我是一個(gè)年輕的老糖尿病人。秘密之二:我當(dāng)班主任是向韓校長(zhǎng)要來(lái)的,不是領(lǐng)導(dǎo)安排的。從94年畢業(yè),我一直擔(dān)任班主任。是01年寒假前的禍不單行中斷了我的班主任生涯。那是一次騎摩托車上班的路上,發(fā)生交通事故,大腿骨折住進(jìn)醫(yī)院,在術(shù)前檢查中,又查出患有糖尿病。一時(shí)我失去了生活的信心。后來(lái)骨折愈合了,我進(jìn)入了控制血糖的人生歷程。每餐、每天、每月、每年控制飲食,少吃少喝,整天處于饑餓或半饑餓狀
2、態(tài)??陴挄r(shí),就自己在肚臍周圍注射胰島素,然后猛吃一頓。在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中,校領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大關(guān)心照顧,給我分配了一個(gè)教學(xué)班,不再擔(dān)任班主任工作。平淡的生活的確很悠閑,但是我給家人、同事的印象卻是一個(gè)病人,要重點(diǎn)保護(hù)。這種生活很無(wú)奈很乏味,我感到十分壓抑?;趯?duì)生命的深刻理解,我發(fā)出了吶喊:我要改變!我要堅(jiān)強(qiáng)!我要輝煌!我要體現(xiàn)人生價(jià)值!我也要教三個(gè)教學(xué)班(我校英語(yǔ)教師不夠)!我也要當(dāng)班主任!08年秋季開(kāi)學(xué)前,于是我找到韓校長(zhǎng),我說(shuō):“韓校長(zhǎng),我向你提個(gè)要求,你看能不能安排我當(dāng)今年新初一的班主任。我想鍛煉鍛煉,充實(shí)充實(shí)?!表n校長(zhǎng)說(shuō):“你的想法很好!”開(kāi)學(xué)前,我真的當(dāng)上了18班的班主任!因?yàn)槲耶?dāng)
3、班主任是主動(dòng)請(qǐng)纓、毛遂自薦要來(lái)的,而不是領(lǐng)導(dǎo)安排的,所以我知道這份工作的分量,我知道在今后的班級(jí)工作中應(yīng)該怎么做、怎么表現(xiàn)。(兩年多來(lái)優(yōu)異的個(gè)人教學(xué)成績(jī)和班級(jí)評(píng)估成績(jī)有力證明了主動(dòng)做事的威力是多么大,它的效率是多么高,它的效果是多么好?。┒ⅰ凹で槿紵臍q月”自從擔(dān)任本屆班主任那一刻,我就定下以“實(shí)干”為工作態(tài)度,以“一流”為工作目標(biāo),以“激情燃燒”為工作基調(diào)。在接下來(lái)兩年多的班級(jí)管理工作中,每個(gè)工作日、每個(gè)工作周、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)學(xué)年,我都扎扎實(shí)實(shí)做事,真真切切做人,從不懈怠、從未放棄?;仡檭赡甓嗟陌嘀魅喂ぷ鳎液敛恢t虛地說(shuō),“我很佩服自己,佩服自己的意志這么堅(jiān)強(qiáng)、佩服自己的激情這么持久?!薄?/p>
4、案例一】 開(kāi)學(xué)的第一個(gè)半天也不放過(guò)大周開(kāi)學(xué)的下午,受假期綜合癥的影響,師生都身心疲憊?;诖朔N情況,我在開(kāi)學(xué)前盡量減少或避免社交活動(dòng),注意休息,調(diào)整自己的精神狀態(tài),以便以飽滿的熱情和燃燒的激情投入到工作中,向?qū)W生傳遞這樣的信息:“開(kāi)學(xué)第一天就要正規(guī)起來(lái),不能懈怠”。同時(shí)充分利用課外活動(dòng)和晚自習(xí),召開(kāi)班會(huì),細(xì)致安排本周班級(jí)工作,做好學(xué)生思想工作;及時(shí)檢查或收交家庭作業(yè)或社會(huì)實(shí)踐材料,不把工作留到明天,為第二天迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)快車道做好一切準(zhǔn)備。三、以飽滿的熱情組織參加每項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)校組織和開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的性和特定意義。所以,學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),我都以飽滿的熱情積極組織學(xué)
