學(xué)校防汛工作總結(jié)

1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）學(xué)校防汛工作總結(jié) 學(xué)校防汛工作總結(jié)1為切實做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、做好宣傳，思想到位。思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓(xùn)，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好安全工

2、作的重大意義，真正使安全意識深入人心。二、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓。每周召開一次學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。三、明確分工，責(zé)任到人我校為了明確責(zé)任，把汛期安全工作落實到人。學(xué)校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責(zé)任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責(zé)任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領(lǐng)導(dǎo)與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。四、具體措施如下：1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性

3、的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。學(xué)校防汛工作總結(jié)2我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實

4、這項工作。一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作1.成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學(xué)校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。2.組織防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學(xué)校防汛教育

5、工作。3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的.防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位設(shè)施進行了全面的檢查。4.教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識，加強學(xué)生的安全教育。二、推進防汛安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施1.確定重點部位，明確重點部位負責(zé)人。2.加大檢查力度。3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。4.游泳必須有家長陪伴。5.學(xué)生遠離溝渠河等深水水源。三、制定防汛安全緊急預(yù)案安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防汛

6、防溺水安全演練。四、警鐘常鳴，把工作做細做實為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下水洗澡，不準(zhǔn)到溝渠河邊玩耍。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。安全高于一切，防汛工作任重道遠，學(xué)校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，_x中學(xué)的防汛消防安全工作會做得更好。_20_年_月_日學(xué)校防汛工作總結(jié)3夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學(xué)

7、校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊體系學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊伍，落實了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下：1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長：副組長：組 員：2、具體職能責(zé)任：擔(dān)任防汛搶險總指揮：負責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。 副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調(diào)遣應(yīng)急救援隊，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學(xué)生安全。后勤保障組長：具體負責(zé)

8、汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責(zé)學(xué)校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學(xué)生教育組長：具體負責(zé)汛期學(xué)校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。各班主任：配合學(xué)校責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的工作。具體負責(zé)本班學(xué)生的看護管理工作，撫慰學(xué)生的情緒，避免學(xué)生恐慌。并針對具體險情采取相應(yīng)的安全自救自護措施。應(yīng)急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。二、自查了各處防汛設(shè)施為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關(guān)人員對全校各處進行了安全排查。1、排查了校舍安全，對前期已

9、排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學(xué)生入內(nèi)。其他各教室、宿舍、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。2、總務(wù)處和電工排查了學(xué)校用電設(shè)施、報警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理，也排除了汛情隱患。三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊絡(luò)為了加強責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任；制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長）、學(xué)校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生的人身安全。四、加強了師生防汛安全教育充分利用師生大