中學(xué)教師述職報告內(nèi)容

1、述職述廉：中學(xué)教師述職報告內(nèi)容姓名：單位：日期：年月日第1頁共8頁中學(xué)教師述職報告內(nèi)容時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠 真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成 了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了 能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將XX年度的工作回顧如下：在德育方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我 積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的 思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師

2、對 我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在 學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服 從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理 了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于 學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、 勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項 工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是 積極認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在出勤

3、方面這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作， 每天都 堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退; 無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。在教學(xué)能力方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在 課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生 我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累, 我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍， 并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一 遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué) 生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項 任務(wù)，并積極認真

4、地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解 每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法， 及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實 施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我 認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是 汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地 完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所 代科目和班級多次得到表彰和獎勵。在今后的工作中，我會更加努力， 用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱 愛學(xué)生的

5、一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。中學(xué)教師述職 報告范文二經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、 麥粒的飽滿，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)XX屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。 在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道 德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下，都注意 德高為師，以身為學(xué)生的表率。在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。 在整個學(xué)年我都注意認真?zhèn)湔n，深研教材，靈活選擇教法，以求達到最佳的效果，認真對待每一個早晚自習(xí)，珍視每一個 45分鐘。為了讓學(xué) 生在體育加試中取得好成績，今年第二學(xué)期剛開學(xué)，我們就加開了第九 節(jié)課，我們九年級教師輪流在第九

6、節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一 時期，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來晚走，披星戴月，對此 我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。在這一年的工 作中，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課，每天 4節(jié)語文課，有時還 需要連排，課時不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然 注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo)。我 的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?？季氹A段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷，審卷，分析，在其中發(fā)現(xiàn) 問題，抓住重點，找拓展，細鞏固。在這一年的工作中，我注重方法與 策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行

7、，因材施 教，全面施教，重點指導(dǎo)，廣泛拓展，學(xué)生成績逐步提升，第一學(xué)期末 優(yōu)秀率達25%完成了計劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時間緊、任 務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語句排序、標(biāo)點符號運用、古詩詞閱讀賞析等 內(nèi)容，對此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序練習(xí)、針對考查。 在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學(xué)，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級優(yōu)秀率達25%熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師 這一稱謂，無愧于九年級語文教師的責(zé)任，在這一個學(xué)年我也收獲了信 任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落，我也深知

8、教育之路久長。對繼 往學(xué)生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長；對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。中學(xué)教師述職報告范例出于對教師這一職業(yè)的熱愛，XX年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后，我進 入到紅花實驗學(xué)校任教。因此我的態(tài)度是積極向上的，從執(zhí)教的第一天 起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表， 一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)?；谝陨险J識，我在工作 上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每 一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老 師。一、做一個思想進步的教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，要想做一 個

9、合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先 嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要 思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極 參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真進行政治學(xué) 習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則， 時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為 一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、 責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中， 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日 常工作中我服從學(xué)校的工

10、作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項 工作。二、做一個有愛心的教師。在教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任四年級兩 個班的語文教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的 狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。 然而，所有的工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境， 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無 聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、 愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋 友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只 要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與

11、學(xué)生共同解決難題，只 要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好 壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給 以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感 覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受 了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。三、做一個理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全 國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科, 積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生 的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué) 生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教 學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展 探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理 解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會我在實踐的同時，也 不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的賽課中我所執(zhí)教的釣魚的啟 示一課獲本校三等獎。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使 我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。教育是藝術(shù)， 藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易 但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份 常人無法