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文檔簡介

1、現(xiàn)代科技學(xué)院會計信息系統(tǒng)課程設(shè)計報告班 級:會計0804姓 名:學(xué) 號:設(shè)計時間:2011.06.20-2011.07.01一、設(shè)計的必要性及實驗?zāi)康臅嬓畔⑾到y(tǒng)實驗是面向會計專業(yè)的必修課程。會計信息系統(tǒng)是指利用電子計算機對會計數(shù)據(jù)進行收集、加工、存儲和傳遞,以反映和控制企業(yè)的資金流,進行財務(wù)決策的重要會計學(xué)科。通過該實驗,使我們能夠運用數(shù)據(jù)庫和計算機程序設(shè)計的一般原理,對會計信息系統(tǒng)進行簡單的設(shè)計,及會計軟件的一般性操作。該課程模擬實習(xí)是在基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等課程模擬實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的,并與管理會計、財務(wù)管理等課程實習(xí)構(gòu)成一個完整的課程實習(xí)體系。賬務(wù)處理系統(tǒng)模擬實驗是與會計信息系統(tǒng)

2、課程配套的綜合性實驗課程,需要設(shè)計符合軟件要求的各項參數(shù)并驗證賬務(wù)處理結(jié)果,本實驗以用友通u盤版為實驗用模擬軟件,通過用軟件處理模擬的會計業(yè)務(wù),強化對計算機信息處理環(huán)境下會計處理方法的感性認識,從本質(zhì)上理解賬務(wù)處理系統(tǒng)和報表系統(tǒng)流程及基本原理,掌握相關(guān)的基本使用方法。熟悉計算機處理會計業(yè)務(wù)的方法、技術(shù)及原理,通過課程設(shè)計體會企業(yè)實施會計信息系統(tǒng)的全過程。其作用和目的是:1.學(xué)習(xí)會計軟件的基本操作2.將會計信息系統(tǒng)所學(xué)習(xí)的基本理論應(yīng)用到實踐中3.為以后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)4.了解信息共享的重要性,更深一步的了解信息化時代帶給我們的好處5.體會現(xiàn)代化的會計軟件代替手工操作的益弊6.初步掌握會計信息

3、系統(tǒng)軟件的使用二、設(shè)計內(nèi)容(一)系統(tǒng)初始化 1根據(jù)原始資料要求建立賬套 (1)企業(yè)基本情況企業(yè)名稱:(河南)求知圖書設(shè)備廠經(jīng)濟性質(zhì):國有主要產(chǎn)品:藏書架機構(gòu)設(shè)置:廠部下設(shè)一個生產(chǎn)加工車間(該生產(chǎn)車間進行全部工藝流程的加工)工藝流程:下料(從倉庫領(lǐng)取鋼板進行切割)沖壓折彎表面磷化噴漆噴塑會計核算組織:廠部一級核算(2)賬套參數(shù)賬套號:719賬套名稱:王燕芳 單位名稱:求知圖書設(shè)備廠會計主管:王燕芳 密碼:2008101719所屬行業(yè):2007年新會計制度啟用會計期間:2007年1月科目級別:4-2-2-2(3)新建頁面第一步.建立一套新的賬套如圖1所示:圖1圖1第二步.設(shè)置所屬行業(yè),如圖2所示:

4、圖2第三步.設(shè)置本位幣,如圖3所示:圖3第四步.設(shè)置科目級別,如圖4所示:圖4第五步.設(shè)置啟用年度,如圖5所示圖5第六步.新建賬套成功,如圖6所示:圖6第七步.以管理員身份登錄所設(shè)置的會計賬套,如圖7所示:圖72. 設(shè)置會計科目第一步.對系統(tǒng)進行初始化,對會計科目進行科目代碼的設(shè)置如圖1所示:在應(yīng)收賬款科目下設(shè)置2級科目,112201紅光公司。圖1第二步.針對如原材料科目的設(shè)置,要注意賬頁格式要選擇“數(shù)量金額式”,勾選“數(shù)量核算”標記,并填寫計量單位,如圖2所示:第三步.針對如銀行存款的設(shè)置,要注意勾選“日記賬、銀行賬”標記,如圖所示3.對期初余額進行設(shè)置,如圖3所示圖34、檢查憑證類別,是否

