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文檔簡介
1、網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建1(2010全國全國,1)下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是就能完成的是 () a胰島胰島b細(xì)胞分泌胰島素細(xì)胞分泌胰島素 bmrna與游離核糖體的結(jié)合與游離核糖體的結(jié)合 c吞噬細(xì)胞對抗原的攝取吞噬細(xì)胞對抗原的攝取 d植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 解析:解析:胰島素和抗原是大分子物質(zhì),胰島素和抗原是大分子物質(zhì),胰島素的分泌屬于胞吐作用,吞胰島素的分泌屬于胞吐作用,吞 噬細(xì)胞對抗原的攝取屬于胞吞作用噬細(xì)胞對抗原的攝取屬于胞吞作用,原生質(zhì)體的融合首先進(jìn)行的是細(xì)原生質(zhì)體的融合首先進(jìn)行的是細(xì) 胞膜的融合胞
2、膜的融合,即,即a、c、d三個選項(xiàng)均直接依賴于細(xì)胞膜的流動性。三個選項(xiàng)均直接依賴于細(xì)胞膜的流動性。 核糖體是無膜細(xì)胞器,核糖體是無膜細(xì)胞器,mrna與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動性與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動性 無關(guān)無關(guān),故選,故選b項(xiàng)。項(xiàng)。 答案:答案:b體驗(yàn)高考體驗(yàn)高考一、理解能力一、理解能力2(2010全國全國,1)下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是: () a高爾基體膜具有流動性高爾基體膜具有流動性 b抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 c高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成 d高爾基體具有對蛋白
3、質(zhì)進(jìn)行加工的功能高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能 解析:解析:高爾基體為單層膜的細(xì)胞器,其膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)高爾基體為單層膜的細(xì)胞器,其膜主要由磷脂和蛋白質(zhì) 構(gòu)成,磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動使膜具有流動性;高爾基構(gòu)成,磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動使膜具有流動性;高爾基 體對分泌蛋白有加工和分泌功能,體對分泌蛋白有加工和分泌功能,抗體為分泌蛋白,需經(jīng)高爾抗體為分泌蛋白,需經(jīng)高爾 基體才能加工,并分泌到細(xì)胞外基體才能加工,并分泌到細(xì)胞外。答案:答案:b 3(2010江蘇生物,江蘇生物,2)下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是誤的是() a在在mrna合成
4、的同時就會有多個核糖體結(jié)合到合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mrna上上 b唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 c核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道 d吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端中分布于細(xì)胞兩端 解析:解析:a選項(xiàng)中選項(xiàng)中mrna的合成在細(xì)胞核中,的合成在細(xì)胞核中,mrna合成之后通過核孔進(jìn)入合成之后通過核孔進(jìn)入 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與核糖體結(jié)合,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與核糖體結(jié)合,a選項(xiàng)的情況發(fā)生在原核細(xì)胞中選項(xiàng)的情況發(fā)生在原核細(xì)胞中;b選項(xiàng)唾液選項(xiàng)
5、唾液 腺細(xì)胞可產(chǎn)生唾液淀粉酶,胰腺細(xì)胞可產(chǎn)生多種消化酶,所以高爾基體腺細(xì)胞可產(chǎn)生唾液淀粉酶,胰腺細(xì)胞可產(chǎn)生多種消化酶,所以高爾基體 數(shù)量較多;數(shù)量較多;c選項(xiàng)選項(xiàng)核孔是核孔是mrna、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道、蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道; 小腸絨毛上皮細(xì)胞靠近腸腔一端,通過主動運(yùn)輸從腸腔吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸絨毛上皮細(xì)胞靠近腸腔一端,通過主動運(yùn)輸從腸腔吸收營養(yǎng)物質(zhì), 靠近絨毛毛細(xì)血管一端,通過主動運(yùn)輸把吸收的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)環(huán)境靠近絨毛毛細(xì)血管一端,通過主動運(yùn)輸把吸收的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)環(huán)境, 故故d項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。答案:答案:a 4(2010全國新課標(biāo),全國新課標(biāo),1)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述
6、,正確的是下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是() a病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 b藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且dna分子呈環(huán)狀分子呈環(huán)狀 c人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同 d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性 解析:解析:病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物;藍(lán)藻是原核生物,沒有病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物;藍(lán)藻是原核生物,沒有 核膜,沒有成形的細(xì)胞核;核膜,沒有成形的細(xì)胞核;連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期, 人體內(nèi)并不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期,而且有細(xì)胞周期的細(xì)人體內(nèi)并不是所有細(xì)胞都
