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文檔簡介
1、幼兒園評估驗收工作總結(jié)幼兒園評估驗收工作總結(jié)幼兒園評估驗收工作總結(jié) 幼兒園自20*年*月通過市教委一類幼兒園的評估驗收以來,全園教職員工并沒有因此而滿足,而是以此作為一個新起點,與時俱進,乘勢而上,深化改革,提高質(zhì)量。為了能早日成為蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園,我園以規(guī)程和新綱要精神為工作準繩,明確了爭創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的師資,一流的服務,促進幼兒和諧發(fā)展辦園條件,努力提高教師整體素質(zhì)。本學期,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強化內(nèi)部管理,實施 以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽,而且
2、還受到了領導與同行的好評,并于20*年*月以優(yōu)異的成績順利通過了*市基本現(xiàn)代化幼兒園的驗收,具體總結(jié)如下: 一、加強硬件建設,努力實現(xiàn)環(huán)境設施現(xiàn)代化。 為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,幼兒園在上級主管部門的幫助下,先后投入了*多萬用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設施在愿有的基礎上有了較大的改善。 1、完善設施 良好的園舍設施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對場地、廚房、圍墻、教師地板等進行了改擴建和更新。原先堅硬無比的水泥報道和水泥操場先后鋪設了30米塑膠跑道和400多平方米的塑膠軟質(zhì)地,
3、使場地更加美觀、平整、安全。根據(jù)市婦保所的要求,我園對原有的廚房用具,如不銹鋼爐灶、電熱開水器,安裝了通風設備,廚房面貌煥然一新,原來煤氣罐和爐灶同在一室的問題重要得到徹底解決,確保了操作人員的安全。我園教師北面沿街的綠化帶原為*物業(yè)管理范疇,但長期無人清掃整理,久而久之,雜草叢生、垃圾成堆,散發(fā)出臭氣和滋生的蚊蠅直接影響幼兒園。為此,我園多方奔走,經(jīng)過努力,終于將園所北面的綠地圈劃進來,造起來北圍墻,幼兒園周邊環(huán)境不但得到了進一步的改善,而且還擴大了園所面積,使內(nèi)部更加美觀整潔。我園辦園時間不長,但很多設施已嚴重老化,如教師地板,雖然每年都油漆,但腐爛嚴重,坑坑洼洼,極不平整,給孩子的活動帶
4、來了許多不便。為了孩子,我們有計劃地逐年更新,暑假里已將三個教師的地板全部更新。在較擁擠的午睡室內(nèi)我們不僅安裝空調(diào),還配置空氣清新器,保證室內(nèi)空氣清新流通,給孩子一個健康健康舒適的生活環(huán)境。園內(nèi)還添置了實物投影儀、vcd、電腦轉(zhuǎn)換儀、攝象機、空調(diào)等現(xiàn)代化的設備。用12臺電腦裝備了娃娃電腦房,專用教室里又添置了圖書、人體模型和動植物標本,豐富了孩子學習環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。 2、 優(yōu)化環(huán)境。 環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新綱要也明確指出: 幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要。為此,我們
5、在積極完善設備設施的同時,還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置。幼兒園內(nèi)綠草如茵,童趣盎然。戶外有用石筍裝點成的景點和可愛的蘑菇亭、小山坡、鵝卵石小路;場地上草坪、軟質(zhì)地、塑膠跑道紅綠相間,格外醒目;四周更是綠樹成行鮮花盛開,整個園所不止合理,小巧玲瓏。幼兒園的門面和圍墻栩栩如生,充滿童趣,給人以美感。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里,豆油幼兒參與設計并不止的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗?;顒邮以O置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學角、小舞臺、娃娃家
6、等,讓幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi),許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會,在這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學、學中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力、想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎。除了創(chuàng)設優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外,我們還十分中建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。 二、加強科學管理,努力實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化。 內(nèi)在的管理是幼兒呀發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。我園緊
7、緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標,實施以人為本的管理模式,通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。 1、強化目標管理,推進創(chuàng)建進程。 目標就是方向,目標就是振奮劑,科學合理的目標具有級強的吸引力和推動力,是我們事業(yè)成功的基石。在管理過程中,我們十分重視強化目標意識,充分發(fā)揮目標的導向作用,讓目標來凝聚人心,用目標來催人奮進。為了實現(xiàn)代化幼兒園這一目標,我們讓每一個員工都了解創(chuàng)建的意義,創(chuàng)建既是平江幼教事業(yè)發(fā)展的需要,又是滿足社會與家長的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要,引導教工牢固樹立憂患意識,懂得不進則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后
8、都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。 2、創(chuàng)新管理理念,強化民主管理。新時期的管理模式應該是人性化的,以往領導怎么說職工怎么做的家長制管理方式不僅無法調(diào)動廣大教師的工作積極性,還扼殺了大家的創(chuàng)造性,所以管理必須創(chuàng)新。我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。如提倡團隊精神,團結(jié)協(xié)作各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。又如采用園長全面負責,教職工民主參與的管理體制。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透