5、生參加,如廣播操比賽、主題演講比賽、征文比賽、歌詠比賽、體育專項(xiàng)比賽、主題知識(shí)競(jìng)賽等。從活動(dòng)通知的傳達(dá)、思想動(dòng)員、目標(biāo)制定、選拔訓(xùn)練、加油助威,到賽后總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,當(dāng)作事辦。因?yàn)槲疑钪@是樹(shù)立正氣、形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)、產(chǎn)生向心力、凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳方式。從充滿期待的準(zhǔn)備過(guò)程,到美好結(jié)果的取得,雖然漫長(zhǎng)而艱辛,但是整個(gè)過(guò)程都在無(wú)聲地向?qū)W生傳遞著這樣的信息:“咱班主任是以積極熱情的心態(tài)進(jìn)行工作,而不是以消極和應(yīng)付的情緒處事”“咱班主任很在乎這次活動(dòng),他與咱同一條心”。“我們必須為班級(jí)爭(zhēng)光?!薄景咐?“我是90后”演講比賽的幸福和快樂(lè)今年4月,學(xué)校舉行“我是90后”
6、演講比賽,我們從選手選撥、講稿撰寫(xiě)、賽前演練、現(xiàn)場(chǎng)加油助威等,做了精心的準(zhǔn)備。我班趙仁武同學(xué)參賽,由于準(zhǔn)備充分、發(fā)揮出色,獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)我向同學(xué)們宣布比賽結(jié)果時(shí),全班同學(xué)歡呼雀躍,發(fā)出了長(zhǎng)時(shí)間雷鳴般的掌聲,這是“向趙仁武同學(xué)的祝賀、更是向我們18班祝賀”。這時(shí)的我也高興的合不攏嘴,這種“與民同樂(lè)”的感覺(jué)太幸福了。這就是激情,這就叫爭(zhēng)氣,這就是正氣。四、用“愛(ài)”情呼喚真情,做學(xué)生成長(zhǎng)中的“貴人”“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育” 我深知“只有師生心靈彼此走近,并迸發(fā)生火花,教育才會(huì)展示出驚人的魅力。” 因此,在班級(jí)管理工作中,我總是以一顆仁愛(ài)之心對(duì)待每位學(xué)生,走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心往往是通過(guò)具體小事反映出來(lái)
7、。如每天早晨走進(jìn)教室,看看學(xué)生到校情況;做好惡劣天氣變化的播報(bào)員,提醒同學(xué)添加衣服;關(guān)心學(xué)生的病情、治療和生活;幫助學(xué)生排除成長(zhǎng)中的煩惱和困惑等。讓每個(gè)學(xué)生感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這些看來(lái)是平常小事,其實(shí)都蘊(yùn)含著班主任的一片片“愛(ài)”情?!景咐?“愛(ài)”讓你不好意思再犯錯(cuò)徐杰曾是我班一名油鹽不進(jìn)的雙差生。上課說(shuō)話,不愛(ài)學(xué)習(xí),大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。在一次打掃衛(wèi)生時(shí)摔折了胳膊,責(zé)任和愛(ài)心讓我義無(wú)反顧地帶他去醫(yī)院治療。從辦理住院、拍片、檢查,一直忙到晚上11點(diǎn)多。等家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,我才打的回家。后來(lái)還不斷關(guān)注傷病的康復(fù),積極幫助辦理意外傷害保險(xiǎn)理賠,學(xué)生和家長(zhǎng)十分感動(dòng)。痊愈返校后,徐杰的表現(xiàn)發(fā)生了脫胎