7、有細(xì)胞周期,而且有細(xì)胞周期的細(xì) 胞其持續(xù)時間也不一定相同胞其持續(xù)時間也不一定相同;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是生 物膜,在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性。物膜,在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性。 答案:答案:d二、獲取信息的能力二、獲取信息的能力5 5(2010(2010上海生物,上海生物,23)23)下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯誤的是下列關(guān)于顫藻和水綿的描述,錯誤的是 : : a a生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色 b b相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)少于水綿相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)少于水綿 c c顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體顫藻細(xì)胞
8、內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體 d d滴加碘液后,水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)出黃色結(jié)構(gòu),顫藻則無滴加碘液后,水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)出黃色結(jié)構(gòu),顫藻則無 解析:解析:顫藻和水綿分別屬于原核生物和真核生物。原核細(xì)胞與真顫藻和水綿分別屬于原核生物和真核生物。原核細(xì)胞與真 核細(xì)胞相比,一般體積較小,因此相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個核細(xì)胞相比,一般體積較小,因此相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個 數(shù)應(yīng)多于水綿細(xì)胞個數(shù)。數(shù)應(yīng)多于水綿細(xì)胞個數(shù)。顫藻屬于藍(lán)藻中的一種,無葉綠體,但有顫藻屬于藍(lán)藻中的一種,無葉綠體,但有 光合作用的色素。水綿是多細(xì)胞的藻類植物,含有帶狀葉綠體。光合作用的色素。水綿是多細(xì)胞的藻類植物,含有帶狀葉綠體。碘碘 液可把
9、細(xì)胞核染成黃色,顫藻無細(xì)胞核不會出現(xiàn)黃色結(jié)構(gòu)。液可把細(xì)胞核染成黃色,顫藻無細(xì)胞核不會出現(xiàn)黃色結(jié)構(gòu)。 答案:答案:b6(2010山東理綜,山東理綜,5)溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適的最適ph在在5.0左右。下列敘述錯誤的是左右。下列敘述錯誤的是() a溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 b溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新 c細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的h被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量 d正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用正常生理狀態(tài)下溶酶體
10、對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用 解析:解析:a項(xiàng),項(xiàng),水解酶是蛋白質(zhì),由核糖體合成水解酶是蛋白質(zhì),由核糖體合成;b項(xiàng),項(xiàng),溶酶體吞噬衰溶酶體吞噬衰 老、損傷的細(xì)胞器、病菌等,此過程有膜的融合與膜成分的更新老、損傷的細(xì)胞器、病菌等,此過程有膜的融合與膜成分的更新;c 項(xiàng),項(xiàng),h被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體是主動運(yùn)輸,需消耗能量。被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體是主動運(yùn)輸,需消耗能量。d項(xiàng),正常生理項(xiàng),正常生理 狀態(tài)下,溶酶體能夠吞噬分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)。狀態(tài)下,溶酶體能夠吞噬分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)。 答案:答案:d7(2010山東理綜,山東理綜,4)下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是下列關(guān)于真核細(xì)胞生
11、物膜的敘述,正確的是 () a生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 b構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 c有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生atp均在膜上進(jìn)行均在膜上進(jìn)行 d核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 解析:解析:不同的生物膜,含有不同的膜蛋白,具有不同的功能;不同的生物膜,含有不同的膜蛋白,具有不同的功能;構(gòu)成構(gòu)成 生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂,動物細(xì)胞有少量膽固醇,生物膜都不含生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂,動物細(xì)胞有少量膽固醇,生物膜都不含 脂肪脂
