作為辯論賽的評委你的個人判準是什么

1、公司絕密作為辯論賽的評委你的個人判準是什么辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,下面是為大家收集關(guān)于作為辯論賽的評委你的個人判準是什么,歡迎借鑒參考。一政策辯(決策型辯題)原則評判結(jié)果取決于對結(jié)論的“認可度”。即如果我有權(quán)對該政策投票,我在聽完比賽(或相應(yīng)環(huán)節(jié))后會投給哪一方。著眼點需根解損+可信度,交鋒中的“點數(shù)”方法比賽正式開始前明確自己對辯題“需根解損”的傾向支持正中立支持反。能說服我改變傾向者得票(或得分)。未能說服我改變傾向時,我會按分戰(zhàn)場上雙方的“展示”水平評分。即綜合考察“邏輯論據(jù)表演場面”后投票或計分。說明我做不到白紙裁,無法保證

2、不把我個人對觀點的傾向?qū)φ撟C思路的偏好代入評判盡管我會盡量避免。我認為,對任何政策型(或決策型)辯題,雙方都無法論證“該決策絕對正確”或“絕對不正確”,決策者的投票實質(zhì)上是判斷“我對該決策正確性的信心是否超過了我的及格線”。正如司法中,判人死刑要“不存在合理懷疑”而判經(jīng)濟處罰卻只要“很有可能”一樣,不同的辯題,我預(yù)設(shè)的“及格線”不會一樣。對結(jié)辯中的新觀點和新證據(jù),我可以接受。但因其未經(jīng)檢證,我會盡量排除在評判之外不過受制于個人能力,我無法完全保證。二價值辯(非決策型辯題)原則評判結(jié)果取決于兩個層次:說服層面:觀點是否被駁倒簡單說:持這種觀點的人該不該被罵展示層面:如果雙方觀點在我看來都可以成立

3、,則評判取決于誰對本方立場觀念的“展示”更精彩。即如果聽完兩位學(xué)術(shù)觀點不同的老師講課,我覺得哪位老師“課講得更好”盡管我可能完全不贊同他的觀點。著眼點- 邏輯:思路推理是否清晰順暢- 表演:語言表達是否精彩自然有風(fēng)度- 論據(jù):是否能夠用恰當(dāng)?shù)膶嵗?數(shù)據(jù)事實等)來進行論證- 場面:誰給對方形成的壓制力更強上述四項,權(quán)重相等。方法每個環(huán)節(jié)對上述四項分別評分。環(huán)節(jié)權(quán)重視具體比賽程序而定。在每個評判節(jié)點,我會問自己“是否有某方觀點,從目前來看我已完全不能接受”。如果不是,則按評分表給出評判。如果比賽前期我認為“某方觀點完全不能接受”,但后期經(jīng)該方的補充闡釋,我改變了判斷,則之后的評判節(jié)點,我會繼續(xù)按評

4、分表評判。說明我做不到白紙裁,無法保證不把我個人對觀點的傾向?qū)φ撟C思路的偏好代入評判盡管我會盡量避免?！罢f服”不須要達到讓我相信“你是對的”,能讓我說出“以對方的反駁,我不能斷定你是錯的”,足矣。對本條應(yīng)用的一個例子是:反駁“斷言”的舉證責(zé)任在攻方而非守方。即,如果正方提出了一個觀點(假說)而沒有論證,但反方也沒有任何證據(jù)證明這是錯的(或雖有證據(jù),但正方對該證據(jù)做出了邏輯自恰的解釋),則我會“允許正方”認為它是正確的。三通用準則1.我對“關(guān)鍵論據(jù)造假”絕對零容忍。如果“我認為”某論據(jù)已經(jīng)成為足以影響我評判的“關(guān)鍵論據(jù)”,且參賽隊不能提交該論據(jù)的出處(或“我認為”所提交論據(jù)與現(xiàn)場展示的論據(jù)存在明

5、顯不符),則我對該方實施無條件判負即使對方并未對該證據(jù)提出質(zhì)證,即使對方當(dāng)場主動認輸。2.我對“不合題”實施“不告不究”的零容忍如果對方提出合題性爭議,且我也認為不合題時,我會在下一次有權(quán)發(fā)言的環(huán)節(jié)(如比賽過程中無權(quán)發(fā)言,則會在最終投票或提交評分表之前)向辯手提出這個疑問。如果我認為回答不能讓我認同,則我會對該方實施無條件判負。例如,01國辯決賽 金錢是不是萬惡之源,如果反方不能給出一套認同“萬即所有”的立論,我將對反方判負。3.對“零容忍”的條款,如雙方同時違反,視同雙方都未違反。4.以下各條,如主辦方另有規(guī)定,以主辦方規(guī)則為優(yōu)先5.對“質(zhì)詢”“對辯”類環(huán)節(jié)的“不得打斷”,我的尺度很松.6.我要求辯手保持對對手的尊重。人身攻擊引起對方反感的玩笑“戳對方”的手指手勢,我將在“表演”一項中扣分。7.我認為辯論賽是“團隊”的對抗。所以自由辯中如有辯手未發(fā)言或僅有1-2次非實質(zhì)性發(fā)言(不切入當(dāng)時交鋒點的套話