江西省鷹潭市高三第二次模擬考試生物試題及答案

1、絕密啟用前理綜生物試題本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，第卷 至 頁，第卷 至 頁，考試結(jié)束，將試題和答題卡一并交回。試卷滿分300分，考試時間150分鐘。注意事項：1答第卷前，考生務必將自己所在學校、班級、姓名、座號填寫在答題卷的相應位置處。2試題所有的答案均應答在本試卷的答題卷上?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：h 1 c 12 o 16 fe 56 cl 35.5 ba 137 mg 24 s 32 n 14 f 19 ca 40第i卷（選擇題 126分）一本大題共13小題，每小題6分，共78分。每小題只有一個選項符合題意。1硝化細菌、藍藻、根尖分生區(qū)細胞以及神經(jīng)細胞基本共性的描

2、述中正確的是（ ）均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) atp是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器” 遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中 編碼氨基酸的密碼子基本相同 所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的a b c d2由一株水稻所收獲的種子發(fā)育而成的個體總會有一些差異，這種變異主要來自（ ） a基因突變 b基因重組 c環(huán)境改變 d染色體變異3如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）a中四種色素的含量基本相同 b乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的c甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大 datp的合成場所是，分解場所是4

3、下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（ ）a用紙層析法分離綠葉中的色素，藍綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大b觀察線粒體時，為固定口腔上皮細胞需要加熱制作的口腔上皮細胞臨時裝片c可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性d探究溫度對纖維素酶活性影響的實驗,纖維素酶液體積是無關(guān)變量5下列幾種生物學現(xiàn)象：給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克當細菌進入人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細菌繁殖小狗聽到主人花花叫聲就奔向主人有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等產(chǎn)生的機理依次屬于（ ）a體液調(diào)節(jié)、過敏反應、反射、自身免疫病 b體液調(diào)節(jié)、細胞免疫

4、、激素調(diào)節(jié)、過敏反應c體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射、過敏反應 d反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)、免疫缺陷病6將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度) （ ）29（10分） 圖一表示水稻葉肉細胞中進行的兩個生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖二表示在不同溫度下，測定該植物葉片重量變化情況（均為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：（1）細胞器甲乙都有雙層膜，乙的名稱是 ，物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物，它在乙的 （場所）被徹底分解；將結(jié)構(gòu)乙從細胞中提取出來，置于清水中，則其內(nèi)膜破裂

5、 （早、晚）于外膜。（2）在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是甲的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小，可能的原因是 。（3）從圖二分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 ，實際光合速率可表示為 。在1316之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度 （增強、減弱、不變），實際光合作用的強度 （增強、減弱、不變）。（4）恒定在上述 溫度下，維持10小時光照，l0小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了 mg。 30（12分）（1）自花且閉花傳粉的植物自然狀態(tài)下一般都是 （純合子/雜合子）；若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時，應先除去母本 ，其目的是防止自花受粉；然后在進行人工異花傳粉

6、的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的是 。（2）果蠅棒眼（d）對圓眼（d）為顯性，褐眼（g）對白眼（g）為顯性。科學家獲得某種異常x染色體組成的雌果蠅，一條x染色體上附加有y染色體片斷，另一條x染色體有部分缺失，該異常雌果蠅與白色圓眼雄果蠅交配（如下圖所示），子代有4種表現(xiàn)型，分別為白色棒眼、褐色圓眼、褐色棒眼、白色圓眼。請回答：從雜交后代的表現(xiàn)型分析，母本的初級卵母細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的 發(fā)生了交換，導致染色體上的基因重組；否則后代的表現(xiàn)型及其比例應為 。從變異的類型上分析，親本雌果蠅屬于_，可借助_觀察到直接的細胞學證據(jù)，子代表現(xiàn)型為_的個體均屬于此類型變異。31(8分）羅非魚屬

7、熱帶魚類，適宜溫度為22-35當水溫驟降后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列生理生化變化，下圖為調(diào)節(jié)過程之一。請回答：(1）低溫刺激引起皮質(zhì)醇分泌增多，從而提高 速率，以滿足能量需要，該過程屬于 調(diào)節(jié)血糖水平在低溫刺激初期顯著上升，原因可能是 大量分解。(2)當皮質(zhì)醇分泌過多時，魚體會通過 調(diào)節(jié)機制抑制 的分泌活動。(3)在低溫刺激2h后，血清中谷苯轉(zhuǎn)氨酶的活性提高，而該酶正常清況下存在于肝細胞內(nèi)，這表明部分肝細胞 。24h后血清中溶菌酶活力顯著下降，表明機體的 能力降低。(4）在低溫刺激下，熱休克蛋白hsp70含量明顯增加，表明魚體可能通過增加hsp70基因的 ，抵抗低溫的不良影響32(9分)某棄耕地的主

8、要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是j/（hm2a）。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.4510121.0510107.501097.151092.441082.251082.18108（1）此地形成的群落是 演替的結(jié)果。（2）用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，在2 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的12只，則該種群密度是 只/hm2。（3）能量沿“植物田鼠鼬”的流動是單向的，而且是 ，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 。（4）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有5%8%用于自身的 ，大

9、多數(shù)在呼吸作用中以 的形式散失。（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù) 鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠調(diào)節(jié) ， 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（6）右圖為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生 態(tài)系統(tǒng)的4種成分。圖中以co2形式流動的是 （填序號），硝化細菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)甲、乙、丙、丁中的 。39【生物選修i：生物技術(shù)實踐】（15分）回答下列問題：(1)在果酒制作中，其中溫度是重要的控制條件，在 左右的溫度是最適合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的 酵母菌；從其酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是 和 兩種。酵母菌適合生活

10、在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為 。（2分）(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用 法來分離提取。還有 和 等提取植物芳香油的方法(3)通過花粉培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑一般有兩種：一是花粉通過 （2分）階段發(fā)育為植株，另外一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導分化成植株；這兩種途徑之間沒有絕對界限，主要取決于培養(yǎng)基中 。（2分）40【選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下列是生物學技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），并且每隔一

11、周重復注射一次。免疫學細胞a在人體主要介導（參與） 免疫。（2）過程至抗體的獲取稱為 ，其中是 過程。（3）過程需要 酶，過程則需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶和dna連接酶。（4）抗體1與抗體2相同之處是 ，不同之處在 。（5）如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體，則過程的受體細胞通常選用 ，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞，轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。 鷹潭市2014屆高三第二次模擬考試答案（生物部分）1-6:cbddca29（10分，每空1分）（1）線粒體 基質(zhì)或線粒體基質(zhì) 晚 （2）顆粒中的脂質(zhì)參與葉綠體中的膜結(jié)構(gòu)（3）a b+2a 增強 增強 （4）14 3030（除注明外，每空1分，共12分）（1）純合子 未成熟花的全部雄蕊 避免外來花粉的干擾 （2）非姐妹染色單體 白色棒眼：褐色圓眼1:1（2分）染色體（結(jié)構(gòu)）變異（2分） （光學）顯微鏡（2分） 白色棒眼、褐色圓眼、褐色棒眼（2分）（答全才給分）31（每空1分，共8分）（1）（細胞）代謝 神經(jīng)-體液 （肝）糖元（2）（負）反饋 下丘腦和垂體（答全給分）（3）膜的通透性改變（或死亡、受損） （非特異性）免疫（4）表達（或轉(zhuǎn)錄和翻譯）32. （每空1分，共9分）（1）次生 （2）50 （3）逐級遞減 3%（4）生長、發(fā)育和繁殖等生命活動 熱能（5）生物的種間關(guān)系（6） 甲39.（除注明外，