9、明度。幼兒園的工作任務,園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們充滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,園領導從不吝嗇贊美之辭,及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵,尤其是對能力較弱的教師。鼓勵的方式也是多種多樣的,有直接的有間接的;有口頭的有書面的;有全體會議上有個別的 每年評優(yōu)時,我們除設立綜合性的獎項外,還有單項獎: 如讀書獎,最受家長、幼兒歡迎獎,工作創(chuàng)新獎,巧手獎,熱心獎贊美使大家看到了自身的價值,贊美促進了良好人際關系的發(fā)展,贊美使幼
10、兒園更具戰(zhàn)斗力。 在緊張工作之余,幼兒園也十分關心教師的生活。新年到來之際,由行政提供金費,團工會組織的教師文體活動,不僅活躍了大家的身心,還使教師間的關系更為融洽。園領導還利用雙休日挨家挨戶的前去走訪教師家屬,送去感謝,祝福和慰問。走訪家庭不僅使家屬對幼兒園的工作又多了幾分支持、諒解和關心,更貼近了幼兒園與教師的心,這種合力有效地促進了幼兒園的發(fā)展。 由于在工作中注重人性化的管理,所以形成了很強的凝聚力,教師的工作熱情高漲,具有主人翁意識,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。全園上下團結(jié)一致,你追我趕,奮力拼搏,爭優(yōu)創(chuàng)先。本學期又有兩名年輕教師向黨遞交了入黨申請書。 3、本學期我們利用政治學習
11、和業(yè)務學習的時間,先后組織全體教師認真學習了江總書記的三個代表精神以及新綱要、教師法、教育法,進一步更新廣大教師的觀念,從而使大家在思想達到了共識。在學習中,大家進一步體會到: 人無遠慮,必有近憂。如果沒有憂患意識,滿足已有的成績,把自己高高掛起,只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學期,為了更好地服務于家長,保證幼兒的安全,我們適當?shù)匮娱L了工作時間,教師們都能夠克服困難顧全大局,以工作為重,這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示,要不斷改變工作作風,改善辦學條件,更好地服務家長和社會。幼兒園評估驗收工作總結(jié) 一般工作總結(jié)開頭格式介紹(一)基
12、本情況。1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等(二)寫好總結(jié)需要注意
13、的問題1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?工作總結(jié)格式工作總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:1、條文式條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,
14、方便的特點。2、兩段式總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點。3、貫通式貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結(jié)果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點。4、標題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。工作總結(jié)的寫作格式(一)基本情況。1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和
15、不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心,工作總結(jié)總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等(二)寫好總結(jié)需要注意的問題1. 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。2. 條理
16、要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。3. 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。個人工作總結(jié)開頭結(jié)尾書寫格式 一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的
17、責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作,工作總結(jié)格式: 行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。 在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作: (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件
18、按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。 (2)做好了各類信件的收發(fā)工作,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了2005年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。 (3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院2004年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
19、(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。 (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。 (6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。 為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成
20、工作按時加班加點,保證工作能按時完成。4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。 在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。 總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
21、2016年月會工作總結(jié)格式 回顧這個月的工作,對照德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責。現(xiàn)將月工作總結(jié)如下:一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點辦公室是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”,把
22、一些文字工作帶回家去寫。辦公室人手少,工作量大,特別是公司會務工作較多,這就需要部門員工團結(jié)協(xié)作。在這一月里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把活動圓滿完成。二、盡心盡責,做好本職工作一個月來,我主要完成了一下工作:1、文書工作嚴要求1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴格按照公司規(guī)章制度及iso標準化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu),確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。2)下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,共下發(fā)紅文份。同時負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄。
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