12、肪;有氧呼吸的第一、二階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中有氧呼吸的第一、二階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中 進(jìn)行,都產(chǎn)生進(jìn)行,都產(chǎn)生atp;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都參與蛋白質(zhì)的合;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都參與蛋白質(zhì)的合 成與運(yùn)輸,但成與運(yùn)輸,但核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)。 答案:答案:a三、實(shí)驗(yàn)與探究能力三、實(shí)驗(yàn)與探究能力8 8(2010(2010江蘇生物,江蘇生物,26)26)下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:答下列問題:(1)(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵
13、母菌菌 ;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌酵母菌 。(2)(2)圖中含有圖中含有rnarna的結(jié)構(gòu)有的結(jié)構(gòu)有_ (_ (填序號填序號) )。(3)(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放coco2 2的結(jié)構(gòu)是的結(jié)構(gòu)是_ _ 。(4)(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu),但應(yīng)在為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu),但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。溶液中進(jìn)行。沒有葉綠體沒有葉綠體 具有核膜包被的細(xì)胞核具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核成形的細(xì)胞核) 等滲等滲(或高滲或高滲) (5)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行為探
14、究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作正確的有了如下操作。其中操作正確的有_(填下列操作的序號填下列操作的序號)。將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)在適宜條件下培養(yǎng)靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余的培養(yǎng)液用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余的培養(yǎng)液將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計
15、數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)在顯微鏡下觀察、計數(shù)解析:解析:(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞都是真核細(xì)胞,但酵母菌無葉綠體;酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞都是真核細(xì)胞,但酵母菌無葉綠體;與原核細(xì)胞藍(lán)藻相比,酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核。與原核細(xì)胞藍(lán)藻相比,酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核。(2)細(xì)胞核細(xì)胞核()、核、核糖體糖體()、線粒體、線粒體()、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)()中都含有中都含有rna。(3)線粒體不能直線粒體不能直接分解葡萄糖,但在有氧呼吸第二階段能分解丙酮酸,釋放接分解葡萄糖,但在有氧呼吸第二階段能分解丙酮酸,釋放co2。(4)酶解酶解法除去細(xì)胞壁得到的原生質(zhì)體,在低滲溶液中易吸水而漲破,
16、故應(yīng)在等滲法除去細(xì)胞壁得到的原生質(zhì)體,在低滲溶液中易吸水而漲破,故應(yīng)在等滲溶液或高滲溶液中進(jìn)行。溶液或高滲溶液中進(jìn)行。(5)用吸管吸取培養(yǎng)液計數(shù)之前,應(yīng)將錐形瓶輕用吸管吸取培養(yǎng)液計數(shù)之前,應(yīng)將錐形瓶輕輕振蕩幾次,輕振蕩幾次,錯誤;錯誤;抽樣檢測時,應(yīng)先將蓋玻片放在血球計數(shù)板的計數(shù)抽樣檢測時,應(yīng)先將蓋玻片放在血球計數(shù)板的計數(shù)室上,再用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣室上,再用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,錯誤。錯誤。考點(diǎn)考點(diǎn)1 1生物膜相關(guān)問題整合生物膜相關(guān)問題整合圖示為生物膜的結(jié)構(gòu)模型,請嘗試補(bǔ)充完整以下整合內(nèi)容:圖示為生物膜的結(jié)構(gòu)模型,請嘗試補(bǔ)充完整以下整合內(nèi)容:1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖細(xì)
17、胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖答案:答案:2生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系 結(jié)構(gòu)聯(lián)系結(jié)構(gòu)聯(lián)系答案:答案:功能聯(lián)系功能聯(lián)系答案:答案:3在分泌蛋白合成過程中幾種生物膜面積變化關(guān)系曲線在分泌蛋白合成過程中幾種生物膜面積變化關(guān)系曲線 用含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)離體的胃腺細(xì)胞,用含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)離體的胃腺細(xì)胞,在圖在圖1中繪出放射性氨基酸的量在核糖體中繪出放射性氨基酸的量在核糖體(a)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(b)和高爾和高爾基體基體(c)中隨時間的變化情況,并根據(jù)圖中隨時間的變化情況,并根據(jù)圖2“胃蛋白酶分泌前幾種胃蛋白酶分泌前幾種生物膜面積的示意圖生物膜面積的
