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文檔簡介
1、but everyone has forgotten that, no matter how warm and happy, and no matter how spring is approaching, it will also not be able to prevent the coming of the next winter.同學互助一起進步(頁眉可刪)大學職業(yè)規(guī)劃范文匯總?cè)?大學職業(yè)規(guī)劃 篇1自我認識也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的
2、劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。規(guī)劃我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)
3、秀的大學生。具體計劃:大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學?;顒樱黾咏涣骷记?;學習計算機知識,輔助自己的學習。大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術(shù)_,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的
4、內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。具體執(zhí)行計劃大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關(guān)系。2.學好數(shù)學,為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。大二:1. 繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習
5、,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三:1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。結(jié)束語其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。可在畢業(yè)時,人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的.住外面世界的誘惑,能不能看著
6、其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學,慎思,明辯,篤行。大學職業(yè)規(guī)劃 篇2浙江教育在線9月14日訊(記者 江南 通訊員 董勇)一畢業(yè)就找到了合適的工作,并且還領(lǐng)著一小時1000美元的高薪,這是許多大學生做夢都不敢想的事情,然而浙江工業(yè)大學之江學院廣播電視新聞學專業(yè)09屆畢業(yè)生田江媚卻做到了。工作2個月賺了30萬從大二開始田江媚就靠教外國人學漢語賺取生活費,隨
7、后,她索性自己創(chuàng)辦起了周末口語班,還開了家服裝店。大四時,田江媚改行做起了翻譯。大學四年里,田江媚不僅積攢了財富,還鋪開了人脈絡。一畢業(yè),就被迪拜兩家公司同時看中?,F(xiàn)在,田江媚主要是幫一個在迪拜做礦石生意的外國朋友工作,除了幫忙翻譯,她還擔起了撰寫合同、做策劃的工作,“每天工作三四個小時,每小時薪酬是1000美元?!碧锝牡倪@份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來的,正是因為她從大一開始就對自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃,才有了她今天的發(fā)展。而這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃,浙工大之江學院的大一新生們在開學前就上了這一課。進大學第一個學分從職業(yè)規(guī)劃開始職業(yè)規(guī)劃往往是即將畢業(yè)的大四學生才會思考的問題,而浙
8、江工業(yè)大學之江學院的大一新生們卻在剛開學的時候就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)生涯:新聞記者、律師、對外漢語教學工作者都是他們想去實現(xiàn)的夢想。新生王晨慧為自己設計了一份四年的學業(yè)規(guī)劃書,上面有分階段的夢想目標,每學期的課堂學習情況、課外實習內(nèi)容、社團活動構(gòu)思等都納入到了她的規(guī)劃中。她說:“我希望自己能夠按目標去努力,這樣的大學生活才會更有價值?!睘閹椭笠恍律M快適應大學生活,科學合理地規(guī)劃大學生涯,學校在暑假里就給每位新生寄去了一封信“我的大學我的第一個學分”,信件的內(nèi)容被設計成“感恩親人”、“擔當責任”和“描繪未來”三部分,每一部分都設置了不同的問題,給學生充分的思考空間和行動實施建議。這既是之江
9、學院新生們的暑期作業(yè),同時也是職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課的一部分,計入課程成績。如何給自己定位呢?學生們通過大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測評可以了解自我,“真的很準啊,我的測評結(jié)果是社會型人,我平時就很喜歡和人打交道,”新聞傳播學類專業(yè)黃曉微說,“我在填報志愿時就聽說,我們的學長學姐中有保送北大深造的,很羨慕,我要朝這個目標努力?!贝髮W職業(yè)規(guī)劃 篇3為了貫徹漢語言文學“特色專業(yè)建設”理念和學?!皩嵺`育人”的指導思想,落實“卓越教師培育計劃”實施方案,提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。我班經(jīng)研究開展第二學年第三次特色班會“職業(yè)規(guī)劃”活動。為了保證活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動背景及目的古語有云:“凡事預
10、則立,不預則廢?!?面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作,合理的安排大學四年時間,避免學習的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。本次活動旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力,提高大學生的職場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,引導大學生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀進而提高我班同學的就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。二、活動主題:規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!三、活動對象13級漢語言文學實驗一班全體同學四、活動時間20_年11月7日 下午4:20五、活動地點西區(qū)主樓204教室六、活動過程策劃(一)活動前1、向同學們介紹活動流程,做好前期準備工作,如多媒體教室的申請(如有需要) 、ppt課件的收集整理等。2、負責人聯(lián)合班委成員相互配合,明確分工,確保活動能高水平質(zhì)量進行。(二)活動中1、按照學生學號順序,每位同學有35分鐘的時間進行職業(yè)規(guī)劃。 作品以近期目標規(guī)劃為主,即大學期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、要求:(1)認識自我、準確定位。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。(2)確立志向、設
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