學(xué)雷鋒活動方案范文匯編五篇

1、if i had a single flower for every time i think about you, i could walk forever in my garden.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）學(xué)雷鋒活動方案范文匯編五篇 學(xué)雷鋒活動方案 篇1一、活動主題：發(fā)揚(yáng)志愿精神，迎接世博盛會二、活動對象：全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師三、活動時間：200x年3月1日3月7日四、活動過程：1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動黑板報宣傳。3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動（2）3月5日中午，組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊員行動起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行

2、環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻?wù)活動。4、開展“手拉手、共成長”活動。團(tuán)、隊協(xié)作，開展團(tuán)支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進(jìn)步慢的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)?；魤蹖W(xué)校。5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學(xué)生的實際情況。6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，

3、在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。五、活動預(yù)計成效：通過活動，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。學(xué)雷鋒活動方案 篇2一、指導(dǎo)思想：響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開展“學(xué)雷鋒活動”號召，同時為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動，以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊開展實踐體驗活動。二、宣傳教育：1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動倡議2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事3、黑板報：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊報三、體驗活動：1、“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”學(xué)雷鋒做好事

4、活動 六、七、八、九年級2、 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛綠護(hù)綠活動 六、七年級3、“聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級4、“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級5、觀看教育片(張思德)，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學(xué)雷鋒”活動四、具體要求：1、認(rèn)真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。2、3月5日 “小雷鋒進(jìn)社區(qū)”學(xué)雷鋒做好事活動六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡

5、老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。3、3月12日 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛綠護(hù)綠活動六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地(包括樹木花草)，定期開展護(hù)綠活動。4、3月5日3月25日“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九 年級在整個“學(xué)雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片)，為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。5、2月27日3月15日 “聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想” “雷鋒精神伴我成長”征文比賽九年級每個團(tuán)支部在中午聽

6、“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上，以“聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”為題開展征文(要電子稿)，600字左右。6、3月2日3月10日觀看教育片(張思德)，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七 、八年級在3月2日觀看教育片(張思德)，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評比活動。學(xué)雷鋒活動方案 篇3同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。

7、在學(xué)校要幫助他人。一、指導(dǎo)思想：在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊員們在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園三、 活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：20_年3月五、活動地點：我校校園內(nèi)或校外六、活動內(nèi)容：（一）、切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，結(jié)合中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)

8、的若干意見，做好宣傳工作，重點從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，規(guī)劃方案小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案。（二）、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開

9、一次主題班會，會議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級評比材料。2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。3、3月17日下午在操場舉行 “學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報少先隊。4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。、開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。七、具體要求：1、高度重視，精心組織。全校各班級要提高認(rèn)識，高度重視，精心組

10、織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。2、立足基層，務(wù)求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。八、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰：1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選各班隊要注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行

11、表彰。2、少先隊將利用 “紅領(lǐng)巾”廣播臺，將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。學(xué)雷鋒活動方案 篇4根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件精神，現(xiàn)對中心開展學(xué)雷鋒活動安排如下：一、指導(dǎo)思想：結(jié)合本職工作，大力學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神，在平凡中追求卓越，在實踐中磨礪品格，在生活中互幫互助，不斷提高中心員工的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步營造助人為樂的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)中心凝聚力。二、活動時間：本次學(xué)習(xí)活動重點集中在3月。三、活動內(nèi)容：開展六項具體活動。即：1、開展集體學(xué)習(xí)活動。中心組織一次集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容為雷鋒相關(guān)學(xué)習(xí)資料和高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)堅守信仰、明辨是非的雷鋒精神，大力弘揚(yáng)社會主義核

12、心價值觀，樹立培養(yǎng)高尚情操，提升職工的服務(wù)意識。各部門組織開展自主學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。2、開展后勤服務(wù)工作感言征集活動。在全體員工中開展工作感言征集，評選公布優(yōu)秀感言，鼓勵員工學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，進(jìn)一步提高中心的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高員工的榮譽(yù)感和自豪感。3、開展精品菜展示活動。中心組織推出學(xué)生食堂精品菜及精品面點展示活動，激勵餐飲員工學(xué)習(xí)追求卓越的雷鋒精神，精益求精，不斷創(chuàng)新，彰顯職院餐飲品牌。4、開展維修承諾活動。印發(fā)維修服務(wù)承諾書到各處室，包括維修、規(guī)范、承諾、電話、時限，激勵物業(yè)服務(wù)員工學(xué)習(xí)干一行、愛一行，甘作釘子的雷鋒精神，熱愛本職工作，提高服務(wù)水平。組織物業(yè)員工對各

13、樓宇衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理，美化校園環(huán)境。5、開展水電設(shè)施開放日活動。印制節(jié)水節(jié)電宣傳單，在全院范圍內(nèi)進(jìn)行張貼。組織水電設(shè)施向?qū)W生開放，組織引導(dǎo)學(xué)生參觀水電設(shè)施，了解學(xué)院用水用電情況，加大學(xué)院水電設(shè)施巡查力度，倡導(dǎo)水電服務(wù)員工和學(xué)生學(xué)習(xí)崇尚勤儉節(jié)約的雷鋒精神。6、開展優(yōu)質(zhì)經(jīng)營服務(wù)活動。各營業(yè)場所要開展員工教育，規(guī)范經(jīng)營及員工行為，中心定期進(jìn)行檢查，適時開展服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、組織機(jī)構(gòu)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由中心主任楊宏濤擔(dān)任，副組長由中心副主任徐俊愛擔(dān)任，成員由中心各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。負(fù)責(zé)中心活動的組織開展。具體辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在綜合科，負(fù)責(zé)中心活動的安排、協(xié)調(diào)、宣傳、總結(jié)。五、活動要求

14、：1、高度重視，精心組織。各部門要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，做好本部門的活動開展，明確責(zé)任，落實到人，抓出成效。2、立足基層，務(wù)求實效。注重從實際出發(fā)，突出特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，把學(xué)習(xí)活動常態(tài)化，避免形式主義，提高活動效果。3、立足本職，促進(jìn)工作。各部門要把開展活動和部門中心工作結(jié)合起來，抓實、抓好，力求活動與工作兩不誤，兩促進(jìn)。4、認(rèn)真總結(jié)，不斷推進(jìn)。各部門要及時總結(jié)活動能夠經(jīng)驗，對能夠持續(xù)推動工作的經(jīng)驗做法，要認(rèn)真提煉，廣為宣傳，促進(jìn)中心工作科學(xué)持續(xù)發(fā)展。學(xué)雷鋒活動方案 篇5一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。二、活動主題：雷鋒精神伴我成長三、活動時間：20_.03四、活動內(nèi)容及要求：1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、我們要做雷鋒式的好少年，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍；2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦；3、背雷鋒名言。通過班