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1、四年級校本課程?與同學(xué)相處禮儀? 王瓜店街道辦事處北儀仙小學(xué) 翟漢玉 一教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解同學(xué)間交往的禮儀要求。 2讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用禮儀要求與同學(xué)交往,建立良好的同學(xué)關(guān)系。 二教學(xué)重點(diǎn):在日常生活中運(yùn)用禮儀要求與同學(xué)交往。 三教學(xué)準(zhǔn)備:課件、故事表演、名言搜集四教學(xué)過程:一欣賞兒歌, 直接導(dǎo)入 播放視頻,兒歌?友誼地久天長? 。我們中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,有著禮儀之邦的美稱??鬃釉f過: 不學(xué)禮,無以立。就是說一個(gè)人要想有所成就,必須從學(xué)習(xí)禮儀開始。生活中處處 離不開禮儀,我們與同學(xué)相處更要以禮相待。這節(jié)課我們就一起來探討一下同學(xué)相 處禮儀。二、資料搜集我展示 學(xué)生展示課
2、前搜集的名言、小故事、古詩等,進(jìn)一步深化禮儀要求的理解。三故事引入,初步感知老師給大家?guī)硪粋€(gè)小故事,播放視頻?芳芳的煩惱? 觀看微視頻,討論交流:1 芳芳的煩惱是什么對她的做法你想說些什么 2她做的有哪些不適宜的地方 組內(nèi)討論交流,展示時(shí)可逐圖介紹。師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)隨機(jī)板書。 3芳芳的同學(xué),做的有不適宜的地方嗎他們應(yīng)該怎么做四錦囊妙計(jì): 樂于助人是一種美德,我們一起來想方法幫芳芳解除煩惱吧!同學(xué)們快快伸出 你熱情的雙手為芳芳獻(xiàn)上錦囊妙計(jì),讓大家都喜歡她吧。小組合作選擇一兩個(gè)情境演一演,或者說一說正確做法。五層層深入,內(nèi)化新知1明確禮儀要求: 我們在幫助芳芳解除煩惱的同時(shí),也學(xué)會(huì)了許多與同學(xué)相
3、處的禮儀。相信我們 的同學(xué)中一定有很多受歡送的禮儀之星。 1找一找:身邊的好典范,并說說自己喜歡與怎樣的同學(xué)交往。 2小組討論:通過同學(xué)們的精彩發(fā)言,老師感覺到:文明就像一朵永久芳香的 花,已經(jīng)在我們心中綻放。禮儀就像一首清新淡雅的詩,已經(jīng)珍藏在彼此的心間。 為了今后更好地與同學(xué)相處,下面我們結(jié)合實(shí)際情況,小組一起來合作制定與同學(xué) 相處禮儀常規(guī)吧。 3全班交流、總結(jié)與同學(xué)相處的禮儀要求,出示與同學(xué)相處禮儀常規(guī)。 播放微視頻。六自測穩(wěn)固,升華感情。俗話說:金無足赤,人無完人。生活中我們的行為舉止難免有些小缺點(diǎn),影響與同 學(xué)的交往。請大家反思一下,并思考今后如何改良自我,如何完善自我,更好的與 同學(xué)相處。七暢談收獲,教師小結(jié)。 師:相信這節(jié)課同學(xué)們都是收獲頗豐,滿載而歸!希望大家好好珍惜同學(xué)之間
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