18、示意圖”,繪出胃蛋白酶分泌后幾種生物膜面積,繪出胃蛋白酶分泌后幾種生物膜面積的示意圖。的示意圖。4.4.物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較物質(zhì)運(yùn)輸方式的比較(1)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷(2)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教骄课镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教骄渴侵鲃舆\(yùn)輸還是被動運(yùn)輸探究是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散對某物質(zhì)吸收對某物質(zhì)吸收不影響物質(zhì)吸收不影響物質(zhì)吸收1不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性膜的流動性。2間接相連的生物膜之間借助間接相連的生物膜之間借助 “囊泡囊泡” 相互轉(zhuǎn)化。相互轉(zhuǎn)化。3生物膜的流動性受生物膜的
19、流動性受溫度溫度影響,低溫時膜的流動性減弱。影響,低溫時膜的流動性減弱。4核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu);生物膜系統(tǒng)是真核;生物膜系統(tǒng)是真核 生物特有的結(jié)構(gòu)體系,原核生物只有細(xì)胞膜,無生物膜系統(tǒng)。生物特有的結(jié)構(gòu)體系,原核生物只有細(xì)胞膜,無生物膜系統(tǒng)。5對于物質(zhì)跨膜層數(shù)的分析題要注意題干信息的文字?jǐn)⑹?,對于物質(zhì)跨膜層數(shù)的分析題要注意題干信息的文字?jǐn)⑹?,磷脂雙分磷脂雙分 子層數(shù)生物膜層數(shù)磷脂分子層數(shù)的一半子層數(shù)生物膜層數(shù)磷脂分子層數(shù)的一半。溫馨提醒溫馨提醒【例例1】 (2010(2010山東濰坊山東濰坊5 5月適應(yīng)訓(xùn)練改編月適應(yīng)訓(xùn)練改編) )下圖是
20、關(guān)于細(xì)胞生物下圖是關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,請回答下列問題:膜系統(tǒng)的概念圖,請回答下列問題:(1)(1)科學(xué)家用科學(xué)家用_模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)。模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)。(2)(2)請依次指出圖中請依次指出圖中a a、b b、j j、e e、f f、h h、m m、p p所示結(jié)構(gòu)名稱:所示結(jié)構(gòu)名稱: _。流動鑲嵌流動鑲嵌 核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、類囊體膜、線粒體內(nèi)膜體膜、類囊體膜、線粒體內(nèi)膜 (3)在在m上所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換形式為上所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換形式為 ;同時發(fā)生在同時發(fā)生在p上的另一種物質(zhì)變化為上的另一種物質(zhì)
21、變化為 。(4)上述結(jié)構(gòu)中具有識別功能的是上述結(jié)構(gòu)中具有識別功能的是_(填字母填字母),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_;發(fā)生;發(fā)生fghgj過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。(5)從進(jìn)化角度看,首先由于從進(jìn)化角度看,首先由于_的出現(xiàn),才誕生了相對獨(dú)立的生的出現(xiàn),才誕生了相對獨(dú)立的生命系統(tǒng)。命系統(tǒng)。光能光能電能電能活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能 j 糖被糖被 生物膜具有一定的流動性生物膜具有一定的流動性 j 原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞病病 毒毒大大 小小較小較小較大較大最小最小本質(zhì)本質(zhì)區(qū)別區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)無以核膜為界限的細(xì)胞核胞核有以核膜為界限的有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核真正的細(xì)胞核無細(xì)
22、胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞壁有,成分是有,成分是肽聚糖肽聚糖植物細(xì)胞有,成分植物細(xì)胞有,成分是是纖維素和果膠纖維素和果膠;動物細(xì)胞無細(xì)胞壁動物細(xì)胞無細(xì)胞壁無無細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有有核糖體核糖體,無其它細(xì),無其它細(xì)胞器胞器有核糖體和其它細(xì)有核糖體和其它細(xì)胞器胞器細(xì)胞核細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁有核膜和核仁考點(diǎn)考點(diǎn)2不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及應(yīng)用不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及應(yīng)用1原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、病毒的比較原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、病毒的比較dna擬核擬核:大型環(huán)狀:大型環(huán)狀質(zhì)粒質(zhì)粒:小型環(huán)狀:小型環(huán)狀細(xì)胞核細(xì)胞核:和蛋白:和蛋白質(zhì)形成染色體質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì):分布于:分布于線粒
23、體、葉綠體線粒體、葉綠體內(nèi)內(nèi)雙鏈雙鏈dna或單鏈或單鏈dna遺傳遺傳物質(zhì)物質(zhì)dnadna或或rna生物生物圖示圖示原核生物原核生物真核生物真核生物2.動物細(xì)胞、植物細(xì)胞的判定動物細(xì)胞、植物細(xì)胞的判定項(xiàng)項(xiàng) 目目動物細(xì)胞動物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞不同點(diǎn)不同點(diǎn)無細(xì)胞壁、葉綠體、有中無細(xì)胞壁、葉綠體、有中心體心體有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(有些植物細(xì)胞無液泡有些植物細(xì)胞無液泡);中;中心體存在于低等植物細(xì)胞心體存在于低等植物細(xì)胞中中細(xì)細(xì)胞胞圖圖象象3.細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象的判別細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象的判別判斷對象判斷對象判斷圖示判斷圖示判斷判斷結(jié)果結(jié)果結(jié)論結(jié)論細(xì)胞器細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)有有亞顯微結(jié)構(gòu)圖亞顯
