XX大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、XX大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告如何寫(xiě)下面是小編為您 準(zhǔn)備的大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文的全部?jī)?nèi)容，希望 可以幫到您。如果您喜歡的話(huà)可以分享給身邊的小伙伴們 !大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一：白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕 生。 200x 年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的 石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命 的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐 的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十 字醫(yī)院 （ 原八毛職工醫(yī)院 ）實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院 中最基

2、礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮 和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我， 穿著干凈的白大褂， 戴著潔白的帽子和口罩， 想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與 自信猶然而生 !看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原 本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù) 士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知 識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和 一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè) ( 測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重 ) ，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接 觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”( 三查：操作前

3、查、操作中查、操作后查 ; 七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì) 濃度、對(duì)劑量、 對(duì)方法、 對(duì)時(shí)間 )的原則下， 并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)， 端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微 笑：“阿姨，該打針了 1 我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行 消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn) 管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平 第一次扎針竟然會(huì)如此的順利 !護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中 一個(gè)小小的氣泡， 而使病人死亡的真實(shí)事例后， 我大為震驚， 不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。200x、x、x 在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下

4、，我觀(guān)摩了一例左下肢 靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù) ! 手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待 的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。 手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解 到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己 的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你 們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病 ! 因此，使 我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的 15 天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想 想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道 護(hù)理工作的不易。我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu) 秀的職業(yè)素質(zhì)：1. 科學(xué)素質(zhì)：

5、護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精 神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知 其然并知其所以然 ; 護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí) 踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng) 要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù) 要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提 高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展 ; 要積極努力學(xué) 習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí) 面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。2. 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇， 和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致 的身心護(hù)理 ; 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，

6、 堅(jiān)守崗位， 按章辦事， 操作正規(guī)， 有條不紊， 執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中， 技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精 ; 要有敏銳的 觀(guān)察力， 善于發(fā)現(xiàn)病情變化， 遇有病情突變， 既要沉著冷靜， 機(jī)智靈活， 又要在搶救中敏捷、 準(zhǔn)確、果斷 ;做好心理護(hù)理， 要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心 ; 保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方; 作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。3. 思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工 作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想; 要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，

7、以白求恩為榜樣，發(fā) 揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽 滿(mǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé) ; 要高度的組織性、紀(jì)律性和集體 主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。 同樣，即 將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：1. 醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷， 挽救病人的生命。2. 醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科 學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生 命。3. 醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出 貢獻(xiàn)。新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉 開(kāi)序幕， 我會(huì)投入百分之百的努力： 加油對(duì)所有的人說(shuō)大學(xué)生假期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二：

8、 今年寒假我 第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì) 實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專(zhuān)業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我 秉持著接觸臨床， 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) ;提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心 ;培養(yǎng)能力， 鍛煉自我 ; 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的 一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相 關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅 力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人 的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè) 人熟悉了

9、整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利 進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院 各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合 及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi) 始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén) 的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合 理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了 差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中 就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。二、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐 步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉 度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)

10、備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹 一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治 方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家 屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師 的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。三、積極 與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人 員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢(xún)他 們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工 作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不 茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？?即使如此，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛

11、苦，為患者服務(wù)。四、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。 我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和 對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧 為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方 也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到 大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊?及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作 者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者 溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑?許下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)

12、病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的 實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之 處。五、為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了 許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。一、掙錢(qián)的辛苦 這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)， 跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰?媽?zhuān)麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做 家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)?能再任性再亂花錢(qián)惹父母生氣二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中 , 讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。 大家為了工作走到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性， 要跟他們處理好關(guān)系得需要許多

13、技巧 , 就看你怎么把握了 我想說(shuō)的一點(diǎn)就是 , 在交際中 , 既然我們不能改變一些東西 那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的 方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是 使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn) 步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的 關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助 的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好 和他們的關(guān)系， 才能使患者積極配合治療， 使他們?cè)缛湛祻?fù)三、專(zhuān)業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生 才能給他們健

14、康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣， 我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力， 積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在 工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的 地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。 知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固 記憶。短短 7 天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了， 耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí) 踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲， 我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才 能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的 無(wú)私奉獻(xiàn)。四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事 不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武 裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表