8、換骨的變化。上課認(rèn)真了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,再也不好意思犯錯(cuò)了。受徐杰案例教育效果的啟示,我決定實(shí)施滿足每個(gè)學(xué)生一個(gè)心愿的“心愿計(jì)劃”和為每位學(xué)生做一件感動(dòng)的事情的“感動(dòng)計(jì)劃”,努力做學(xué)生成長(zhǎng)中的“貴人”。自從兩個(gè)計(jì)劃實(shí)施以來(lái),實(shí)現(xiàn)心愿或受到感動(dòng)的同學(xué),如上課玩弄手機(jī)而得以歸還的徐康,如迷戀網(wǎng)絡(luò)而要求不通知家長(zhǎng)的范應(yīng)祥,如家庭貧困面臨輟學(xué)而受到捐助的王玉等,再也不好意思犯錯(cuò)了。從而,班風(fēng)更正了,學(xué)風(fēng)更濃了,班主任工作更省心了。五、“感恩的心”“遇上你是我的緣”1、感恩學(xué)生面對(duì)學(xué)生每次的絕佳表現(xiàn),我總是喜歡向?qū)W生表白:“遇上你是我的緣?!?“感恩的心,感謝有你,是你們對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求,為我們班取得了全年級(jí)
9、第一名的學(xué)習(xí)成績(jī),給我們各科任教師帶來(lái)了教學(xué)的快樂(lè)。”“感恩的心,感謝有你,是你們的天才表現(xiàn),為我們班取得了全級(jí)第一名的班級(jí)綜合評(píng)估成績(jī),給我?guī)?lái)了當(dāng)班主任的快樂(lè)?!薄案卸鞯男模兄x有你,和你們?cè)谝黄穑业男挠肋h(yuǎn)年輕、快樂(lè)。”2、感恩教師面對(duì)我們班這套敬業(yè)奉獻(xiàn)的科任教師,我很是感動(dòng)。我也總是喜歡向?qū)W生表白:“遇上我們是你們的緣。同學(xué)們要珍惜,過(guò)了這個(gè)村沒(méi)有那個(gè)店?!薄景咐摹?我的自白書(shū)只圖一句話我,mr du,是一個(gè)敬業(yè)實(shí)干、有進(jìn)取心、富有激情的人,我是一個(gè)喜歡別人說(shuō)我好的人。別人的一句贊揚(yáng),我會(huì)幸??鞓?lè)好幾天。因此,不論干什么工作,要干就干好,干一流,干出彩,不干就拉倒。這是由我的人生觀和
10、價(jià)值觀決定的,因?yàn)槲液茉诤鮿e人對(duì)我工作的評(píng)價(jià)。干好,并非多拿多少獎(jiǎng)金,就圖得到別人對(duì)我工作態(tài)度和能力的肯定和認(rèn)可。當(dāng)人們提到我時(shí),我只圖一句話:“杜老師敬業(yè)實(shí)干、能力很強(qiáng),是個(gè)很不錯(cuò)的老師?!绷⒁环莞?,一份收獲天道酬勤。過(guò)程美好,結(jié)果也往往美好?;仡檭赡甓嗟陌嘀魅喂ぷ鳎m然有些辛苦和疲倦,但是也飽嘗著累累碩果。20092010學(xué)年度上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名。個(gè)人綜合評(píng)估全年級(jí)第一名,榮獲一等獎(jiǎng)。班級(jí)綜合評(píng)估全年級(jí)第一名,榮獲一等獎(jiǎng)。20092010學(xué)年度下學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名。個(gè)人綜合評(píng)估全年級(jí)第一名,榮獲一等獎(jiǎng)。班級(jí)綜合評(píng)估全年級(jí)第一名,榮獲一等獎(jiǎng)。2009年9月10日榮獲“興蒙學(xué)校十佳優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。2009年10月我們班被評(píng)為“平邑縣優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年9月10日榮獲“興蒙學(xué)校十佳優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年10榮獲“臨沂市優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”。2010年11月被團(tuán)縣委評(píng)為“平邑縣優(yōu)秀青年工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。本次“
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