5、符合,如圖4所示:圖45、設(shè)置期間損益結(jié)轉(zhuǎn),注意憑證類別為“轉(zhuǎn)賬憑證”,本年利潤代碼“4103”,錄入完成后,點擊回車確認,如圖5所示:圖5(2) 日常工作1、進入總賬,對會計科目進行日常財務(wù)處理,如圖1所示:圖12、填制記賬憑證,選擇合適的記賬類別,如圖2所示:3、對記賬憑證進行審核,以審核憑證會在顯示“已審核”的標記,如圖3所示:圖34、填制完憑證后,點擊記賬,如圖所示:接著點擊“下一步”,由系統(tǒng)自動生成以下記賬憑證,如圖所示:點擊“下一步”,系統(tǒng)自動生成記賬,出現(xiàn)“記賬成功”后,點擊“確定”:5、進行轉(zhuǎn)賬,彈出下面對話框,選擇“全選”,如圖5所示:圖56、進行結(jié)賬,如圖6所示:圖6如下圖

6、,出現(xiàn)試算平衡,則說明記賬無誤,點擊“下一步”點擊“確定”,記賬成功:7、查詢賬簿(1)對總賬查詢(2)對發(fā)生額及余額表查詢(3)對明細賬查詢(4)對多欄賬查詢(5)對序時賬查詢(三)會計報表制作會計報表1 資產(chǎn)負債表資產(chǎn)負債表企會01表單位:求知圖書設(shè)備廠日期:2007.1.31單位:元資產(chǎn)年初余額期末余額負債和所有者權(quán)益(或股東權(quán)益)年初余額期末余額流動資產(chǎn):流動負債: 貨幣資金60500.00 2552392.00 短期借款0.00 100000.00 應(yīng)收賬款110000.00 110000.00 應(yīng)付賬款100000.00 100000.00 應(yīng)收利息0.00 0.00 應(yīng)付職工薪酬

7、140000.00 140000.00 應(yīng)收股利0.00 0.00 應(yīng)交稅費15400.00 487278.90 存貨2510000.00 719420.00 應(yīng)付股利0.00 36208.28 其他流動資產(chǎn)0.00 0.00 一年內(nèi)到期的非流動負債流動資產(chǎn)合計2680500.00 3381812.00 其他流動負債0.00 0.00 非流動資產(chǎn):流動負債合計255400.00 863487.18 可供出售金融資產(chǎn)0.00 0.00 非流動負債: 固定資產(chǎn)3000000.00 3115400.00 預(yù)計負債0.00 0.00 工程物資0.00 0.00 其他非流動負債 固定資產(chǎn)清理0.00 0

8、.00 非流動負債合計0.00 0.00 生產(chǎn)性生物資產(chǎn)0.00 0.00 負債合計255400.00 863487.18 油氣資產(chǎn)0.00 0.00 所有者權(quán)益(或股東權(quán)益): 無形資產(chǎn)0.00 0.00 實收資本(或股本)5000000.00 5200000.00 開發(fā)支出 資本公積125100.00 125100.00 長攤待攤費用0.00 0.00 盈余公積0.00 -85516.69 遞延所得稅資產(chǎn)0.00 0.00 未分配利潤300000.00 394141.51 其他非流動資產(chǎn) 所有者權(quán)益(或股東權(quán)益)合計5425100.00 5633724.82 非流動資產(chǎn)合計3000000.