24、微結(jié)構(gòu)圖無無顯微結(jié)構(gòu)圖顯微結(jié)構(gòu)圖核膜核膜有有真核細(xì)胞真核細(xì)胞無無原核細(xì)胞原核細(xì)胞中心體中心體有有無細(xì)胞壁則為動物細(xì)胞圖;無細(xì)胞壁則為動物細(xì)胞圖;有細(xì)胞壁則為低等植物細(xì)胞有細(xì)胞壁則為低等植物細(xì)胞圖圖無無高等植物細(xì)胞高等植物細(xì)胞1常見的原核生物及與之易混淆的真核生物常見的原核生物及與之易混淆的真核生物常見的原核生物常見的原核生物易與之混淆的真核生物易與之混淆的真核生物細(xì)菌細(xì)菌:細(xì)菌常帶有:細(xì)菌常帶有“桿、桿、球、螺旋或弧球、螺旋或弧”字字酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌(如青霉菌、如青霉菌、根霉、曲霉等根霉、曲霉等) 、蘑菇蘑菇放線菌放線菌藍(lán)藻藍(lán)藻:藍(lán)球藻、念珠藻、:藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻顫藻衣藻、輪藻、黑
25、藻、水綿衣藻、輪藻、黑藻、水綿等等衣原體衣原體原生動物原生動物:草履蟲、變形:草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等蟲、瘧原蟲等溫馨提醒溫馨提醒2.運(yùn)用細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同運(yùn)用細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同 (1)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有的細(xì)胞器:葉綠體、中心體、液泡。根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有的細(xì)胞器:葉綠體、中心體、液泡。 (2)蛔蟲在人體腸道內(nèi)寄生,只進(jìn)行無氧呼吸,自然也無線?;紫x在人體腸道內(nèi)寄生,只進(jìn)行無氧呼吸,自然也無線粒體。體。 (3)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器膜。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器膜。 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)
26、胞器膜,所以實(shí)驗(yàn)室哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜,所以實(shí)驗(yàn)室常用作常用作提取純度較高的細(xì)胞膜提取純度較高的細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料;的實(shí)驗(yàn)材料; 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無核,也沒有一般的細(xì)胞器如核糖哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無核,也沒有一般的細(xì)胞器如核糖體、線粒體等,所以自身體、線粒體等,所以自身不能合成蛋白質(zhì)不能合成蛋白質(zhì),呼吸作用方式是,呼吸作用方式是無無氧呼吸氧呼吸,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,而且壽命較短;,而且壽命較短; 紅細(xì)胞數(shù)目的增多源于紅細(xì)胞數(shù)目的增多源于造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞的增殖分化;的增殖分化;(4)需氧型細(xì)菌需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)等原核生物細(xì)胞內(nèi)無線粒體無線粒體,不等于
27、說原核細(xì),不等于說原核細(xì)胞不胞不能進(jìn)行有氧呼吸能進(jìn)行有氧呼吸。(5)藍(lán)藻藍(lán)藻屬原核生物,屬原核生物,無葉綠體無葉綠體,但,但能進(jìn)行光合作用能進(jìn)行光合作用,完成光,完成光合作用的場所是細(xì)胞質(zhì)。合作用的場所是細(xì)胞質(zhì)。(6)精子不具有分裂能力精子不具有分裂能力,僅有極少的細(xì)胞質(zhì)在尾部。,僅有極少的細(xì)胞質(zhì)在尾部。(7)神經(jīng)細(xì)胞具突起,神經(jīng)細(xì)胞具突起,不具有分裂能力不具有分裂能力。【例例2 2】 下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題。下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)
28、胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是 _。(2)(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是 _,細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由,細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由 _供給。供給。(3)(3)細(xì)胞的識別與中的細(xì)胞的識別與中的 _有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的常用的染色劑是常用的染色劑是 。 高爾基體高爾基體 c 染色質(zhì)染色質(zhì) 線粒體線粒體a 糖蛋白糖蛋白 健那綠染液健那綠染液 (4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是_(填標(biāo)號填標(biāo)號),不符合孟,不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于德爾遺傳定律的
29、遺傳物質(zhì)存在于_(填標(biāo)號填標(biāo)號)中。中。(5)用含有用含有35s標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含合成并分泌一種含35s的蛋白質(zhì)。請寫出的蛋白質(zhì)。請寫出35s在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動 的 先 后 順 序動 的 先 后 順 序 ( 用用 “ ” 和 序 號 表 示 先 后 順和 序 號 表 示 先 后 順序序)_。(6)信使信使rna在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是_層。層。 、 0 1.(2011 1.(2011廣東卷廣東卷) )小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論
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