9、00 3115400.00 資產(chǎn)總計5680500.00 6497212.00 負債和所有者(或股東權(quán)益)合計5680500.00 6497212.00 會計報表2 利潤表利潤表單位:求知圖書設(shè)備廠日期:2007.1.31項 目本期金額累計金額一、營業(yè)收入2700000.00 2700000.00 減:營業(yè)成本2280480.00 2280480 營業(yè)稅費39909.20 39909.20 銷售費用2000.00 2000 管理費用184500.00 184500 財務(wù)費用(收益以“”號填列)0.00 0 資產(chǎn)減值損失0.00 0.00 加:公允價值變動凈收益(凈損失以“”號填列)0.00 0

10、.00 投資凈收益(凈損失以“”號填列)0.00 0.00 其中:對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益二、營業(yè)利潤(虧損以“”號填列)193110.80 193110.80 加:營業(yè)外收入0.00 0.00 減:營業(yè)外支出0.00 0.00 其中:非流動資產(chǎn)處置凈損失(凈收益以“”號填列)三、利潤總額(虧損總額以“”號填列)193110.80 193110.80 減:所得稅48277.70 48277.70 四、凈利潤(凈虧損以“”號填列)144833.10 144833.10 五、每股收益:(一)基本每股收益(二)稀釋每股收益3、 設(shè)計收獲與體會 在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次會計信息系

11、統(tǒng)設(shè)計的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),理論基礎(chǔ)之上。這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。這兩周我們進行了會計信息系統(tǒng)模擬實驗,使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法的電子化過程,即現(xiàn)代企業(yè)賬務(wù)處理流程。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。緊張的兩周會計信息系統(tǒng)實

12、訓(xùn)時間就這樣匆匆過去了,留給我的是豐富的經(jīng)驗和深深的體會?!爸挥薪?jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計電算化,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變! 同時,在實訓(xùn)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同與學(xué)之間的交流和老師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實訓(xùn)中,發(fā)現(xiàn)了自己在會計理論知識方面的缺陷及會計操作能力的不足,缺乏對現(xiàn)代企業(yè)會計實際操作的認識,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實訓(xùn),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.會計信息系統(tǒng)實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在會計實驗?zāi)M實訓(xùn)

13、過程中,按要求建立賬套,設(shè)置操作員管理并以會計主管身份進入賬套,設(shè)計會計科目代碼,錄入會計科目和期初余額,定義憑證類型及約束條件進行初始化設(shè)置,從做分錄,填制憑證到報表的生成。在整個填寫過程中最中要的就是“仔細”,日期、金額不能寫錯,否則無法通過審核。在這次課程設(shè)計中我們學(xué)會了如何初始化設(shè)置,增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡,設(shè)置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份等等。 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的會計信息系統(tǒng)課程具有很強的實踐性和可操作性,通過課程的學(xué)習(xí),我們會計核算方法有一個基本的了解,為使我們對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,這次安排了會

14、計電子模擬實訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高了我們動手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到自動生成會計報表這一會計核算電子化過程,不僅提高了我們的實踐能力,而且還突出“重實踐,強技能”的特色。經(jīng)過了實訓(xùn),讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了會計信息系統(tǒng)的基本原理和方法,將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計,財務(wù)會計,成本會計相關(guān)課程進行綜合運用,我們掌握了會計從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能,將會計專業(yè)理論知識實際化。在實踐中讓我體會到了會計信息系統(tǒng)的益處

15、,將理論結(jié)合實踐,在現(xiàn)代化的時代,實現(xiàn)信息共享,快速,自動、準確的結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬、生成財務(wù)報表給我們提供了更多的時間去選擇經(jīng)營的決策,去考慮和競爭者的競爭,擴大市場占有份額,獲得更多的投資商的投資,從而,有效的提高企業(yè)利潤。會計信息是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息,它連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的反映和監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營狀況,并 會計信息系統(tǒng)為管理、經(jīng)營決策提供重要依據(jù)。因此有一種會計理論把會計理解為信息系統(tǒng),而在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的背景下,這樣的信息系統(tǒng)無疑就是計算機管理信息系統(tǒng)。計算機會計信息系統(tǒng)以計算機為主要工具,對各種會計數(shù)據(jù)進行收集、記錄、存儲、處理與輸出,并完成對會計信息的分析,向使用者提供所需會計信息,輔助他們管理、預(yù)測和決策,提高企業(yè)管理水平與經(jīng)濟效益.在科技不斷發(fā)展、信息技術(shù)日新月異的科技時代,我們只有在大學(xué)里密切結(jié)合社會實踐,關(guān)注新科技知識,掌握技能,我們才能在以后畢業(yè)后迅速融入社會,被社會所

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